古典诗歌表达技巧大全--李.ppt

1、古代诗歌鉴赏 表达技巧,谨记：表达效果是为内容、结构服务的。 1、为形象服务。写出形象的特点，使他(她它)生动逼真、形象可感、形神兼备。 2、为意境服务。能营造出一定的意境，从而传达出作者的思想、精神境界。 3、为主题服务。反映作者的思想感情。,设题方式： 1、诗词中运用了哪些表达技巧（表现手法、艺术技巧、艺术手法）？ 2、赏析诗词中表达技巧的作用。,诗词中的表达技巧都是为了抒发作者的思想感情服务的,要围绕表情作用来答题。,表达技巧的种类 表达技巧是指作者在塑造形象、创造意境、表达思想感情时所采取的特殊的方式。它的含义非常广泛，简单说包括各种表达方式、修辞手法、表现手法 （写作手法）、结构技巧

2、的使用。 对表达技巧的鉴赏，就是辨识诗歌中所使用的修辞手法、表达方式、表现手法或艺术构思及结构技巧，分析其本身的艺术效果，评价其对表现诗人的思想感情所起到的作用。,表达技巧,1 表达方式 2 表现手法 3结构技巧 4修辞方法,1表达方式： 亦可称为表达方法，是作者根据客观事物和表达思想感情的需要而运用的一种语言表达形式，属于文章的整体的语言运用形式。 常用的表达方式有五种： 叙述、描写、抒情、议论和说明(诗歌中没有“说明”这一种)。 返回,记叙：记叙人物的经历或事情的发生、发展、变化过程。一般用于叙事诗的表达。 以高中课本中琵琶行和孔雀东南飞为代表。 律诗和绝句当中也有出现，如：杜甫的登岳阳楼

3、：“昔闻洞庭水，今上岳阳楼。”,描写：用生动形象的语言对人物、事件、环境所作的具体描绘和刻画。 如：孔雀东南飞中对刘兰芝的描写：“足下蹑丝履，头上玳瑁光。腰若流纨素，耳著明月珰。指如削葱根，口如含朱丹。”,议论：对人和事物的好坏、是非、价值、特点、作用等所表示的意见。 例如：秦观的鹊桥仙中：“两情若是久长时，又岂在朝朝暮暮？”柳永的雨霖铃：“多情自古伤离别，更哪堪冷落清秋节？”,抒情：表达作者强烈的爱憎、好恶、喜怒、哀乐等主观感情。（抒情，有直接抒情，也有间接抒情。 间接抒情在诗歌鉴赏中一般表现为借景抒情、乐景哀情、托物言志等，而这一般又称之为抒情方式,（一）、鉴赏诗歌的描写手法 a、描写角度

4、：上下，远近，俯视仰视 b、描写内容：所见(视觉），所闻（听觉），所感（触觉、味觉、嗅觉） c、描写方法： 1正面描写和侧面描写 2、虚实结合3、动静结合 4、点面结合5、白描 工笔,1、正面描写和侧面描写 （1）正面描写 ： 如乱石穿空，惊涛拍岸，卷起千堆雪 （2）侧面描写： 白居易夜雪 已讶衾枕冷，复见窗户明。夜深知雪重，时闻折竹声。 作者从三个侧面来表现夜雪之大这一主题： 一、从“衾枕冷”写，写被子、枕头的冷，衬托雪之大，这是从触觉的角度来写。 二、从“窗户明”来写，这是视觉所见，雪越大，就越明亮，看到的越明亮，反映雪也就越大。 三、从“折竹声”来写，是听到的，雪大，积压在竹上的雪就多，

5、竹子自然就会被压折，“折竹声”自然烘托雪大。,2、虚实结合：有者为实，无者为虚；有据为实，假托为虚；显者为实，隐者为虚；现实为实，想象为虚；客观为实，虚构为虚；正面直接描写为实，侧面间接描写为虚。 虚实结合指眼前的、现实的、具体的景、事与过去的、想象中的、虚构的景、事互相映衬、交织，表达某种思想感情。,李商隐夜雨寄北 君问归期未有期，巴山夜雨涨秋池。 何当共剪西窗烛，却话巴山夜雨时。 后两句是对未来团聚时的幸福想象。那时诗人返回故乡，同妻子在西屋的窗下窃窃私语，情深意长，彻夜不眠，以致蜡烛结出了蕊花。他们剪去蕊花，言不尽重逢后的喜悦。这首诗既描写了今日身处巴山倾听秋雨时的寂寥之苦，又想象了来日

6、聚首之时的幸福欢乐。,3、动静结合：动静结合是指对事物、景物作动态、静态的描写，两者相互映衬，构成一种情趣。,如王维山居秋暝 空山新雨后，天气晚来秋。 明月松间照，清泉石上流。 竹喧归浣女，莲动下渔舟。 随意春芳歇，王孙自可留。 首联、颔联写自然美景：一阵新雨过后，青山翠谷越发显得静幽，夜幕降临，凉风习习，更令人感到秋意浓厚。明亮的月光照映着松林，泉水从石上潺潺流过。颈联进一步写动景：竹林中传来阵阵欢声笑语，原来是洗衣少女们归来，莲叶浮动，那是顺流而下的渔舟。,4、点面结合 点面结合是“以个别表现一般”艺术规律在文学描写中的具体表现，是个别和一般的辩证统一。 什么是点面结合呢？所谓“点”，指的

7、是最能显示人事景物的形象状态特征的详细描写；所谓“面”，指的是对人事景物的叙述或概括性描写。 点面结合就是“点”的详细描写和“面”的叙述或概括性描写的有机结合。 “点”，可以突出重点，体现深度；“面”，可以顾及全局，体现广度。 点面结合，可以既有深度又有广度地反映人事景物的形象状态，最充分地表现思想，抒发感情。,江雪：千山鸟飞绝，万径人踪灭。 孤舟蓑笠翁，独钓寒江雪。 开头两句描写雪景。“千山”“万径”都是夸张语。山中本应有鸟，路上本应有人；但却“鸟飞绝”“人踪灭”。诗人用飞鸟远遁、行人绝迹的景象渲染出一个荒寒寂寞的境界，虽未直接用“雪”字，但读者似乎已经见到了铺天盖地的大雪，已感觉到了凛冽逼

8、人的寒气。这正是当时严酷的政治环境的折射。三、四两句“孤舟蓑笠翁，独钓寒江雪”，刻画了一个寒江独钓的渔翁形象，在漫天大雪，几乎没有任何生命的地方，有一条孤单的小船，船上有位渔翁，身披蓑衣，独自在大雪纷飞的江面上垂钓。这个渔翁的形象显然是诗人自身的写照，曲折地表达出诗人在政治改革失败后虽处境孤独，但顽强不屈、凛然无畏、傲岸清高的精神面貌。 也就是说千山，万径是“面”，孤舟蓑笠翁是“点”。,4、白描 工笔： 白描本是国画的一种技法，纯用线条勾勒，不加渲染烘托的表现手法。,马致远天净沙秋思 “枯藤老树昏鸦，小桥流水人家，古道西风瘦马” 把经过选择的九种事物，巧妙地排列开来，勾勒出荒远古道上秋风飒飒的

9、凄凉景象，写出了“断肠人”眼中的凄凉景象，有力地烘托了人物的伤感之情。,温庭筠的商山早行历来被认为艺术水平很高，尤其是第二联更是脍炙人口，极受称赞，试分析。 “晨起动征铎，客行悲故乡。鸡声茅店月，人迹板桥霜。槲叶落山路，枳花明驿墙。因思杜陵梦，凫雁满回塘” 用白描手法，仅用六个名词（即六种景物）就生动地勾勒出充满形、神、影、色美感的山村早春拂晓图，没有任何修饰语，它就集中地表现了早行的辛苦，也映衬出诗人此时心情的凄清落寞。,枳花鲜艳地开放在驿站墙边。 杜陵：地名，在长安城南（今陕西西安东南），古为杜伯国，秦置杜县，汉宣帝筑陵于东原上，因名杜陵。这里指长安。作者此时从长安赴襄阳投友，途经商山。这

10、句意思是说：因而想起在长安时的梦境。 凫（f）雁：凫，野鸭；雁，一种候鸟，春来往北飞，秋天往南飞。回塘：岸边曲折的池塘。这句写的就是“杜陵梦”的梦境。2-3 白话译文 黎明起床，车马的铃铎已叮当作响，出门人踏上旅途，还一心想念故乡。 鸡声嘹亮，茅草店沐浴着晓月的余辉；足迹凌乱，木板桥覆盖着早春的寒霜。 枯败的槲叶，落满了荒山的野路；淡白的枳花，照亮了驿站的泥墙。 因而想起昨夜梦见杜陵的美好情景，一群群凫雁，正嬉戏在明净的池塘。,工笔即（细节描写、光暗度的变化、色彩的渲染），指用细腻的笔触对重点描写对象作精细地刻画和描绘，使读者有清晰、深刻的印象，这与白描大体勾画轮廓的方法恰恰相反。,如张籍秋思

11、 洛阳城里见秋风，欲作家书意万重。 复恐匆匆说不尽，行人临发又开封。 王安石评论张籍诗歌的风格是：“看似寻常最奇崛，成如容易却艰辛。”试析此诗写了生活中哪个“寻常”的细节？表达了他什么样的情感？ 【答案】诗中作者写了这样一个细节：家书将要发出时，又疑惑和担心漏写了什么，故“又开封”。游子客居洛阳，见到秋风秋景，从而引起对家乡亲人无限的深切思念，所以又打开信封，验证自己的疑惑和担心。表达了漂泊异乡的游子对家乡亲人的无尽思念。,鉴赏诗歌的抒情方式：,在抒情方式上，有直抒胸臆、间接抒情，间接抒情多为借景抒情、托物言志、借用典故、借古喻今等。,1、直接抒情,登幽州台歌 陈子昂 前不见古人， 后不见来者

12、。 念天地之悠悠，独怆然而涕下。,【析】诗句开门见山， 直叙登上高台后“前不见古人,后不见来者”的怆凉意境，这意境引发了诗人感时伤事的情怀，想着天地悠悠之大，而人之渺小，不禁“独怆然而涕下”。,练习 阅读下面这首诗，然后回答问题。 从军行 杨炯 烽火照西京，心中自不平。牙璋辞凤阙，铁骑绕龙城。 雪暗凋旗画，风多杂鼓声。宁为百夫长，胜作一书生。问：最后两句采用的是_的抒情方式，既表现了作者_的思想，也反映了当时唐王朝强盛国势下的_的民族心态，读来令人豪情满怀。“牙璋”“凤阙”“铁骑”“龙城”采用的都是_的修辞方法。,答案：直抒胸臆的表达方式；忠君报国和建功立业的思想；举国上下尚武好战的一往无前、

13、战无不胜的民族心态；借代的修辞方法。,2、间接抒情,（1）借景抒情,王维送元二使安西“渭城朝雨浥轻尘，客舍青青柳色新。劝君更进一杯酒，西出阳关无故人。” “朝雨”“柳色”除了写春色外，还表达了哪些言外之意？,答：“朝雨”还烘托出诗人送别友人时的忧伤之情；“杨柳”象征离别，折柳相赠表示留恋之情，增加了浓厚的离别情意。,绝句二首 杜甫 江碧鸟逾白，山青花欲燃。今春看又过，何日是归年。,【析】全诗抒发了羁旅异乡的感慨，诗人借清新美好的春光景色的描写，透露出了思归的感伤，以乐景写哀情 ，别具韵致。,（2）、托物言志 诗人借自然界中的某物自身具有的特征，来表达某种志向或情感，诗中的物带有了人格化色彩。诗

14、人塑造具体的诗歌形象来抒发自己的感情（品格、情操、志向、理想），多见于咏物诗。,蝉 虞世南 垂绥饮清露，流响出疏桐。 居高声自远，非是藉秋风。,【析】诗中三四句借蝉声远传的独特感受，道出了蕴含的真理，也就是立身品格高洁的人，不需要某种外在的凭借，自能声名远播，从而表达出对人的内在品格的热情赞颂和高度自信。,（3）借古讽今（喻今、伤今）。咏史诗中常见的表现手法，借历史上的事件或或人来讽喻当朝或自喻。,台城 刘禹锡 台城六代竟奢华，结绮临春事最奢。 万户前门成 野草，只缘一曲后庭花。,【析】全诗以台城这一六朝帝王起居临政的地方为题，描写了六朝纵情作乐的荒淫生活，和野草丛生的凄凉景象形成了鲜明对比，

15、把严肃的历史教训化做了触目惊心的具体形象，寄托了吊古伤今的无限感慨。,这是一首凭吊六朝古迹的诗。台城，旧址在今南京市鸡鸣山南，本是三国时代吴国的后苑城，东晋成帝时改建。从东晋到南朝结束，这里一直是朝廷台省（中央政府）和皇宫所在地，既是政治中枢，又是帝王荒淫享乐的场所。中唐时期，昔日繁华的台城已是“万户千门成野草”；到了唐末，这里就更荒废不堪了。 次句在画面上突出了结绮、临春两座凌空高楼（还应包括另一座“望仙阁”在内,（4）、用典抒情： 用典：也叫用事。它是指援引历史故事或古书中的词语来说明白自己观点的一种修辞方式。用典有明用，也有暗用。 用典的作用：能够起到含蓄、洗练、委婉和联想翩翩等作用。用

16、典可以拓展意境，使诗词情意显得含蓄，达到字少意丰的效果。 理解用典，首先要熟悉典故来源，其次要理解典故与作者的关系（或是自比，或是对比衬托），在此基础上，才可能理解作者借典故表达了什么情意,王勃滕王阁序“冯唐易老、李广难封”，贾谊、梁鸿。 李商隐锦瑟“庄生晓梦迷蝴蝶，望帝春心托杜鹃。”,隐喻岁月如梦，往事如烟，抱负、理想终于幻灭。望帝典故以自比，说自己一生不得志，壮志难酬，一切伤时忧世之感和身世沉沦之痛，都只能托之于那哀怨缠绵的诗歌。,用典有用事和引用或化用前人诗句两种。,用事是借用历史故事来表达作者的思想感情，包括对现实生活中某些问题的立场和态度、个人的意绪和愿望等等，属于借古抒怀。 “想当

17、年，金戈铁马，气吞万里如虎” 。 作者借赞扬历史上的刘裕，讽刺南宋王朝主和派屈辱求和的无耻行径，表现出作者抗金的主张和恢复中原的决心。,引用或化用前人诗句： 陶渊明归园田居“虚室有余闲”，“虚室”，语出老子：“虚室生白”。诗人用此词含有双关的意味，既指有形的屋室，又暗喻无形的心房，由此，充分传达出诗人对环境清幽，心境闲适的田园生活的向往。 姜夔扬州慢“过春风十里，尽荠麦青青” “春风十里”引用杜牧的诗句，表现往日扬州十里长街的繁荣景况，是虚写；“尽荠麦青青”，写词人今日所见的凄凉情形，是实写。这两幅对比鲜明的图景寄寓着词人昔盛今衰的感慨。,鉴赏诗歌的表现手法：,诗歌常见的表现手法； 1 联想、

18、2想象、3衬托、4渲染、5烘托、6象征、7对比、8用典、9抑扬、 10动静相衬、 11虚实结合、12、对写法、13托物言志、14赋比兴等等。 返回,1 联想 由一事物联系到与之相关联的另一事物,或把事物中类似的特点联系起来造成一个典型 。,例如: “碧玉妆成一树高，万条垂下绿丝绦.。不知细叶谁裁出，二月春风似剪刀。” 诗人由柳枝的纷纷下垂 婀娜多姿联想到翠绿的丝带,运用巧妙的比喻,塑造出别具浪漫色彩的新颖形象。,2 想象 人们在已有材料和观念的基础上，经过联想 推断 分析 综合,创造出新的形象的思维过程.,如”湖光秋月两相和,潭面无风镜未磨.遥望洞庭山水色,白银盘里一青螺.” 诗歌选择了月夜遥

19、望的角度,通过极富想象力的描写，将洞庭的湖光山色别出心裁地再现于纸上。 如王维九月九日忆山东兄弟： 独在异乡为异客，每逢佳节倍思亲。 遥知兄弟登高处，遍插茱萸少一人。 诗人以想象兄弟们发现登山插茱萸少了一人，表达诗人自己对兄弟们的思念之情。,3衬托：衬托就是利用事物间近似或对立的条件，用一些事物作陪衬来突出所要表现的事物的表现手法。有正衬和反衬两类。,李白赠汪伦桃花潭水深千尺，不及汪伦送我情 王籍入若耶溪蝉噪林欲静，鸟鸣山更幽。 诗经采薇昔我往矣，杨柳依依；今我来思，雨雪霏霏。 当初离家出征的时候，心里是悲伤的，却用杨柳春风这样的明媚春光来反衬；如今走在回家的路上，心里是高兴的，却用大雪纷飞这

20、样的严寒景象来反衬。 清人王夫之说这四句诗“以乐景写哀，以哀景写乐，倍增其哀乐。,4渲染 对环境 、景物作多方面的描写形容,以突出形象,加强艺术效果是渲染,“夜深归客依筇行,冷燐依萤聚土塍.村店月昏泥径滑,竹窗斜漏补衣灯.” 诗人以“凄冷的磷萤、昏月下的村店、竹窗斜漏的灯光”等意象渲染夜色的凄凉,以夜深还在田塍 泥径中孤身前行的艰难,表现出归家的心切. 再如：白居易问刘十九绿蚁新醅酒，红泥小火炉。晚来天欲雪，能饮一杯无？ 诗的前三句，诗人尽情渲染：自己新酿造出的米酒，微呈黄绿色，面上还有一些悬浮物细小如蚁；那酒正放在红泥抹的小火炉上温着；这时天快黑了，看来要下雪了。经过这一番渲染，最后一句发问

21、也就水到渠成：我想饮酒取暖，你能陪我喝一杯吗？,5烘托：烘托是国画的一种技法，用于艺术创作，指从侧面着意描写，作为陪衬。,如王维的鸟鸣涧：“人闲桂花落，夜静春山空。月出惊山鸟，时鸣春涧中。” 诗中写到了花落、月出、鸟鸣这些动的景物，（烘托）出画面的富有生机，同时又反衬了春涧的寂静。,鸟鸣涧：鸟儿在山中鸣叫。 涧:两山之间的小溪。 闲:安静、悠闲,含有人声寂静的意思。 空：空寂、空空荡荡。空虚。这时形容山中寂静，无声，好像空无所有。 月出:月亮出来。 时鸣：时，不时。不时地啼叫。 时：时而，偶尔。 桂花：木犀的通称。有的春天开花，有的秋天开花。 惊：惊动，惊扰。 闲：安静。 译文 一、 春天的夜

22、晚十分寂静，听得见桂花掉落的声音。 月亮出来了，惊动了正在栖息的小鸟，时而在深山里鸣叫。 二、 春天寂静无声，桂花不知不觉地凋落。寂静使春夜里的山更让人觉得空空荡荡。月亮出来了，小鸟竟然被月光惊动。时不时在山涧中传出一阵阵清脆的鸟鸣。,6象征(托物言志）： 通过特定的、容易引起联想的具体形象，表现与之相似或相近特点的概念、思想和感情。在描摹事物以尽其妙的基础上融入作者的感情，寄托作者的心志。借某种具体的形象的事物暗示特定的人物或事理，以表达真挚的感情和深刻的寓意，这种以物征事的表现手法叫象征。,7对比：对照，把两种不同的事物或情形作对照，互相比较。,如李白越中览古“越王勾践破吴归，战士还家尽锦

23、衣。宫女如花满春殿，只今惟有鹧鸪飞。” 前三句描写昔日繁荣和最后一句描写今日冷落凄凉形成强烈的对比，使读者感受特别深切，其中蕴含着诗人深沉的历史思考。,8、用典：引用或化用前人诗句目的是加深诗词中的意境，促使人联想而寻意于言外。,9、抑扬结合 把要贬抑否定的方面和要肯定的方面同时说出来,只突出强调其中一个方面以达到抑此扬彼或抑彼扬此的目的.,李商隐贾生宣室求贤访逐臣，贾生才调更无伦。 可怜夜半虚前席，不问苍生问鬼神。 先写汉文帝在宣室夜召曾被驱逐的臣子贾谊，“求贤”“虚前席”写汉文帝求贤心切，这是扬；但汉文帝并不为听取如何治国安民的大计，感兴趣的只是鬼神之事，这足以证明其政治上的昏聩慵弱，这是

24、抑。 王昌龄闺怨闺中少妇不知愁，春日凝装上翠楼。忽见陌头杨柳色，悔教夫婿觅封侯。 这首诗先扬后抑，通过对少妇情绪微妙变化的刻画，深刻表现了少妇因触景而产生的感伤和哀怨的情绪，突出了“闺怨”的主题。,10、动静结合,艺术创作中离不开动态描写和静态描写，或以动衬静，或以静衬动，或一动一静，相辅相成。,阅读下面一首诗歌，回答下面的问题。 鲁山山行 梅尧臣 适与野情惬，千山高复低。好峰随处改，幽径独行迷。霜落熊升树，林空鹿饮溪。人家在何许？云外一声鸡。 （1）诗中用 字明写山野的静，又用 等词暗写山野的静。 （2）请从“动静关系”的角度赏析本诗。,幽,霜落、熊升树、鹿饮溪、一声鸡,韵译全诗： 鲁山层峦

25、叠嶂，千峰竞秀，一高一低，蔚为壮观，正好投合我爱好大自然景色的情趣 走到一处可以看到一种好峰，再走向另一处，又可以看到另一种奇岭，一个人在山间小路上行走，曲曲弯弯，走着走着，连自己也不知走到哪里去了，有时竟迷失了方向 山林空荡，所以能看到熊瞎子爬到光秃秃的树上；透过稀疏的树缝，还看到野鹿在山溪旁饮水 在山中走着走着，幽静的秋山，看不到房舍，望不见炊烟，自己也怀疑这山里是不是有人家居住，不禁自问一声“人家在何许（何处）”；正在沉思的时候，忽听得从山间白云上头传来“喔喔”一声鸡叫。噢，原来住家还在那高山顶哩,（2）请从“动静关系”的角度赏析本诗。,11、虚实结合（虚实相生）,塞上听吹笛高适 雪净胡

26、天牧马还，月明羌笛戍楼间。 借问梅花何处落，风吹一夜满天山。,一二句实写景，描写的是胡天北地，冰雪消融，牧马的季节到了。傍晚，战士赶着马群归来，天空洒下明月的清辉。在如此苍茫而又清澄的夜景里，不知哪座戍楼里吹起了羌笛，那是熟悉的梅花落曲调啊！ 三四句虚写景，将“梅花落”拆用，仿佛风吹的不是笛声而是落梅的花片，它们四处飘散，一夜之间色香洒满天山。抒写战士们由听曲而想到梅花，想到梅花之落，写出了他们的浓浓的思乡情。,12、对写法 这是古代诗词常用的一种表达技巧，即诗人不直抒自己内心的情感，而是从对方着笔，展开想象，这样更加显得情深意厚，并给人以无限的回味和遐想。,邯郸冬至夜思家白居易：“邯郸驿里逢

27、冬至，抱膝灯前影伴身。想得家中夜深坐，还应说着远行人。” 前两句，诗人极力渲染了一种孤独寂寞的氛围，为下文正面描写“思家”，作了情感上的铺垫，更令读者去体会“家”的亲切、温暖。 三、四两句写想家，其异于常人之处在于：不是直接写自己如何想念家人，而是换一种角度，把自己的思念转化成对方的思念，极写家里人如何想念自己，使思念之情加倍托出。,13、赋、比、兴：,古人云：“赋者，铺陈其事而直言之。”“比者，以彼物比此物也。”“兴者，先言他物以引起所咏之词也。” 赋就是铺陈直叙，比就是打比方用比喻，兴复杂一些，主要意思就是外界事物触动了诗人的兴致，引发诗人歌唱。诗人找到一个话头，因此兴多数用在诗歌的开端。

28、如果通篇贯穿着这种比兴的意象，则是象征。 赋、比、兴三种手法在诗经中得到广泛的运用。,诗歌篇章的结构技巧,1、先景后情、先情后景、以景结情。 2、重章叠句、伏笔铺垫、照应（首尾呼应 ）、抑扬。 3、卒章显志、以小见大、对比。 4、首句点题或奠定感情的基调或统 摄全诗 6、总分结合 7、层层深入 9、过渡、承上启下 返回,古诗词形象与情感的关系,其中心是景（事、物）情（或主旨）的关系,按景情的顺序,先景（事）后情（大多如此）,先情后景,以景结情,1、先景后情,村行 宋 王禹偁马穿山径菊初黄，信马悠悠野兴长。万壑有声含晚籁，数峰无语立斜阳。棠梨叶落胭脂色，荞麦花开白雪香。何事吟余忽惆怅？村桥原树似

29、吾乡。,景,情,诗歌多先写景造境，而后再在此基础上抒怀。,尾联陡转，以“惆怅”引出思乡归隐之意。,李煜望江南“多少恨，昨夜梦魂中。还似旧时游上苑，车如流水马如龙，花月正春风。”,2、先情后景,下笔即写情，对诗歌而言，有点类似开门见山。,3、以景结情,诗歌在议论或抒情的过程中，戛然而止，转为写景，以景代情作结，使得诗歌“此时无情胜有情”，言尽而意犹未尽。,琵琶起舞换新声，总是关山旧别情。缭乱边愁听不尽，高高秋月照长城。 -王昌龄从军行,诗歌的前三句均是就乐声抒情，说到“边愁”用了“听不尽”三字，那末结句如何以有限的七字尽此“不尽”之情呢?,诗人这时轻轻宕开一笔，以景结情。仿佛在军中置酒饮乐之后，

30、忽然出现一个月照长城的莽莽苍苍的景象；古老雄伟的长城绵亘起伏，秋月高照，景象壮阔而悲凉，更加深了诗人的思想感情,给读者留下了无限的想像空间。,琵琶起舞换新声，总是关山旧别情。缭乱边愁听不尽，高高秋月照长城。 -王昌龄从军行,高高秋月照长城,另外，在写景抒情诗中，我们也可以说，诗歌中的写景是为抒情作铺垫。,4、重章叠句,指上下句或上下段用相同的结构形式反复咏唱的一种表现手法。,古诗词的结构特点,少年不识愁滋味，爱上层楼。爱上层楼，为赋新词强说愁。 而今识尽愁滋味，欲说还休。欲说还休，却道天凉好个秋。 -辛弃疾丑奴儿书博山道中壁,上片写的是年轻时候无所事事，无病呻吟的“闲愁”，下片写的是而今关怀国

31、事报国无门的“哀愁”。上下两片采用了重章叠句的结构形式，在反复咏唱中，既使语言具有音乐美，又在内容上形成鲜明对比。,5、铺垫,即以前面一系列非主要情节做后面主要情节的准备或高潮到来前的气氛酝酿。,东边一颗柳树，西边一颗柳树，南边一颗柳树，北边一颗柳树，纵然碧绦千万缕，哪能绾得行人住？ 这是明朝徐渭题柳亭送别图一诗，诗作先是层层铺垫，蓄势待发，而后破势而出。,(山东卷) 14阅读下面这首清诗，回答问题 出关 徐兰 凭山俯海古边州，旆影风翻见戍楼。 马后桃花马前雪，出关争得不回头? 注关，指居庸关。旆（pi），旌旗。,（1）诗的前两句，有版本作“将军此去必封侯，士卒何心肯逗留”，与本诗相比你更喜欢哪一种？请简要说明理由。 （2）“马后桃花马前雪”在艺术表现上有何特点？请作简要分析。,（1）更喜欢本诗。本诗前两句点出居庸关的雄壮气势，景物描写鲜明生动，为后面抒情作了铺垫。“将军”两句缺乏形象感，并且与全诗思乡的情感内容不相称。,（2）a将关内桃花烂漫与关外白雪茫茫两个场景聚集到征马这一关节点上，描写生动，对比鲜明。 b“桃花”与“雪”分别代指家乡的温馨和塞外的清冷生活，在诗中具有象征意义，蕴含了思乡的情感。,其内容是如何体现出主旨,古诗词主旨表现,6、卒章显志,诗人往往在诗歌的结尾直接表达自己的心志或情怀。,如李白梦游