版权说明:本文档由用户提供并上传,收益归属内容提供方,若内容存在侵权,请进行举报或认领
文档简介
1、会计要素和会计等式,第一节 会计要素的内容 第二节 会计等式,第一节 会计要素的内容,二、企业会计要素的基本内容,(一)资产,(二)负债,(四)收入,主营业务收入 其他业务收入 收入 (营业收入),产品(商品)销售收入 提供劳务收入,材料销售收入 出租业务租金收入 (让渡资产使用权收入) 技术转让收入,(五)费用,生产经营成本 期间费用 费用,主营业务成本:产品(商品)销售成本 其他业务成本 营业税金及附加,管理费用 销售费用 财务费用,出售材料成本 出租业务支出 技术转让支出,(六)利润,营业利润 利润总额 净利润 利润,营业收入 营业成本 营业税金及附加 期间费用 资产减值损失 公允价值变
2、动损益 投资收益,营业利润 营业外收入 营业外支出,利润总额 所得税费用,第二节 会计等式,会计等式的种类 1)静态会计等式 定义:由静态会计要素组合而成的反映企业一定时点的财务状况的等式。 组合方式: 资产=负债+所有者权益,所有者权益,对静态会计等式的理解: 第一,静态会计等式体现了同一资金的两个不同侧面:资金存在形态与资金来源渠道; 第二,以货币计量时,会计等式双方数额相等;,第三,资产会随负债、所有者权益增减而成正比例变化。 资产随着负债、所有者权益的增加而增加 资产随着负债、所有者权益的减少而减少,2)动态会计等式 定义:由动态会计要素组合而成的反映企业一定会计期间经营成果的等式。
3、组合方式:收入-费用=利润,对动态会计等式的理解: 第一,利润的实质:利润是实现的收入减去相关费用以后的差额。收入大于费用时为利润;收入小于费用时为亏损。,第二,利润会随着收入的增减成正比例变化; 利润随着收入的增加而增加 利润随着收入的减少而减少,第三,利润会随着费用的增减成反比例变化。 利润随费用的增加而减少 利润随费用的减少而增加,综合会计等式的形成过程 A.将两个等式合并: 资产=负债+所有者权益+收入-费用=利润 B.由于“利润”可增加“所有者权益”,变化为: 资产=负债+所有者权益+利润 或:资产=负债+所有者权益+收入-费用 C.将上面B中的第二个公式移项即成: 资产+费用=负债+所有者权益+收入,3)综合会计等式 定义:由静态会计等式和动态会计等式综合而成的 全面反映企业的财务状况和经营成果的等式。 组合方式: 资产+费用=负债+所有者权益+收入,等式双方在数量变化基础上的相等关系:,资产+
温馨提示
- 1. 本站所有资源如无特殊说明,都需要本地电脑安装OFFICE2007和PDF阅读器。图纸软件为CAD,CAXA,PROE,UG,SolidWorks等.压缩文件请下载最新的WinRAR软件解压。
- 2. 本站的文档不包含任何第三方提供的附件图纸等,如果需要附件,请联系上传者。文件的所有权益归上传用户所有。
- 3. 本站RAR压缩包中若带图纸,网页内容里面会有图纸预览,若没有图纸预览就没有图纸。
- 4. 未经权益所有人同意不得将文件中的内容挪作商业或盈利用途。
- 5. 人人文库网仅提供信息存储空间,仅对用户上传内容的表现方式做保护处理,对用户上传分享的文档内容本身不做任何修改或编辑,并不能对任何下载内容负责。
- 6. 下载文件中如有侵权或不适当内容,请与我们联系,我们立即纠正。
- 7. 本站不保证下载资源的准确性、安全性和完整性, 同时也不承担用户因使用这些下载资源对自己和他人造成任何形式的伤害或损失。
最新文档
- 2026文艺部团委面试题及答案
- 思想作风纪律教育个人整改报告2026(3篇)
- 河北省房屋建筑和市政基础设施工程设备采购招标文件示范文本(2026版)
- 2025-2026学年河北省邯郸市曲周县数学三下期中联考模拟试题含解析
- 2025-2026学年河北省保定市莲池区三年级数学下学期期末学业质量监测试题(含答案)
- 2025-2026学年江西省赣州市崇义县数学三年级第二学期期中检测试题含答案解析
- 前郭县招聘社区就业服务专员笔试真题2025
- 宿松县卫生健康系统事业单位招聘笔试真题2025
- 固镇县杨庙镇村级后备干部招聘笔试真题2025
- 2025-2026学年江苏省扬州市经济技术开发区数学四下期中质量跟踪监视试题(含答案)
- 2025年家庭医生签约服务培训大纲
- 青海2025年03月西宁市城北区面向社会公开招考47名编外聘用人员笔试历年参考题库考点剖析附解题思路及答案详解
- JJF(有色金属)-非接触式激光引伸计校准规范
- 2025年离婚协议书范本(无争议)
- 2025内镜室院感工作计划
- 高中数学解题思想与方法大全
- 桂花雨(课件)(共23张PPT)
- 高中物理教学发展总结
- 建筑节能工程施工方案样本
- 国内城市机场三字代码
- 活塞式压缩机维护检修规程样本
评论
0/150
提交评论