(部编)人教语文2011课标版一年级下册21.小壁虎借尾巴 (11).ppt_第1页
(部编)人教语文2011课标版一年级下册21.小壁虎借尾巴 (11).ppt_第2页
(部编)人教语文2011课标版一年级下册21.小壁虎借尾巴 (11).ppt_第3页
(部编)人教语文2011课标版一年级下册21.小壁虎借尾巴 (11).ppt_第4页
(部编)人教语文2011课标版一年级下册21.小壁虎借尾巴 (11).ppt_第5页
已阅读5页，还剩17页未读， 继续免费阅读

下载本文档

版权说明：本文档由用户提供并上传，收益归属内容提供方，若内容存在侵权，请进行举报或认领

文档简介

1、猜谜语,称虎不是虎，常在墙上爬； 呆在屋檐下，专捉飞来将。,壁虎,爬行动物，身体扁平，四肢短，趾上有吸盘，可以在墙上爬行，有长长的尾巴，吃蚊子、苍蝇、飞蛾等小虫子，对人类有益。,一年级下册,21 小壁虎借尾巴,启发质疑,读了这个题目，你想知道些什么？ 1.小壁虎为什么借尾巴？ 2.它向谁借尾巴？ 3.结果怎样？,看图读文,小壁虎在墙角捉蚊子，一条蛇咬住了他的尾巴。小壁虎一挣，挣断尾巴逃走了。,仔细看插图，说一说小壁虎的尾巴怎么了？,zhn,dun,yo,qing,想一想：小壁虎为什么要借尾巴呢？读第二自然段，,没有尾巴多难看哪！小壁虎想：向谁去借一条尾巴呢？,nn,tio,小壁虎爬呀爬，爬到小

2、河边。他看见小鱼摇着尾巴。小壁虎说：“小鱼姐姐，您把尾巴借给我行吗？” 小鱼说：“不行啊，我要用尾巴拨水呢。”,p,ji,nn,小壁虎爬呀爬，爬到大树上。他看见老牛甩着尾巴，在树下吃草。小壁虎说：“牛伯伯，您把尾巴借给我行吗？” 老牛说：“不行啊，我要用尾巴赶蝇子呢。”,shui,gn,yng,b,小壁虎爬呀爬，爬到房檐下。他看见燕子摆着尾巴，在空中飞来飞去。小壁虎说：“燕子阿姨，您把尾巴借给我行吗？” 燕子说：“不行啊，我要用尾巴掌握方向呢。”,bi,yn,zhng,小壁虎借不到尾巴，心里很难过。他爬呀爬，爬回家里找妈妈。,小壁虎把借尾巴的事告诉了妈妈。妈妈笑着说：“傻孩子，你转过身子看看。

3、”小壁虎转身一看，高兴地叫起来：“我长出一条新尾巴啦！”,sh,zhun,快乐自读,要求： 1.读准字音，读通句子。 2.遇到生字就多读几遍。,字词学习,壁 墙 蚊 咬 断 您 拨 甩 赶 房 傻 转,b qing wn yo dun nn,b shui gn fng sh zhun,快乐合作,壁 墙 蚊 咬 断 您 拨 甩 赶 房 傻 转,我会联想,我由“拨”字联想到： 1.古诗咏鹅中的“白毛浮绿水，红掌拨清波。” 2.“拨”和“拔”是形近字。 3.组词：拨水 拨弦,字词学习,捉 姐 条 草 您 爬 房,捉,zhu,zhu zh 捉 住,zhu nn 捉 弄,造句：啄木鸟捉住了一条虫子。,笔顺：,字词学习,条,tio,y tio 一 条,tio jin 条 件,造句：一条小鱼跳出了水面。,笔顺：,爬,p,p shn 爬 山,p xn 爬 行,造句：爬山是一种很好的运动。,笔顺：,作业：,练习书写生字四字两词，要求写上音序、偏旁。,结构梳理,借尾巴,挣断尾巴,长出新尾巴,小鱼：,老牛：,燕子：,不能借,赶蚊子,掌握方向,拨水,不能借,不能借,拓展延伸,为什么小壁虎的尾巴可以再生呢？,壁虎的尾巴含有再

人人文库> 全部分类> 教育资料 > 课设设计

温馨提示

  • 1. 本站所有资源如无特殊说明，都需要本地电脑安装OFFICE2007和PDF阅读器。图纸软件为CAD,CAXA,PROE,UG,SolidWorks等.压缩文件请下载最新的WinRAR软件解压。
  • 2. 本站的文档不包含任何第三方提供的附件图纸等，如果需要附件，请联系上传者。文件的所有权益归上传用户所有。
  • 3. 本站RAR压缩包中若带图纸，网页内容里面会有图纸预览，若没有图纸预览就没有图纸。
  • 4. 未经权益所有人同意不得将文件中的内容挪作商业或盈利用途。
  • 5. 人人文库网仅提供信息存储空间，仅对用户上传内容的表现方式做保护处理，对用户上传分享的文档内容本身不做任何修改或编辑，并不能对任何下载内容负责。
  • 6. 下载文件中如有侵权或不适当内容，请与我们联系，我们立即纠正。
  • 7. 本站不保证下载资源的准确性、安全性和完整性, 同时也不承担用户因使用这些下载资源对自己和他人造成任何形式的伤害或损失。

最新文档

评论

0/150

提交评论