【三维设计】2015届高考历史一轮复习（主干知识简捷识记+核心问题多元解读+命题热点题组突破+跟踪演练知能提升）第15讲 19世纪以来的文学艺术讲义

1、第15讲19世纪以来的文学艺术考纲下载1.19世纪以来的文学：19世纪的浪漫主义文学和现实主义文学20世纪的西方文学与苏联文学219世纪以来的美术：19世纪以来的浪漫主义、现实主义、印象主义和现代主义美术流派的代表性作品3影视艺术的产生与发展：电影、电视的发明与发展易误指正浪漫主义和批判现实主义的异同浪漫主义和批判现实主义都是人们对社会现实不满情绪的反映，区别在于浪漫主义回避现实，用美好的憧憬代替对现实的批判；而现实主义文学则是直面现实，对现实社会的弊端展开猛烈的揭露和批判。思维升华1文艺发展与社会环境的关系文艺是现实的反映，文艺的发展会受到所处时代环境的推动或制约。一定的文学艺术总是与其所处

2、的时代相适应，只有这样才会引起社会共鸣，才会具有生命力。如近代欧洲文学艺术就深深打上了资本主义经济的发展、资本主义思想的传播和工业革命的烙印。2现代主义文学与现实主义文学的区别概念阐释无产阶级文学无产阶级文学是无产阶级进行阶级斗争和路线斗争的有力武器，是为推翻资产阶级和一切剥削阶级，建立和巩固无产阶级专政服务的一种文学。无产阶级文学批判继承人类一切优秀文化遗产，并在各方面有所创新。它深刻地揭露了旧世界黑暗腐朽和资产阶级的反动本质，热情描绘了无产阶级的伟大斗争，塑造了无产阶级革命英雄的高大形象，歌颂了共产主义的光辉理想，开创了世界文学发展的新纪元。18世纪末到19世纪初，欧洲文学艺术家对“理性王

3、国”失望，转而崇尚浪漫主义；19世纪中期转向对社会现实进行深刻揭露和批判，现实主义开始风行。20世纪，两次世界大战和经济危机带来了大动荡和大变化，表现西方社会精神危机的现代主义成为主流。现代主义文学具有反传统的特点，以荒诞的主题和手法，描绘人类的受难图画，其目的不是鼓励人们消沉和颓废，而是唤起人类的振奋和觉醒。辨析比较1中国画与西方印象派绘画中国画里面，与西方印象主义绘画相仿的是写意画派。在表现手法上印象主义绘画是油画，中国画是水墨画。2现实主义美术与现代主义美术现实主义美术并不是现代主义美术，二者虽一字之差，但有很大区别：现实主义美术注重表现社会现实；现代主义美术(即立体派)的主要特征是反传

4、统和反理性，重视艺术家内心的“自我感受”和“自我表现”，流露出艺术家愤怒、消极、悲观、失望等各式各样的复杂心理。19世纪早期，浪漫主义美术注重表现人的感情，是艺术家对资产阶级“理性王国”失望的思想表露。19世纪中期，注重表现社会现实、表现人民生活的现实主义美术兴起。19世纪后半期，随着社会经济的发展和科学技术的进步，强调捕捉光和色之下世界万物“瞬间印象”的印象画派兴起。20世纪的现代主义美术重视艺术家内心的“自我感受”和“自我表现”，流露出艺术家愤怒、消极、悲观、失望等各式各样的复杂心理，反映了当代欧美各国知识分子的精神困惑，具有明显的反传统反理性特征。轻巧识识影视艺术的发展电影和电视的发明是

5、人类两项重大的文明成果，丰富了我们的日常生活。影视艺术深刻影响了人们的日常生活，也影响了各国乃至世界政治、经济和文化的发展。自主探究通过史实史料认知历史主题一现实主义文学与浪漫主义文学的区别 浪漫主义和现实主义文学各自产生的背景如何？在表现手法上有何区别？史论形成浪漫主义文学和现实主义文学的主要区别(1)描写对象：浪漫主义文学强调歌颂人的本能感情和内心主观感受，而现实主义文学则强调再现剖析社会现实。(2)表现手法：浪漫主义文学大多采用夸张手法，富有幻想和传奇色彩，而现实主义则对社会现实进行无情揭露和强烈批判。(3)思想内容：浪漫主义文学抨击封建专制，鞭挞人世间的丑恶和黑暗，对欧洲社会弊端给予辛

6、辣的讽刺和揭露。现实主义文学从不同的侧面真实地反映当时的社会生活和社会状况，对现实的社会弊端和社会秩序进行无情地揭露和强烈批判。主题二印象画派的艺术特点 根据史料分析印象画派的特点。 史论形成印象画派的艺术特点1把光和色彩视为认识对象的核心因素，大胆使用色彩，真正体现出光与色的无穷魅力。2强调绘画的审美功能，主张追随色彩效果，使绘画变得更丰富、自由。3追求强烈的个人感受，根据自己的观察和感受来表现微妙的色彩变化。主题三电影艺术的特点 史料跨越悠悠百年的电影艺术，历经从黑白到彩色，从无声到有声，从蒙太奇到再现美学的兴起，在法国新浪潮和德国电影运动中成长。今天的电影艺术仍旧以它最年轻、最鲜活的生命

7、姿态，徜徉并植根在人们的精神生活领域。百年的电影史，不仅仅是电影语言的更新史或累积史，更是电影艺术家对电影这门新兴艺术的特性的认识不断深化的历史。电影艺术本体探微根据史料分析电影艺术的发展有什么特点？教你读史阅读材料，从中可提取以下信息：电影艺术全方位的发展情况；电影艺术与人们精神生活的联系；电影艺术不断发展的过程。史论形成电影艺术的特点(1)全方位立体发展。(2)与人们的精神生活联系密切。(3)是电影艺术家对电影特性认识不断深化的过程。合作探究通过题源材料思悟历史认识科技革命对思想、文艺及影视艺术发展的影响题源材料摘自2014年石家庄模拟近代自然科学从诞生之日起就在各个领域开始了对古代权威和

8、基督教神学的反叛和进攻，而科学自身的每一个胜利又都是对宗教教义和传统观念的致命打击与否定。随着各门科学的发展，一种以静观反思代替盲目信仰、以经验事实为依据代替经验古训的怀疑批判的近代理性精神产生了。人们热烈地崇尚以科学为代表的理性，在欧洲大地形成了一股强劲的理性主义思潮，对人类社会产生了深远影响。沈之兴、张幼香主编西方文化史问题设置近代理性精神产生的条件是什么？试举例说明理性主义思潮对欧洲社会产生的深远影响。答案提示条件：近代自然科学的发展。举例：法国大革命推翻了专制王权，建立了资产阶级统治，传播了自由平等思想。归纳升华认识科技革命对思想、文艺及影视艺术发展的影响(1)思想方面：19世纪初，随

9、着工业革命的发展，西欧社会贫富分化日益明显，形成一股空想社会主义思潮。30、40年代随着工业革命的扩展，资本主义制度的弊端日益暴露，马克思主义诞生。资本主义发展中自由主义经济思想盛行。(2)文学艺术：文学方面，随着工业革命的进行，资本主义国家的社会矛盾日趋复杂尖锐，反映社会现实的现实主义文学出现。绘画艺术方面，注重反映社会现实和借助工业革命的科技成果的现实主义和印象画派出现。音乐方面，浪漫主义音乐盛行，出现了阵容庞大的交响乐团和气势恢弘的歌剧等。(3)影视艺术：19世纪末电学、光学、化学、机械学等学科技术的发展，为电影、电视的出现奠定了物质基础；社会的巨大变化和人类新的精神需求、商业利润的驱动

10、是影视艺术发展的动力；19世纪末，电影在第二次科技革命下产生；20世纪20年代，电视艺术诞生。开放课堂运用学科思维活学历史史法研究(七)把握历史的深层原因：心理史学方法阐释心理史学(psychohistory)，当代西方史学中的重要分支，西方“新史学”的重要组成部分。汲取心理学的某些理论、原则和方法，探究世界历史进程中人类的各种活动，从“心理”的视角丰富和完善历史认识的能力，提高历史研究的科学认识水平。心理史学研究的主要内容是：各种类型的历史人物的心理传记；社会群体的心理史，如种族歧视、法西斯主义等；在童年史和家庭史研究中，对人的童年时代和家庭生活进行心理分析。运用感悟从心理史学的研究情况看，

11、己不仅仅是过去那种心理学与历史学的简单结合，它正逐步吸收社会学、人类学、文化学以及伦理学等学科的研究方法，向着以心理与历史为主、同时综合多种学科方法的“大综合”的方向发展。史料一要理解一件艺术品，一个艺术家，一群艺术家，必须正确地设想他们所属的时代精神和风俗概况。某种艺术是和某些时代精神同时出现、同时消灭的。法丹纳艺术哲学史料二一切种类的文学艺术的源泉究竟是从何而来呢？作为观念形态的文艺作品，都是一定的社会生活在人类头脑中反映的产物。毛泽东在延安文艺座谈会上的讲话心理史学：史料一和史料二从历史的深层原因阐述了艺术作为一定历史时期的产物，其特征注定要深深打上时代烙印，而这种时代烙印则是由当时的主

12、观和客观等一系列因素共同作用的结果。影响艺术家艺术风格的客观因素：科技的发展，国家对文化艺术的支持，人们对文化新产品的需求以及环境、地域、师承等；主观因素：艺术家个人的自我探索、创新，独特的审美观和相应的表现手法等。典题印证(2013安徽高考)“反对用具体形象反映现实，而主张用抽象的语言颜色和几何图形来表现艺术家主观心灵”，体现该主张的美术流派属于()a新古典主义b浪漫主义c现实主义 d现代主义解析本题考查对近代的美术流派。“主张用抽象的语言颜色和几何图形来表现艺术家主观心灵”体现了反传统、反理性，重视画家内心感受，这是现代主义美术的特征。答案d五年考情统计19世纪以来的世界文化(5年7考)文

13、学(1)美术(5)影视艺术(1)考点一19世纪以来世界文学的发展例1(2012广东高考)18世纪末19世纪初西方某文学流派“以艺术的方式描摹了这一特定时代人的激荡、亢奋而敏感、纤弱的心灵世界，展现了有着强烈个性扩张欲望的自我”。其创作风格是()a浪漫主义b现实主义c古典主义 d理性主义解题规范第一步：审题干定时空：18世纪末19世纪初西方。抓关键：从题干中的“敏感、纤弱的心灵世界、有着强烈个性扩张欲望的自我”判断文学的特征。第二步：析选项选项判断理由选项定位a“激荡、亢奋”“有着强烈个性扩张欲望的自我”等信息，体现的是浪漫主义文学的典型特征正确选项b现实主义出现于19世纪30年代以后干扰选项c

14、古典主义盛行古希腊罗马时期，与18世纪末19世纪初时间上不符干扰选项d理性主义不属于文学流派的创作风格错误选项考题演练1(2011北京高考)19世纪上半叶英国著名诗人华兹华斯对当时社会强烈不满，却又否定文学反映现实的社会作用。他强调作家的主观想象力，认为诗歌应该是人的强烈情感的自然流露。华兹华斯的作品风格应属于()a古典主义b浪漫主义c现实主义 d现代主义解题提示：抓题眼：对19世纪上半叶的英国社会强烈不满；关键信息：“强调作家的主观想象力，强烈情感的自然流露”。答案：b2(2011福建高考)当沉浸于对文艺复兴时期的思索之中时，人们能够回想起探索与发现的诸种辉煌成就看起来仿佛是在每一个方面，人

15、类行动的疆界都变得更为广阔。能反映此观点的是()哥伦布发现新大陆马丁路德倡导宗教改革莎士比亚的哈姆雷特拜伦的唐璜a bc d解题提示：抓题眼：在文艺复兴的影响下，人们能够回想起探索与发现的成就；思维切入：文艺复兴时期的核心思想是“人文主义”。答案：a考点二19世纪以来世界艺术的发展例2(2013江苏高考)下面框内所叙内容为某美术流派具有的一些特征。下列作品中属于该流派的是()a自由引导人民b拾穗者c向日葵 d格尔尼卡 解题规范第一步：审题干抓关键：框图中文字所述某流派美术的特点。第二步：析选项选项判断理由选项定位a自由引导人民是浪漫主义美术的作品，浓墨重彩；与框图中“不用纯粹的颜色”的信息不符

16、错误选项b拾穗者是现实主义作品，与框图中“不主张写实风景与肖像”的信息不符错误选项c向日葵是印象画派，与框图中“不用纯粹的颜色和形状认识日常对象”的信息不符错误选项d格尔尼卡属于现代主义绘画，与框图中“利用下意识表达猛烈的情绪和形状”等信息相符正确选项考题演练1(2009江苏高考)某学者准备给中学生作有关欧美近代现实主义文学的报告，为此他去图书馆查阅了部分文学作品，其中与报告内容相关度较高的是()解题提示：关键信息：“欧美近代现实主义文学”；解题积累：本题属于史实型选择题，须平时加强主干知识的掌握。答案：b2(2008江苏高考)下列四幅作品，从创作风格判断，出现最晚的应该是()解题提示：关键信

17、息：创作风格出现最晚；解题积累：本题属于史料型选择题，对于美术类作品，须把作品名称、作品风格流派与作品图片结合起来掌握方可。答案：a3(2011浙江高考)19世纪诞生的印象主义绘画，追求光色变化中表现对象的整体感。下图，属于后期印象主义绘画代表作的有()abc d解题提示：抓题眼：后期印象主义；关键信息：“追求光色变化”“整体感”。答案：c(时间：45分钟满分：100分)1(2014常州调研)“他为自己的创作提出了目标：法国社会将要作为历史学家，我只能当它的书记。这样我也许可以写出许多历史学家忘记写的那部历史，就是说风俗史。”能体现这一创作目标的文学作品是()a安娜卡列尼娜b巴黎圣母院c人间喜

18、剧 d老人与海解析：选c本题考查了近代以来西方文学流派的特点。由题目中的信息“法国”“写出许多历史学家忘记写的那部历史”可知，这应为跟法国有关的现实主义文学作品。故本题应选素有“社会百科全书”之称的法国巴尔扎克的作品人间喜剧，即c项。a项虽为现实主义作品，但反映的是俄国的史实，排除；b、d两项分别为浪漫主义和现代主义作品，均与题意不符。2“对建立在理性基础上的工业社会表示怀疑，不屑于表面的客观真实，致力于探索离奇别致的形式技巧。”引文描述的艺术形式是()a古典主义 b浪漫主义c现实主义 d现代主义解析：选d本题考查现代主义文艺流派的特点。该流派“致力于探索离奇别致的形式技巧”，体现了反传统、反

19、理性的现代主义特点，如毕加索等现代派大胆运用夸张、变形与抽象的手法，来表现现代人的困惑与西方资本主义世界的全面危机。 3.(2014徐州模拟)19世纪中叶，资本主义制度逐渐得到巩固，但社会矛盾变得日益尖锐和复杂。反映这一时期社会现实的文学作品是()解析：选b本题考查19世纪以来世界文学艺术。题干材料信息反映了19世纪现实主义文学艺术兴起的背景。a属于浪漫主义文学，b属于19世纪的现实主义文学，c属于20世纪现实主义文学，d属于20世纪现代主义文学。4罗素指出“浪漫主义者注意到了工业主义在一向优美的地方正产生的丑恶，注意到了那些在生意里发了财的人(在他们认为)的庸俗，憎恨这种丑恶和庸俗。”可见，

20、浪漫主义兴盛的主要原因是()a抒发个人情感追寻理想世界的驱动b商业经济发展导致拜金主义盛行c工业革命使“理性的胜利”成为谎言d浪漫主义者对社会现实的强烈不满解析：选c本题主要考查近代浪漫主义产生的背景及考查获取、解读信息和正确判断的能力，难度中等。根据浪漫主义兴起的背景即可判断选择c项。5在某一历史时期，许多作家在作品中喜欢描写诸如逝去的古代、空想的未来、遥远的东方、缥缈的梦境等“非凡”环境，塑造诸如骄傲孤独的强盗、愤世嫉俗的叛逆者、温柔多情的牧女、至善至美的吉普赛女郎等等。与这一创作风格相符的文学作品是()a巴黎圣母院 b人间喜剧c老人与海 d格尔尼卡解析：选a本题考查19世纪以来的文学艺术

21、及考查考生灵活运用知识解决问题的能力，难度中等。题干材料信息反映了浪漫主义风格。a是浪漫主义文学，b是现实主义作品；c是现代主义文学，d是现代主义立体派绘画。故选a。6现实主义文学在19世纪30年代以后逐渐取代浪漫主义而在欧洲文学艺术中占主流地位。现实主义文学反映的社会情绪是()a拜金主义泛滥 b对资本主义社会现实的失望c对“理性王国”的失望d世界大战和经济危机给人们造成心灵创伤解析：选b本题考查基础知识的识记。结合所学可知，现实主义文学关注社会问题，深入剖析社会生活的本质，无情地批判资本主义弊端，体现出对社会现实的失望，故选b项。7(2014南京调研)“我的作品有它的地理，有它的谱系和它的家

22、族，它的场所和它的特点，它的人物和它的事件，正如法国有它的盾徽，有它的贵族与平民，有它的手艺者和农民，有它的政治家和花花公子，有它的军队一样，总之，有它的整个社会。”与此作品所属流派相一致的是()解析：选b从材料信息“总之，有它的整个社会”可知该作品直接反映社会现实，这体现了现实主义风格。a项属于浪漫主义，b项属于现实主义，c项属于现代主义，d项属于印象派，故选b项。8画家库尔贝绘画的对象往往是工人、农民、家庭主妇等，有人批评他是“崇尚丑陋”，他说：“我从来没有见过天使或者女神，因此我没有什么兴趣去画她们。”库尔贝的艺术风格是()a浪漫主义 b现实主义c印象派 d现代主义解析：选b“绘画的对象

23、往往是工人、农民、家庭主妇”，这说明库尔贝注重描写现实生活中的真实人物，这符合现实主义美术注重表现社会现实的艺术风格。9.右图为康定斯基的作品秋，图中画有在落满秋叶的草地上挣扎的鸭子和张开嘴巴、露出狰狞的蛇。此画反映了()a丰富多彩、奔放、浪漫的艺术风格b写实的、反映人民生活的艺术风格c强调光和色、抒发个性的艺术风格d反传统的、变形、抽象的艺术风格解析：选d本题考查世界绘画艺术的流派。结合材料“挣扎的鸭子和张开嘴巴、露出狰狞的蛇”，判断是现代主义绘画，d项正确。a项是浪漫主义，b项是现实主义，c项是印象主义。10(2014盐城摸底)19世纪后半期，在绘画方面，出现了新的流派，该画派对光和色进行

24、了科学探讨，它着重于描绘自然的刹那景象，使一瞬间成为永恒。该画派观察、直接感受表现色彩变化的微妙的画风，对后来的现代艺术影响非常深远。属于该画派作品的是()解析：选a本题考查印象派绘画。印象派绘画特点是注重光与色，a是印象派绘画代表。11.某学校举办一次介绍欧洲文化的活动，邀请一些专家学者来校演讲。讲题包括“歌德的诗歌创作”“拜伦与希腊民族解放运动”和“雨果的小说艺术”等。为配合这项活动，学校还安排了一场音乐会，主题为“舒伯特之夜”。这次活动的主题可定为()a启蒙运动时期的学术 b文艺复兴时期的文艺c现实主义的文化风格 d浪漫主义的文艺解析：选d本题考查19世纪以来的世界文学艺术。根据所学知识

25、可知，拜伦、雨果、舒伯特等人均是浪漫主义文学艺术的代表人物，故答案是d。12(2014无锡模拟)现代主义文学风格多样，流派众多，诸如象征主义、荒诞主义、魔幻现实主义等等。据所学分析，下列哪项不具有现代主义的风格特征()a安徒生卖火柴的小女孩：一把火柴发出强烈的光，照得跟白天一样明亮b李商隐锦瑟：锦瑟无端五十弦，一弦一柱思华年。庄生晓梦迷蝴蝶，望帝春心托杜鹃c贝克特等待戈多：明天，当我醒来的时候，或者当我自以为已经醒来的时候，我对今天怎么说好呢？d卡夫卡变形记：他(格里高)的下颚倒好像非常结实，靠着这下颚总算转动了钥匙解析：选a本题考查19世纪以来的世界文学创作风格。安徒生是北欧现实主义文学的代

26、表，他在作品中同情弱者，嘲弄权贵，例如卖火柴的小女孩，故a项不具有现代主义特征；b、c、d三项与题干不符，故选a项。二、非选择题(第13题20分，第14题20分，共40分)1319世纪的俄国和20世纪的苏联留给世界许多珍贵的文艺作品。阅读下列材料，回答问题。材料一材料二人的一生应该这样度过：当他回首往事时不因虚度年华而悔恨，也不因碌碌无为而羞耻。这样在他临死的时候就能够说：“我已把我的整个生命和全部精力都献给最壮丽的事业为人类的解放而斗争。”钢铁是怎样炼成的材料三(1)分析材料一两部作品的风格和创作的社会背景。(6分)(2)材料二体现作者什么样的人生态度？回答并分析原因。(8分)(3)结合所学

27、知识分析材料三中作品的共同点。(6分)解析：本题考查学生综合分析归纳问题的能力。第(1)问根据所学知识可知，两部作品均属于现实主义文学风格，然后结合所处年代回答其社会背景。第(2)问要明确当时所处的社会环境，即苏联正处于建设社会主义的过程中。第(3)问根据所学知识可知，两幅作品都体现了民族性特点，都关注俄国社会现实，具有强烈的民族忧患意识。答案：(1)风格：现实主义文学。社会背景：当时俄国正处于沙皇专制统治时期，实行农奴制，社会黑暗。(2)人生态度：强烈的社会责任感；为建立美好的人类社会而奋斗。原因：苏联是人类历史上第一个社会主义国家，当时苏联人民建设社会主义的积极性高涨。(3)都具有民族特性

28、；都关注俄国社会现实，表达对美好未来的向往。14.阅读材料，回答问题。材料一现代主义的美术在对待社会、人、自然与自我的关系上失去了平衡，关系是扭曲的。这样，现代主义的美术家似乎是超脱社会、超脱自然的人，他们不直接描写社会和人生(少数艺术家例外)，但他们的作品影射着社会和人生，采用的语言是荒诞的、寓意的或抽象的。在他们的作品中，可以感觉到这些艺术家表现了现代人们(包括艺术家们自己)的精神创伤和变态心理，感觉到他们对现实生活的消极、悲观和失望的情绪，感觉到他们思想上强烈的虚无主义。正是现代主义美术作品的这些特征，使它们具有不可忽视的社会历史的和审美的价值。因为它们正是西方现代社会和现代精神生活重要

29、方面的写照。 引自百度百科材料二现代主义名画：表 材料三车尔尼雪夫斯基在艺术与现实的审美关系中认为，“再现生活是艺术的一般性格的特点，是它的本质。”(1)结合材料一、二，归纳现代主义美术的主要特征。(12分)(2)依据材料二、三及所学知识，分析现代主义美术兴起的时代背景与本质。(8分)解析：第(1)问特征可以根据材料一、二和所学史实加以概括。第(2)问可以从战争、经济危机、工业化、生活观念的变化、科技革命推动等现实因素的影响分析其背景；本质依据材料三概括即可。答案：(1)象征性：认为世界是荒谬无序的，存在是不可认识的。表现性：注重展示主体生存状况，明显的虚构性与荒诞性特征。抽象性：强调形式，轻

30、视情节内容。革新性：勇于创新，敢于突破传统。(2)背景：世界大战和经济危机给人类心灵造成了巨大创伤；工业化带来的快节奏加剧了人们的紧张感；现代科技革命的影响。本质：是对现实生活的艺术反映。一、西方人文主义精神的发展历程1萌芽早期的人文精神萌芽于古希腊、古罗马的文化中，突破了神学对人的束缚，开始从实际出发，反对迷信和权威。肯定人的价值和人的决定作用。2曲折欧洲中世纪教会的专制统治使神进一步成为无需怀疑的世界主宰。封建主义神学统治禁锢着人们的思想，人的现实生活被否定，人的价值被贬低，神学思想占据了中心地位。3复苏14、15世纪随着西欧资本主义的产生发展，资产阶级的壮大，出现了以复兴古希腊、古罗马文

31、化为形式，以人文主义思想为核心的思想解放运动文艺复兴运动，之后又产生了针对天主教神权统治的宗教改革。文艺复兴和宗教改革使西方长期被宗教神学所禁锢的人性得以复苏，被蒙蔽的理性得以昌明。4成熟随着近代科学的兴起，文艺复兴以来的思想解放运动进一步深化，终于在17、18世纪爆发了以理性主义为核心的启蒙运动。启蒙思想家阐释和自由、平等、人权、民主、法制和三权分立等思想，丰富和发展了人文主义的内涵，把反封建和宗教神学的斗争推进到反对封建专制和构建资产阶级政治制度的高度。启蒙运动将西方的人文精神发展到成熟阶段。二、近代欧洲三次思想解放潮流：文艺复兴、宗教改革和启蒙运动1兴起原因资本主义的萌芽、发展，资产阶级

32、力量的发展、壮大。2各自特点文艺复兴以复兴古希腊罗马文化为名，以人文主义为旗帜，提倡人性，反对神性，倡导个性解放。宗教改革挑战教皇为首的宗教权威，以反映时代特征的宗教理论实行宗教改革。启蒙运动把斗争矛头直指封建专制，提出“天赋人权”“三权分立”“主权在民”，宣扬资产阶级的自由、平等、博爱。3共同影响冲破了宗教神学的思想束缚，解放了人们的思想，有利于资本主义经济的发展，为资产阶级革命做了思想上的准备。三、1618世纪中国和欧洲科技的结局及其原因中国科技欧洲科技结局未能形成近代科技近代科学产生原因经济基础中国自给自足的小农经济的分散性和狭隘性欧洲资本主义产生发展经济政策封建统治者实行“重农抑商”和

33、“闭关锁国”政策欧洲先进国家进行保护科学发展的政策并推行重商主义思想条件明清统治者实行文化专制主义西方文艺复兴、宗教改革、启蒙运动，解放了人们的思想政治制度中国是日趋腐朽的封建制度欧洲向资本主义政治制度过渡四、近代自然科学发展的四个阶段1近代自然科学的产生阶段(1516世纪)(1)原因：资本主义工商业的产生和发展为近代自然科学的产生奠定了物质基础；人文主义思潮的影响使人们对自然界的认识产生了革命性的变化；中世纪生产经验的积累为技术能力的提高提供了条件。(2)标志：天文学领域的革命。2近代自然科学形成和发展阶段(1718世纪中期)(1)原因：新航路的开辟促进了西欧资本主义工商业的发展；手工工场的

34、发展促进了技术的进步；早期资产阶级革命的成功。(2)标志：牛顿力学体系的创立。3自然科学的迅速发展阶段(18世纪末19世纪中期)(1)原因：随着该时期西方主要国家工业革命的进行，经济的发展对科学提出了更高的要求。(2)标志：电磁学的新成就、道尔顿的原子论、细胞学说和达尔文的生物进化论等。4自然科学的重大突破和系统化阶段(19世纪末20世纪初)(1)原因：第二次工业革命的进行和资本主义经济的迅速发展。(2)标志：电的发明与应用，爱因斯坦的相对论和普朗克的量子理论是现代物理学的两大支柱。五、17世纪到20世纪初的文学和艺术(美术、音乐)发展的三个阶段117世纪至18世纪中期，新航路的开辟促进了西欧

35、工商业的发展，经济上的进步导致技术的进步；政治上大多数国家的资产阶级尚无力量推翻封建统治阶级，需要王权的庇护以发展自己，而国王要依靠资产阶级来削弱贵族势力，并推行重商主义扶持资产阶级，这种王权与资产阶级的妥协造成了文学艺术的封建色彩。欧洲文学艺术流行的是古典主义潮流，它崇尚理性和创作的规律性、追求完美和谐的形式。218世纪末至19世纪中期，该时期西方主要国家的工业革命正在加紧进行，工业资产阶级的力量也壮大起来；18世纪末法国在革命时代的到来以及资本主义社会秩序确立后，人们对现实的不满，标志着古典主义时期的结束。与政治和社会领域的激进运动相对应的是文学艺术领域的浪漫主义运动发展起来。319世纪下

36、半期至20世纪初，工业革命完成后，资本主义制度的固有矛盾和弊病逐渐暴露。真实反映现实生活，揭露批判社会黑暗的现实主义开始取代浪漫主义，成为资本主义社会文化的主流。六、现代主义艺术产生的根源、表现及影响(1)根源：社会根源：垄断促进了生产的发展，但物质生产是以牺牲一定精神道德为前提的。物质与精神发展的脱节使人们的思想产生矛盾。思想根源：科学技术飞速发展，促使人们的认识水平也迅速提高，人们的观念急剧变化，人们开始从更高层次上思考人类的前途、社会问题、道德观念等。政治根源：国际政治上的世界大战，后来的冷战，特别是核恐怖，无疑像定时炸弹一样悬在人们心头，使人们感到危机重重，甚至发生变态。(2)表现：文

37、学领域：作品打破传统文学的表现手法，故事缺乏完整的情节，甚至缺少常规的开头和结尾，令人难以捉摸；注重人物的描写，但是人物动作无聊，出现一些乏味的对白。美术领域：画家不再满足于传统的艺术表现形式，出现了许多的美术流派，他们重视艺术家的主观感受，采用夸张、变形与抽象的表现手法，艺术上更趋向于极端化。音乐领域：既有通俗易懂、轻松活泼的流行音乐，又有震耳欲聋、节奏强烈、广泛运用声、光、电技术的爵士乐等。(3)影响：现代主义给人以耳目一新的感觉，让现代人受到心灵的震撼。使人们产生迷惘的心理，更加深入地思考一些问题，剖析社会的变化。近现代助推人类社会进步的五位科学巨匠编写缘由创新是一个民族进步的灵魂，是一

38、个国家兴旺发达的不竭动力。知识社会环境下的科技创新包括：知识创新、技术创新和现代科技引领的管理创新。知识创新的核心是科学研究，其直接结果是新的概念范畴和理论学说的产生；技术创新的核心内容是科学技术的发明、创造和价值实现；管理创新的核心内容是科技引领的管理变革。高考命题关注社会现实，而科技创新和环境问题是新课改形势下时考时新的热点问题。补遗近现代助推人类社会进步的伽利略、牛顿、达尔文、爱因斯坦、普朗克五位科学巨匠，从他们的嘉言懿行中汲取历史智慧和人生经验，进而确立强烈的历史使命感和社会责任感。一、经典力学的重要奠基者伽利略伽利略(15641642年)，意大利知识渊博的科学家、近代实验科学的奠基者

39、之一，出生于比萨一个没落贵族家庭。17岁进入比萨大学学医，但他对物理和数学很感兴趣。他做了大量的实验和研究工作，首次用自制的天文望远镜细心地观察了天体，宣告了和哥白尼学说完全相符的结论。伽利略把他在望远镜中所观察到的壮丽景象，到处宣传，并用观察到的事实和力学原理作了严密的论证，进一步维护和发展了哥白尼的体系。教会向伽利略发出多次警告，但是他无视这一警告，发表了关于托勒密和哥白尼两大世界体系的对话的巨著，从实践和理论的高度批驳了地球中心说。伽利略的“异端”活动引起了教会的恐慌，罗马教皇向宗教裁判所带头提出控诉，于是这位体弱多病的科学家被送进了监牢，遭到审讯，以至被终身软禁。软禁期间，他继续研究物

40、理学，写出关于两门新科学的谈话和数学证明。二、近代科学之父牛顿1早期科学发明与创造(1)学习生涯：童年时代就爱思考，善于观察生活，再根据人们的需要进行一些发明和创造。中学时代开始进行科学研究与实验。大学时代提出了二项式定理以及微积分的初步算法。(2)黄金岁月：光学成就：制作折射望远镜，奠定光谱学的基础；提出光的本质是微粒的见解。天文学成就：制作了世界上第一架反射望远镜，使人类对天体的观察进入了一个新阶段。2发现万有引力定律(1)定律的提出和意义：含义：宇宙中一切物体之间，都存在着一种相互吸引的作用，这种相互吸引的作用力，就是万有引力。意义：后来成为天文学上的基础定律，极大地推动了人们对天体运动

41、的研究。(2)自然哲学中的数学原理出版：内容：确定了物体运动三定律；解释了潮汐现象、地球的圆扁形状等问题。意义：构成了一个完整的力学理论体系；经典力学理论，在以后的二百年间，居于物理学的统治地位。3勤奋的探索与科学的研究方法(1)勤奋探索的精神。(2)科学的研究方法：将实验做为得出科学概念的主要途径，被后人总结为“归纳演绎”法。三、破解生命起源之谜达尔文达尔文(18091882年)，英国博物学家，进化论的奠基人。他早年在剑桥大学学习神学。1831年起，他随“贝格尔号”考察舰进行环球考察5年。在整理考察资料和实物标本的基础上，经长期研究，于1859年出版了物种起源一书，确立了生物的进化论。他还通

42、过人类的由来及性选择和动物和植物在家养下的变异等著作，提出性选择及人类起源的理论。他的学说是人类对生物界认识的伟大成就。物种起源的出版，在欧洲乃至整个世界都引起轰动。它沉重地打击了神权统治的根基，从反动教会到封建御用文人都狂怒了。他们群起攻之，诬蔑达尔文的学说“亵渎圣灵”，触犯“君权神授天理”，有失人类尊严。与此相反，以赫胥黎为代表的进步学者，积极宣传和捍卫达尔文主义。进化论轰开了人们的思想禁锢，启发和教育人们从宗教迷信的束缚下解放出来。17世纪的牛顿把“造物主”(神)从无生命现象的研究领域驱逐出去了(虽然牛顿承认了上帝的第一推动力)，19世纪的达尔文又把“造物主”从有生命现象的研究领域驱逐出

43、去了。四、20世纪的科学伟人爱因斯坦1提出狭义相对论(1)成名前的爱因斯坦：儿时善于思考和寻根究底；上学后的探究精神不受老师喜欢；大学学习为他打下从事理论物理研究的基础。(2)狭义相对论的提出：提出：1905年，论物体的电动力学发表，标志着狭义相对论的提出。基本原理：相对性；光速不变。意义：改变了牛顿力学的时空观念，揭露了物质和能量的内在联系，为原子能的利用奠定了理论基础，是近代物理学领域的一次伟大革命。2推动量子力学的发展(1)广义相对论的提出：提出：1916年，广义相对论的基础发表。基本原理：等效原理；广义相对性原理。意义：改变了人们对宇宙的认识，天体和宇宙演化的观测研究及理论探讨前所未有

44、地蓬勃开展起来。(2)提出光量子假说，解决光电效应问题。推动了量子力学的发展。3为人类和平进步而斗争(1)一战时期发表反战宣言。(2)20世纪30年代因呼吁和平遭到迫害，离开德国来到美国。(3)二战期间，上书罗斯福建议研制原子弹。(4)二战后，致力于防止核战争，亲自领导组织“原子科学家非常委员会”。倡议各国科学家维护世界和平。(5)相对论提出的意义：相对论的提出是对传统物理学的一次伟大革命。人类认识自然过程中的一次质的飞跃。五、量子理论的奠基人普朗克普朗克(18581947年)，近代伟大的物理学家，量子论的奠基人。1858年4月23日生于基尔。1879年普朗克在慕尼黑大学获得博士学位后，先后在

45、慕尼黑大学和基尔大学任教。1900年，他在黑体辐射研究中引入能量量子。12月14日，在德国物理学会的例会上，普朗克做了论正常光谱中的能量分布的报告。在这个报告中，他激动地阐述了自己最惊人的发现。他说，为了从理论上得出正确的辐射公式，必须假定物质辐射(或吸收)的能量不是连续地、而是一份一份地进行的，只能取某个最小数值的整数倍。这个最小数值就叫能量子，辐射频率是v的能量的最小数值hv。其中h，普朗克当时把它叫做基本作用量子，现在叫做普朗克常数。由此，量子论创立。由于这一发现，普朗克获得1918年诺贝尔物理学奖。他一生发表了215篇研究论文和7部著作。在普朗克诞辰80周年的庆祝会上，人们“赠给”他一

46、个小行星，并命名为“普朗克行星”。量子论不仅给光学，也给整个物理学提供了新的概念，故通常把它的诞生视为近代物理学的起点。(时间：45分钟满分：100分)一、选择题(每小题5分，共60分)1某历史学家对西方一种思想评价道：“人之一切自然本能，蛮性的权力意志，向外征服欲，得以尽量表现之机会，而形成近代文化中另一种人之神性与其兽性之纠缠。”这一评价针对的是()a文艺复兴时期的人文主义b启蒙运动时期的理性主义c工业革命后的马克思主义d第二次工业革命后的垄断主义解析：选a本题以材料的形式考查了人文主义。材料中“人之一切自然本能，蛮性的权力意志”，与1417世纪文艺复兴中高举人主文义旗帜、肯定人的价值与尊

47、严、把人性从宗教束缚中解放出来的思想主张相一致，故选a项。其他三项与材料无关联。2(2014海安高级中学测试)宗教改革把基督教的宗教理想与平凡的现实生活和谐地统一起来，将神性与人性融为一体，图1到图2的变化所体现的最大社会意义在于() a人文精神开始传播b否定了教会的权威c人们摆脱宗教信仰 d由此引发启蒙运动解析：选b本题以图表的形式考查了宗教改革。由图1至图2的变化可知，由神职人员组成的教会被路德教所否定，故选b项。a项应为文艺复兴的影响，与“宗教改革”不符；c项中“摆脱”的说法过于绝对，排除；d项中的启蒙运动发生于1718世纪，与宗教改革的时间“16世纪初”不符，排除。3伏尔泰赞扬中国“几

48、乎没存丝毫的虚构和奇谈怪论，绝无埃及人和希腊人那种自称受到神的启示的上帝的代言人。中国人的历史从一开始便写得合乎理性”。伏尔泰对中国的赞美反映出的主张是()a倡导君主立宪制b理性地反对封建神权c倡导天赋人权学说 d反对古典希腊文化解析：选b本题以材料的形式考查启蒙思想。由题目中的信息“绝无自称受到神的启示合乎理性”即可选出b项。4一位传记作者写道：“他写了大量的著作。由于这个人在各个领域中的卓越成就，我想应当把它们列成一表。”随之，一份涉及数学、哲学、伦理学、逻辑学、生物学等的多领域书目清单诞生了。“他”最有可能是()a孔子 b亚里士多德c牛顿 d爱因斯坦解析：选c孔子是古代中国先哲，没有涉及

49、数学、生物学等领域，排除a项；亚里士多德是古代西方先哲，他的写作涉及范围广，应主要是哲学、伦理学和逻辑学，排除b项；牛顿是一位英国物理学家、数学家、天文学家、自然哲学家、炼金术士，c项正确；爱因斯坦是现代物理学家，主要是物理学，排除d项。5“现代世界是从1919年5月29日开始的。这一天，人们分别在西非沿海的普林西比岛和巴西的索布拉尔拍下了日食照片。这些照片证实了关于宇宙的一种新理论。”材料中所说的“新理论”是指()a万有引力定律b相对论c量子论 d进化论解析：选b本题考查对现代科学理论产生的标志的理解。根据所学知识可知，相对论和量子论构成现代科学的基础，而量子论是研究微观世界的，与材料中“关

50、于宇宙的一种新理论”不相符，故排除c项，选择b项。a、d两项是属于20世纪以前的近代科学成就，排除。6(2014东海模拟)“人类的这种处境，很让普罗米修斯心忧。于是他就恳求万神之王宙斯，希望他能赐给人类火种。可是，宙斯以为不能给人类太多的帮助，否则就无法统治人类，而且人类还会征服宇宙，直接威胁神的权威。”下列人物中对宙斯威胁最大的是()a彼特拉克 b莎士比亚c马丁路德 d达尔文解析：选d达尔文创立生物进化论，科学地解释了生物的起源，否定了生物是由上帝创造的，直接威胁了宙斯的权威。7(2014赣榆模拟)观察下图，分析1870年以后世界能源中石油消费的比重不断加大的主要原因是()a煤炭资源因掠夺性

51、开采而逐渐枯竭b内燃机的创制和交通工具的新发明c石油成为推动经济发展的唯一能源d核能、太阳能尚未得到开发和利用解析：选b解答本题首先要分析“1870年以后”石油消费比重不断增加，再分析“石油”是由于内燃机的创制、汽车等交通工具的发明而成为了重要的能源，由此可知b项正确。 8.(2014沭阳模拟)在科学成功的背后，我们必须看到一个潜在的危险正显露出来；人类大规模地开发大自然，虽然掌握了更高的能量，有了支配自然界的能力，但却动摇了人类生存的根基。材料中“动摇了人类生存的根基”是指()a掌握了更高的能量b大规模地开发大自然c科技改变了人们的生活d科技发展带来一些负面影响解析：选d阅读材料可知，科技的

52、发展带来一个潜在的危险就是人类过度开发大自然，这会产生很多负面影响，如环境、能源、社会等问题，所以“动摇了人类生存的根基”，故选d项。9右图梅杜萨之筏是法国著名画家籍里柯最具代表性的作品。它取材于当时“梅杜萨号”远洋船触礁事件，刻画了遇难船员乘木筏在海上漂流了13天终于看到救援的船只，一刹那间人们所表现出的激情和求生的渴望。该作品无论是画面的构图、色彩，还是人物的动态表情与丰富的想象力，都是无与伦比的，被公认为开创了某种美术风格之先河，据此判断，下列美术作品与之属于同一种艺术风格的是()a伏尔加河上的纤夫 b向日葵c格尔尼卡 d自由引导人民解析：选d本题考查19世纪以来世界文学艺术及从图片获取

53、信息和运用所学知识解决分析问题的能力。梅杜萨之筏属于浪漫主义美术；自由引导人民也属于浪漫主义美术。a是现实主义绘画，b是印象派绘画，c是立体主义绘画。故选d项。10费希特曾说：“从你周围的一切掉转目光，朝向你的内心王国吧，这是哲学向他的信徒们道出的第一个要求。你身外之物没什么重要的，你本身是唯一的问题。”符合这种艺术风格的作品有()a巴黎圣母院 b人间喜剧c母亲 d老人与海解析：选a本题以材料的形式考查了近代以来西方的文学特色。由题目中的信息“掉转目光，朝向内心世界”“身外之物没什么重要本身是唯一的”可知这应为力主表现个性与感性，积极追寻理想世界的浪漫主义。a项属于浪漫主义文学，b、c两项属于

54、现实主义文学，d项属于现代主义文学。故排除b、c、d三项，选择a项。11欧亨利是美国著名批判现实主义作家，善于描写小人物的不幸命运，揭示资本主义的不平等与虚伪；还以准确的细节描写，制造与再现气氛，特别是都会夜生活的气氛。下列作品与欧亨利的创作艺术风格有相同之处的是()解析：选b本题考查对知识的理解。结合所学可知a是现代主义文学，b是现实主义文学，c是社会主义文学，d是魔幻现实主义文学(现代主义)。故选b项。121925年1月，纽约时报刊文认为：“在欧洲，电影起了异乎寻常的作用。伦敦现在很多流行的外国话来自银幕。巴黎也处在美国故事片的严重包围之中。”对材料理解最准确的是()a美国利用电影对欧洲进行文化渗透b美国电影在世界电影业中一直占据领导地位c电影成为欧洲社会的主要娱乐方式d电影是传播文化观念和生活方式的有效手段解析：选d本题以材料的形式考查了近代以来传播媒介的更新。由题目中的信息“电影起作用”“