语文人教版九年级上册《沁园春·雪》.ppt

1、沁园春 雪,毛泽东,毛泽东是中国人民的伟大领袖，也是一位伟大的诗人。著名诗人臧克家说过：“毛泽东诗词是伟大的篇章。”,作者我知道,写作背景我了解,本诗写于1936年2月，当时日本帝国主义继侵占东北三省以后，又将魔爪伸向华北。蒋介石则迎合日本帝国主义的要求，继续实行不抵抗政策。国家和民族处于危急存亡之秋。 与此同时，遵义会议确立了毛泽东在全党全军的领导地位。毛泽东同志率领红军长征部队胜利到达陕北清涧县袁家沟，准备渡河东征，开赴抗日前线。为了视察地形，毛泽东同志登上海拔千米白雪覆盖的塬上，当“千里冰封”的大好河山展现在他眼前时，不禁感慨万千，诗兴大发，欣然命笔，写下了这一首豪放之词沁园春雪。,读

2、音,沁园春（ ） 莽莽( ) 滔滔（ ） 素裹( ) 妖娆( ) 折腰（ ） 稍逊( ) 风骚( ) 俱往矣（ ） 成吉思汗( ) 大雕（ ）,qn,mng,to,so,xn,zh,ro,gu,y,hn,dio,2020年8月25日星期二,大声朗读,我们应该怀着什么样的语气来读这首词？为什么？,沁园春雪 北国风光，（豪迈，高而慢） 千里冰封，（拉长）万里雪飘。（高昂） 望长城内外，惟余莽莽； 大河上下，顿失滔滔。（慢） 山舞银蛇，原驰蜡象， 欲与天公试比高。（高昂） 须晴日，看红装素裹，分外妖娆。（慢）,小组朗读,江山如此多娇，引无数英雄竞折腰 惜秦皇汉武，（低沉）略输文采；（慢） 唐宗宋祖，

3、稍逊风骚。（慢） 一代天骄，成吉思汗， 只识弯弓射大雕。（低，慢） 俱往矣，（慢，拉长） 数风流人物。还看今朝。（高昂，坚定）数风流人物，还看今朝！（一字一顿）,整体感知,1、概括词上阕的主要内容。 描写北国雪景，赞美祖国壮丽河山。 2、词的下阕写的主要内容。 由祖国山河的壮丽，引出英雄人物，纵论历代英雄，抒发诗人的抱负。,下面这首词的内容也与雪有关。反复朗读这首词，说说它抒发了诗人怎样的感情，情与景是怎样交融的。 减字木兰花广昌路上 （1930年2月）毛泽东 漫天皆白，雪里行军情更迫。头上高山，风卷红旗过大关。此行何去，赣江风雪弥漫处。命令昨颁，十万工农下吉安。,沁园春雪与减字木兰花广昌路上

4、都描写了雪景，都有雄壮的气势，豪放的风格。 前者是借景抒怀之作，赞美祖国山河的壮丽，抒发诗人作为革命领袖的豪情壮志； 后者是写景叙事之作，描写行军的一个场景，表现工农红军一往无前的战斗气概。 前者上阕写景下阕议论；后者上阕写景下阕叙事。前者写的是北国雪景，壮阔而美好，并有诗人的想象；后者写的是南国雪景，虽有气势而难与前者相比，只是展现眼前的实景。,拓展延伸,把你喜欢的毛泽东诗词背过，看谁背的又快又多。,恰同学少年，风华正茂，书生意气，挥斥方遒。指点江山，激扬文字，粪土当年万户侯。曾记否，到中流击水 ，浪遏飞舟？ 沁园春 长沙 雄关漫道真如铁， 而今迈步从头越。 -忆秦娥 娄山关 坐地日行八万里，巡天遥看一千河 -送瘟神 赤橙黄绿青蓝紫，谁持彩练当空舞？ -菩萨蛮 大柏地,与主席试比高,将沁园春 雪上阕任选几句，改写成写景的文段。,课堂练习,北方的中国，一望无垠，洁白的冰雪，像是厚厚的地毯，覆盖着千里大地，雪花纷纷扬扬，下得很大，飘向万里江山。雄伟的长城，里里外外，也因这一场大雪，而只能看见银白色的一片。奔腾的黄河，也像是一下子停止了咆哮。远方的山脉，放眼看吧，起起伏伏，象是一条欢快的蛇，在舞动，原野上，有腊白的雪盖住