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文档简介

1、请同学说出你知道的3个动物行为:,蚕吃桑叶、鸟吃虫、兔奔跑,鱼游泳、马奔跑、小狗识字,羊吃奶、蛇冬眠、猫吃鱼,老马识途、鹦鹉学舌、海豚顶球,想一想:动物为什么会有这样的行为?哪些是生来就有的行为?,一、教学目标 1、举例说出动物的先天性行为和学习行为(重点)。 2、区别这两种行为(重难点)。 3、掌握动物行为的生理基础。,18.2 动物行为的生理基础,二、自学指导 请同学们认真默读课本P94-96内容,找出下列思考题的答案并勾划出来,6分钟后比谁能正确回答下列问题:,什么是动物的先天性行为,请举例? 什么是动物的学习行为(后天性行为),请举例?其对动物有什么意义? 动物的学习行为是如何形成的?

2、 动物的先天行为和学习行为有什么区别? 动物行为的生理基础是什么?,1、先天性行为是_ _就有的、由 所控制的,如:,生来,遗传物质,2、学习行为是动物在成长过程中,通过 _ _和 逐渐建立起来的新的行为,如: 动物通过后天的学习,能大大地提高 能力。,积累生活经验,“学习”,适应复杂环境的,3、探究:动物的学习行为是如何形成的?,4、先天行为和学习行为的区别,生来就有的本能行为,出生后通过学习而获得的新行为,由遗传物质决定,通过生活经验积累和学习逐渐建立起来的,是一种固定的行为,随外界环境条件改变而改变,5、学习行为主要与_ _ _系统中的_ _有关,其越发达,学习能力就越强,适应生活环境的

3、能力也就越强。 6、动物的行为主要受 _系统和_ _系统分泌的激素共同调控。,神经,大脑皮层,神经,内分泌,资料,从资料中大家可以看出什么? ?,三、课堂小结,本节课,同学们学了哪些知识?有什么收获?还能回想起来吗? (动物的先天性行为和学习行为;动物行为的生理基础),四、自我评价,1.成蛙不抚养幼体,但幼体也能有效地捕食害虫,幼体的这种行为叫做( ) A适应行为 B学习行为 C经验行为 D本能行为,D,2.有一种雌性萤火虫很奇怪,它能准确地模仿另一种雌性萤火虫的信号,吸引该种的雄性个体前来。那么,雌性萤火虫的这种行为可能是( ) A 吸引同种异性前来交配 B 吸引不同种异性前来交配 C 诱骗不同种异性来取食 D 对不同种异性表示友好,B,3、掌握了动物先天性行为和动物后天性行为后,请同学们再分一分:,人算数 羊吃草 蜘蛛织网 猴写字 海狮顶球 狗做数学题 蚂蚁筑巢 八哥学舌 鸟类迁徙 海豚表演,4.人的学习是什么行为?通过本节的学习,对你的学习有何启发?,人读书学习是先天和后天的相结合的行为,取决于先天的神经生理基础和后天的学习和训练。通过本节的学习,认识到文字是我们的先辈在长期的生活实践过程中的经验总结,我们的学习是站在前人肩膀上认识世界的行为,我们

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