羚羊木雕 (4).ppt

1、朋 友 地 久 天 长,爱因斯坦说：“世间最美好的东西，莫过于有几个头脑和心地都很正直的真正的朋友。” 希罗多德说：“世界上没有比一个既真诚又聪明的朋友更可贵的了。” 斯托贝说：“财富不是朋友，而朋友却是财富”。,羚羊木雕,张之路,学习目标,整体感知课文，体会课文的情节和人物思想感情,学会正确看待友谊和礼物的关系,联系生活实际，学习与父母沟通的方法。,羚羊木雕是非洲艺术家以羚羊为形体，用一种黑木雕刻成的工艺品。非洲木雕是非洲大陆具有代表性的全世界都享有盛誉的工艺品，其文化、艺术价值很高。非洲很多国家元首出访或欢迎来访的客人大多喜欢赠送木雕。,作者简介,张之路，1945年生于北京，现为中国电影集

2、团策划部编审、一级编剧，国务院授予的有特殊贡献的专家，中国作协儿童文学委员会委员。 主要作品有电影剧本霹雳贝贝、魔表、疯狂的兔子，长篇小说第三军团。 1992年被登录于国际儿童读物联盟荣誉手册；1997年入选中央电视台“东方之子”栏目。,1、给下列加横线的字注音或根据拼音写出汉字。 （1）抹（ ）眼泪 （2）犄（ ）角 （3）怦怦（ ） （4）脸ji( ) （5）手里zun（ ）着小刀 （6）逮（ ）着玩 逮 （ ）捕 （7）树ch( ) （8）寒颤（ ） 颤（ ）抖 （9）变得（ ）十分严厉 你还得（ ）站两个钟头 2、词语填空 影不离 自 主张 二而一 无可 回,m,j,png,颊,攥,d

3、i,di,杈,zhn,chn,de,di,形,作,合,挽,测一测,解释下列生词：,自作主张： 形影不离： 合二为一： 满不在乎： 仗义： 攥（zun)：,不跟别人商量，按自己的见解定。,形容相互关系非常密切。,文中形容两个同学关系好 得好像一个人。,讲义气。仗：凭借。,用手握住。,完全不放在心上。,不可抗拒：无法抵御。,人物表: “我” 妈妈 爸爸 奶奶 万芳 万芳妈,分角色朗读,读出人物的态度和性格,旁白,处理好语速、语气、语调的轻重、缓急,整体感知 围绕羚羊木雕发生了什么事情？请同学们用简要的语言概括。,我”把羚羊木雕送给了最要好的朋友万芳，父母发觉了，逼“我”去要回来，“我”被逼无奈，只

4、得硬着头皮开口，让万芳把羚羊还“我”。“我”对朋友这样反悔，伤心极了。,今 天,今 天,昨 天,插叙,顺叙,顺叙,1- 16,17-23,24-35,36-38,文章结构层次,整体感知,在“我”和父母的矛盾冲突中，作者的感情倾向于谁？从哪看出？,文中出现了哪些人物？找出人物个性化语言，读一读，可以看出他们是什么样的态度或性格？,合作探究：,品味揣摩人物个性化语言,下面的话分别是谁说的？体现了怎样的思想性格？ A. “你拿着，咱俩还是好朋友” B. “是的，这是给你的，可并没有允许你 拿去送人啊！” C. “你现在就去把它要回来！” D. “算了吧，这样多不好。”,将下面的各种描写归位，体会人物

5、的心情。他静静地点燃了一支烟，慢慢对我 说:( )屋子里静极了。( )妈妈坚定地说。( )我冒着雨飞快地跑出门去。( )A写出了“我”与爸爸和妈妈僵持的情景。B. 表现妈妈的固执、生硬。C表现爸爸在考虑如何更好地处理事情。D写出了我极为难受的心情。,C,A,B,D,将下面的语言动作描写归位，体会“我”的心情。“没有”我慢慢从口袋里掏出小刀，“你能不能把羚羊还我”( ) “不!”( )“爸爸不是说给我了么?”( ) “没有卖我送人了。”( ) A我小声地说。 B我觉得自己声音有些发抖。 C. 我哭着喊了起来。 D我几乎听不见自己的声音。,A,B,C,D,生硬固执急躁 婉转沉稳威严 反悔软弱重情义

6、 宽容仗义明理 同情无能为力明理 责令退还明理,妈妈 爸爸 “我” 万芳 奶奶 芳妈,重财轻义,重义轻财,明白事理,读文章最后3段，回答问题。写月亮冷冷的有什么作用?写万芳的出现有什么作用?“我”为什么“止不住流下了眼泪”?文中描写“我”的心理活动的句子是哪些?“可是，这能全怪我吗”的含义是什么?,写月亮冷冷的有什么作用?,此处的环境描写烘托了“我”因为反悔而失去友谊后的伤心、难过和孤单的心情。,写万芳的出现有什么作用?,表现了万芳的明理和重友谊。,“我”为什么“止不住流下了眼泪”?,“我对朋友反悔了。我做了一件多么不光彩的事呀! ”,文中描写“我”的心理活动的句子是哪些?,我觉得我是世界上最

7、伤心的人!,“可是，这能全怪我吗”的含义是什么?,我屈从了父母应该怪，但我是迫不得已，主要怪父母不懂孩子的心、孩子之间的感情。只知木雕贵重，不知有比这更贵重的东西，不知尊重孩子的感情及人格，态度简单生硬。,仁者见仁，智者见智,这场矛盾冲突中谁是谁非？ （站在不同的角度看问题） 如何可以避免这类事情发生？,父母心目中珍视的是羚羊木雕， “我”心目中珍视的是友情，由此而起冲突。应该说，父母是有欠缺的(如果当初父母讲明白羚羊木雕怎样贵重，叮嘱女儿好好保管，女儿就不会轻易送人)。 “我”也是有欠缺的(倘若女儿事先征求一下父母意见，也就没事。可见，小朋友还不大懂事，凡事应该征求父母意见，可以避免做出幼稚的行为) 。 彼此都做得周到一点，就不至于发生这样不愉快的事情了。,女儿既然把羚羊木雕送给了万芳，你认为事情怎样处理才妥当？,我有一个金点子,如果你想把一件贵重的东西送给朋友，你应该怎么办？,我有一个金点子,文章的主题思想： 文章通过写“我”被迫向万芳要回送给她的羚羊木雕的故事，赞美了朋友们真诚无私的友谊，告诫做父母的应该理解孩子的心，尊重他们的 友谊