知识点1-阳光下的阴影（表现、危害、要求）.ppt

1、,知识点 阳光下的阴影,阳光下的阴影,【知识点解析】,落后文化 1、表现 腐朽文化 2、危害：污染文化环境，危害社会，如果我们不能把握正确的航线，是非观念模糊，良莠不分，就会陷入落后和腐朽文化的泥沼不能自拔，甚至造成无法挽回的恶果。,阳光下的阴影,【知识点解析】,3、要求： （1）（国家角度）大力发展先进文化、支持健康文化，努力改造落后文化，坚决抵制腐朽文化，这是社会主义文化建设的必然要求。 （2）（公民角度）作为中学生，在文化中选择，需要提高辨别落后文化和腐朽文化的眼力，增强抵御落后、腐朽文化的能力。 （3）（企业角度）把社会效益放在首位，遵纪守法，符合职业道德。,阳光下的阴影,【知识点解析

2、】,4、【知识总结】,阳光下的阴影,【典型例题】,1.右图漫画的寓意是（ ） A.要树立科学世界观，消除封建迷信思想 B.民俗是落后的封建文化，要坚决抵制 C.腐朽文化常常以传统习俗的形式表现出来 D.对待落后文化必须彻底依法取缔,阳光下的阴影,【典型例题】,【解析】：本题以漫画的形式立意，考查学生对腐朽文化和落后文化的掌握情况，并以此教育人们要树立科学的世界观、人生观、价值观。A符合题意。B说法错误，民俗并非都是落后的封建文化，它也有先进的、科学的部分，因而不能坚决抵制。封建迷信不属于腐朽文化，故C错误。对待落后文化需要通过科学文化教育，予以改造和剔除，故D说法不准确。 【答案】：A,阳光下

3、的阴影,【典型例题】,2.2013年1月至4月，安徽全省网吧监管系统累计屏蔽和拦击各类违法网络文化信息和网站共176万次，以监管网络音乐、网络游戏等网站为重点的“净网”行动成效显著。要文明上网，作为网民，我们应当 ( ) 分辨不同文化，抵御不良网络文化 抵制流行文化和通俗文化产品 发展人民群众喜闻乐见的大众文化 提升自身的文化审美品位 A. B. C. D.,阳光下的阴影,【典型例题】,【解析】：本题考查网民应如何文明上网的知识。要文明上网，就要辨别不同性质的文化，提高自身的文化素质，自觉抵制不良文化的影响，符合题意。对流行文化和通俗文化产品要辩证对待，抵制是错误的，故错误。发展人民群众喜闻乐

4、见的大众文化是从文化生产的角度而言的，不是网民应该做的，不符合题意。故选D。 【答案】：D,阳光下的阴影,【典型例题】,3.日趋多样化的网络文化，充实着人们的精神生活，但同时也有一些低俗不堪的内容浮现出来，危害着人们的身心健康。针对网络文化的负面影响，广大网民应该( ) 增强抵御落后文化、腐朽文化的能力 加强道德修养,自觉进行文化选择 打击关闭非法网站,维护网络文明 远离网络,拒绝虚幻世界的诱惑 A. B. C. D.,阳光下的阴影,【典型例题】,【解析】：本题考查学生对待落后文化和腐朽文化的态度。针对网络文化的负面影响，均是网民应该做的。不是网民做的，是国家应该做的。说法不科学，不能远离网络。故选C。 【答案】：C,阳光下的阴影,【典型例题】,4.调查显示，黄历对公众行为有较深的影响；迷信数字的公众明显增多；求神进香在一些农村较为普遍。这说明（ ） A我国传统文化毒害人们的思想 B我们应摒弃和剔除落后文化，加强科学文化教育 C传统文化已不符合现代社会的要求 D迷信活动的社会作用利弊并存,阳光下的阴影,【典型例题】,【解析】：此题综合地考查学生对传统文化、落后文化的认识能力。对传统文化应辨证地对待，不能一味地肯定或否定，所以A、C两项都是错误的。迷信活动作为落后文化的表