作文教学：爱与痛的边缘（张华）.ppt

1、作文教学： 爱与痛的边缘,广东中山市教研室 张 华,全国首届“三新”作文教学研讨会,作文教学之爱,表达本位观 运用本位观 写作本位观,语文课程致力于培养学生的语言文字运用能力语文课程是一门学习语言文字运用的综合性、实践性课程。 义务教育语文课程标准（2011年版）,作文教学之痛,不可教 不会教 不由教,语文教学在普通教育工作中恐怕算得上一个“老大难”，而作文教学恐怕又是语文教学中的一个老大难，换言之，作文教学是老大难的“老大难”。 张志公作文教学论集序言,作文教学新思想,作文？ 作文教学？ 作文教学目标？,学生为什么要练习作文，对这个问题，老师必须有正确的认识。练习作文是为了一辈子学习的需要，

2、工作的需要，生活的需要，并不是为了应付升学考试，也不是为了当专业作家。 叶圣陶叶圣陶论语文教育中学作文指导实例序,5,比如“比喻”： 现有的教学： 知识性教学：比喻的类型 鉴赏性教学：比喻的好处 要求性教学：要运用比喻,技术性教学： 怎么写出比喻句和怎么写好比喻句,作文教学新探索,从介绍方法到研发技术 从提出要求到讲解技术 从模仿范例到践行技术,技术是人的创造力的体现，是人为了达到目的而在客观规律的无数可能性中所做出的创造性选择，是为了特定目的的实践活动。 许良技术哲学,技术,作文教学新探索,思维技术 语言技术 结构技术,写作，是写作者为实现写作功能而运用思维操作技术和书面语言符号，对表达内容

3、进行语境化展开的修辞性精神创造行为。 马正平高等写作学引论,课题研究： 1.市级立项： 中学写作语言技术的理论与实践研究 2.省级立项： 中学写作思维技术的理论与实践研究,作文教学新探索,近年中山市期末考试作文题,21阅读下面的材料，根据要求作文。 伟大的政治家马克思说过：“哲学家们只是用不同的方式解释世界，而问题在于改变世界。”而阿里巴巴集团创始人马云却说：“要改变整个世界太难，只要先想好如何改变自己就不错了。” 美国苹果公司联合创办人史蒂夫乔布斯说：“活着就是为了改变世界。”而世界文学史上杰出的作家托尔斯泰却说：“大多数人都想改变这个世界，但却罕有人想改变自己。” 请以“活着在于改变世界”

4、或“活着在于改变自己”为标题，写一篇不少于800字的文章。,21阅读下面的材料，根据要求作文。 据新京报报道，今年多地取消了奥赛省一等奖加分，一些地方加分项目也被取消。不过，有13个省份规定，思想品德突出者或见义勇为考生可以加分，其中北京、浙江、四川三省市的加分幅度达20分。 请以“品德应该加分”或“品德不应加分”为标题，写一篇不少于800字的文章。,21阅读下面的材料，根据要求作文。 2014年5月2日，韩国首尔发生两列地铁列车相撞事故，大部分乘客因为“不听话”，无视管理人员的指挥，争先恐后的自救导致超过200人受伤。而就在不到一个月前的2014年4月16日，在韩国“岁月”号客轮沉没事件中，船上200多人因为“听话”，按照船方指示留在船舱中待命，最终与客轮一同沉没。 请以“学会听话”或“学会不听话”为标题，写一篇不少于700字的文章，可以讲述故事，说明道理，也可以发表评论，阐述观点。,实现四个“淡化”和四个“强化”： 1.淡化审题，强化扣题。 2.淡化立意，强化表达。 3.淡化主题，强化选材。 4.淡化论点，强化论证。,作文教学新课堂,思维技术课堂,矛盾技术 破常技术 对照技术,作文教学新课堂,语言技术课堂,造境技术 凑句技术 换词技术,作文教学新课堂,思维技术课堂,作文教学新课堂,语言技术课堂