八年级道德与法治上册 第四单元 维护国家利益 第十课 建设美好祖国 第2框 天下兴亡 匹夫有责课件新人教版.ppt

1、天下兴亡匹夫有责,1.劳动是的源泉,也是幸福的源泉。人世间的,都是通过劳动实现的;生命里的一切辉煌,都是通过劳动铸就的。千百年来,中华民族素以闻名于世。今天,我们国家所取得的每一项成就,都是广大人民用辛勤劳动、诚实劳动、劳动换来的,中国人民用实干精神创造了今天的辉煌。 2.每个人所处的不同,从事不同的劳动,但都在为国家和社会发展作出贡献。正是无数劳动者兢兢业业、无私奉献,成就了我们今天的美好生活。无论是脑力劳动者还是体力劳动者,都是国家的,都值得我们尊敬和学习。 3.把中国梦变成现实,创造未来的美好生活,需要一代代人 和,需要每个人在各自岗位上付出更多的辛勤和。只有继续发扬实干精神,才能用我们

2、的劳动创造新的辉煌。,财富,美好梦想,勤劳智慧,创造性,岗位,艰苦奋斗,建设者,埋头苦干,接力奋斗,汗水,4.少年兴则国家兴,少年强则国家强。我们是祖国的未来,一定要接过历史的接力棒,积极探索,勇做走在时代前列的学习者、,以执着的信念、优良的品德、丰富的知识、过硬的本领,担负起历史重任,让青春绽放出绚丽的光彩。,努力学习,劳动者,奉献者,1.正确认识劳动的意义。 劳动是财富的源泉,也是幸福的源泉。人世间的美好梦想,都是通过劳动实现的;生命里的一切辉煌,都是通过劳动铸就的。千百年来,中华民族素以勤劳智慧闻名于世。今天,我们国家所取得的每一项成就,都是广大人民用辛勤劳动、诚实劳动、创造性劳动换来的

3、,中国人民用实干精神创造了今天的辉煌。 2.正确认识不同的劳动岗位。 每个人所处的岗位不同,从事不同的劳动,但都在为国家和社会发展作出贡献。正是无数劳动者兢兢业业、艰苦奋斗、无私奉献,成就了我们今天的美好生活。无论是脑力劳动者还是体力劳动者,都是国家的建设者,都值得我们尊敬和学习。,3.青少年应为实现美丽的中国梦作出贡献。 (1)把中国梦变成现实,创造未来的美好生活,需要一代代人埋头苦干和接力奋斗,需要每个人在各自岗位上付出更多辛勤和汗水。只有继续发扬实干精神,才能用我们的劳动创造新的辉煌。 (2)青少年是祖国的未来,一定要接过历史的接力棒,努力学习,积极探索,勇做走在时代前列的学习者、劳动者

4、、奉献者,以执着的信念、优良的品德、丰富的知识、过硬的本领,担负起历史重任,让青春绽放出绚丽的光彩。,1,2,3,4,5,6,答案,解析,1.“太阳光金亮亮,雄鸡唱三唱。花儿醒来了,鸟儿忙梳妆。小喜鹊造新房,小蜜蜂采蜜忙。幸福的生活从哪里来?要靠劳动来创造。”这主要说明() A.财富基于勤劳B.劳动创造人类 C.劳动是幸福的源泉D.科技创造财富,1,2,3,4,5,6,2.“任何一个民族,如果停止了劳动,不用说一年,就是几个星期也要灭亡。”马克思的这句话告诉我们() 劳动是创造财富的源泉国家的发展离不开人民的辛勤劳动、创造性劳动劳动创造世界劳动成就今天的美好生活 A.B. C.D.,答案,解析

5、,1,2,3,4,5,6,3.“任何一项劳动都是崇高的,崇高的事业只有劳动。”对此正确的理解是() 每个人所处的岗位不同,从事的劳动不同,但都是为国家和社会作贡献不论简单劳动还是复杂劳动,都是社会和人民需要的劳动无论是知识分子还是农民或工人,都是平等的劳动者现代社会中,从事脑力劳动比从事体力劳动的人更尊贵 A.B. C.D.,答案,解析,1,2,3,4,5,6,4.“少年智则国智,少年富则国富;少年强则国强,少年独立则国独立;少年自由则国自由,少年进步则国进步。”为此,某中学举行了“中国梦,少年行”主题班会,同学们纷纷发表感想。以下同学发言,你赞同的是() 每个青少年的成长都关系着民族的复兴青

6、少年还小,暂时不用承担社会责任“少年行”要立足于个人的实际情况梦想的实现必须要发扬实干精神 A.B. C.D.,答案,解析,1,2,3,4,5,6,5.劳动创造未来,奋斗成就梦想。回望过去,从站起来、富起来到强起来;从建设三峡工程、青藏铁路等世纪工程,到举办北京奥运会、上海世博会的百年夙愿;从实现总体达到小康水平到成为世界第二大经济体正是劳动,成就了一个充满活力、充满魅力的现代中国;也正是劳动,让我们今天无比接近中华民族伟大复兴的梦想。 (1)请你结合材料,谈谈劳动的作用。 (2)生活中,我们每天都在享受各行各业劳动者提供的服务和种种便利,我们有义务通过自己的劳动,为其他劳动者提供力所能及的服务。你在生活中,曾经参加过哪些劳动?,答案,解析,1,2,3,4,5,6,6.习近平主席在联合国可持续发展峰会上讲话指出,中国立足自身国情,走出了一条中国特色发展道路,中国依靠改革开放,经济社会发展取得了举世瞩目的成就,