(部编)人教语文2011课标版一年级下册一年级语文 李丹《小壁虎借尾巴》.ppt_第1页
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1、21 小壁虎借尾巴,R一年级下册,壁虎 墙壁 蚊子 咬断 您好 拨水 甩着 房子 转身 赶苍蝇 小傻瓜,课前回顾,新课导入,小壁虎有尾巴，为什么要借尾巴呢？它向谁借了尾巴，结果怎样？让我们一起去看看吧！,自读课文完成： 小壁虎的尾巴（ ）了，它向（ ）、（ ）和（ ）借尾巴，但都没有借到，最后（ ）。,挣断,小鱼,老牛,燕子,它长出了新尾巴,整体感知,课文解读,说一说小壁虎的尾巴因为什么挣断了？,小壁虎在墙角捉蚊子，一条蛇咬住了他的尾巴。小壁虎一挣，挣断尾巴逃走了。,想一想：小壁虎为什么要借尾巴呢？,没有尾巴多难看哪！小壁虎想：向谁去借一条尾巴呢？,小壁虎说：“小鱼姐姐，您把尾巴借给我行吗？”

2、 小鱼说：“不行啊，我要用尾巴拨水呢。”,小壁虎说：“牛伯伯，您把尾巴借给我行吗？” 老牛说：“不行啊，我要用尾巴赶蝇子呢。”,小壁虎说：“燕子阿姨，您把尾巴借给我行吗？” 燕子说：“不行啊，我要用尾巴掌握方向呢。”,仔细看看小壁虎借尾巴的过程，你发现了什么？,小 鱼的尾巴_,老 牛的尾巴_,燕 子的尾巴_,拨水,赶蝇子,掌握方向,小动物的尾巴都有自己的作用，就像我们的手脚，我们要爱护小动物,小壁虎没有借到尾巴，怎么办呢？,小壁虎借不到尾巴，心里很难过。他爬呀爬，爬回家里找妈妈。,妈妈笑着说：“傻孩子，你转过身子看看。”小壁虎转身一看，高兴得叫了起来：“我长出一条新尾巴啦！”,小壁虎的尾巴断了，为什么可以长出新的尾巴？,说明壁虎的尾巴有再生功能。,我能观察我能写,捉,草,捉人 捉住,青草 小草,课后练习：

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