1、认识计算器及其计算方法.ppt

1、认识计算器,白龙矿区学校 李春花,学习目标： 1.初步了解计算器上常用的按键名称和功能。 2.学会计算器的基本操作方法，并能进行简单的四则运算。 3.感受计算器给计算带来的便利，在自主探究的学习过程中培养学生的问题意识和创新意识。 学习重难点： 认识计算器，掌握用计算器进行计算的方法。,当算式中的数目比较大，计算起来比较麻烦时，我们可以用计算器来计算。,20,二、合作探索,你认识计算器吗？,1.说一说，你对计算器有哪些认识。,2.计算器主要键的作用和操作方法是什么？,小组探究的问题,液晶显示屏,键盘,功能键,数字键,运算 符号键,开机键,二、合作探索,认识计算器：,二、合作探索,与同伴说说你用

2、计算器计算的过程与步骤。,二、合作探索,用计算器计算，速度快，正确率高。,3449+527+1640= （棵）,5616,10891250=,43.564,通过用计算器计算下面两道题，你认为用计算器计算的优点有哪些？,765469,32082965,6848579386,58976,62525,1234,243,44764,25,6655,活动一：尝试计算,看清数据，准确输入,看清数据，准确输入,男生女生大比拼,第一组： 17+83 62-12= 10005 第二组: 7865+3497 83523= 130545,要求:(1)全体男生用口算或笔算算第一组题。,(2)全体女生用计算器算第二组题

3、。,看看哪组用的时间短,活动二：,要合理使用计算器,第一组：女 2575 88 18 10005 ,第二组：男 5678+3657 9879 212856,100,70,5000,9335,8883,38,看看哪组用的时间短,我的发现：,第一组： 17+83 1258 10005,第二组： 7865+3497 83523 130545,试一试,100,1000,200,11362,19205,29,下面两组题，使用什么样的计算方法比较合适？试一试。,口算比较简捷,用计算器计算比较简捷,要合理地使用计算器。,545 + 285 139 =,816 68 27,691,324,同级运算的两步计算题

4、，根据运算顺序从左往右， 直接按键算出结果。,下面这两道题，你会用计算器计算吗？,二、合作探索,二、合作探索,不同级运算的两步计算题，应先算高一级的运算，再算低一级的运算。,普通,科学,你会用计算器计算 40000-165182 吗？,165182 = 30030,40000-165182 =9970,40000-30030= 9970,有些科学计算器会自动先乘除后加减。,试一试,108 362826= 126718= 36617+245= (545+285)5=,265,49,768,166,说说你是怎样算的。,用计算器计算。,559+241= 721324= 5984= 31239= 72

5、9+362-826= 667+23412= 5846-(1428+519)= (1645-865)29=,397,4956,1.用计算器计算。,800,347,265,3475,3899,22620,三、自主练习,2.下面是三个小区8月份的用电情况。,45024,63434,131634,三、自主练习,计算起来快速、简便,计数器有什么好处？,小结,在实际应用时我们应该根据实际需要合理使用计算器，不可过分地依赖计算器来计算，要把它用到实处。,数学与生活,(1)照这样计算，一个没有关 紧的水龙头一年(按365天计算)要浪费_千克。 (2)把这些水装在饮水桶中(每桶按20千克计算)，这些水大约能装_

6、桶。 (3)如果一个三口之家每月用6桶水，这些水够用_个月，约合_年。,节约用水要从点点滴滴开始，有这样一句广告词：“当世界上只剩下最后一滴水的时候，那就是自己的眼泪!”让我们从自己做起，争当一个节约的好孩子，为创建和谐节约型社会尽自己的一份力！,算筹,算盘,常用计算器,你知道吗？,三、自主练习,计算工具的演变史,原始社会，人类智力低下，当时把石块放进皮袋，或用贝壳串成珠子，用“一一对应”的方法，计算需要计数的物品。 后来，人们又发明在长绳上打结记事或计数，这比用石块贝壳方便了许多。,古代 （算筹）,在大约六、七百年前，中国人发明了算盘，它结合了十进制计数法和一整套计算口诀并一直沿用至今，被许多人看作是最早的数字计