石泉县小学语文1坊简报.ppt

1、石泉县小学语文1坊简 报,主 办：周莉华,第四次学情通报,截至县第四次学情通报，我坊平均成绩为64.73分，排全县第一，这是学员老师们勤奋学习的成果。希望大家继续努力，因为只有老师们好好学习，学生们才能天天向上！,学情分析,学员老师们 参与活动积极性点 作业质量再高点 我们一定是,温馨提示,坊内优秀作业展,23 美丽的小兴安岭23 美丽的小兴安岭 提交人：程良平 提交时间：2016-01-09 学段: 小学学科: 语文教材版本: 人教版年级/册: 三年级上目录: 4. 美丽的小兴安岭 本次研修的重难点题目(知识点): 重难点教学效果检测及结果分析表单 教学目标： 教学目标： 1.会认本课10个

2、生字，会写14个生字，正确读写文中重点词语。 2.正确流利有感情地朗读课文，了解小兴安岭一年四季美丽的景色。 3.学习作者抓住景物特点进行观察的方法，体会作者的用词准确、生动 子目标1：（学生）能够认识“融 、汇、涨、葱、挡、浸、缕、剑、刮、舔”，能规范书写“赏、挡、献”等14个生字，能正确认读“融化、视线、药材”等词语。 子目标2：（学生）能够把课文的字音读准确，把句子读通顺，能够用自己的话说出课文的主要内容。 子目标3：学习作者抓住景物特点进行观察的方法，体会作者的用词准确、生动。 后测题：1.比一比，再组词： 忽（ ） 乱（ ） 楼（ ） 张（ ） 欣（ ） 才（ ） 葱（ ） 刮（ ）

3、 缕（ ） 涨（ ） 软（ ） 材（ ） 2.我会读，并能照样子再写两个： 葱葱茏茏 密密层层 ：_、_ 又香又脆 又肥又厚： _、_ 3.说一说： 课文主要讲了什么？ 如果有机会去小兴安岭，你会选择哪个季节？为什么？ 4.写一写：选择家乡的一处景物，学习课文的写法，抓住景物特点写一段话。,3. 草虫的村落3. 草虫的村落 提交人：周洪平提交时间：2015-12-29 学段:小学学科:语文教材版本:人教版年级/册:六年级上目录:3. 草虫的村落 本次研修的重难点题目(知识点):重难点教学效果检测及结果分析表单 教学目标：总目标：通过分析语言，让学生深入体会昆虫世界的精彩，并让学生了解作者通过想

4、象与联想来表达喜爱大自然的方法。字目标1：学生通过情感朗读，体会昆虫世界的精彩。子目标2：学生通过自主合作探究学习，找出文中描写精彩的句子。子目标3：通过对课文的学习，引导学生说说自己的感受，学习作者的表达方法。 后测题：1、辨字组词俏（ ） 庞（ ） 烤（ ） 巷（ ） 谥（ ）峭（ ） 宠（ ） 拷（ ） 港（ ） 谧（ ）2、写出下列词语的反义词和近义词静谧（）（ ） 娇小（）（ ）勤勉（ ）（ ） 僻静（）（ ）3、按课文填空并回答问题。（1）空间在我眼前扩大了，细密的草茎组成了（ ）。一只小虫，一只生着坚硬黑甲的小虫，迷失在这座森林里。我想它一定是（ ）吧！从这个句子，我感受到了 。

5、（2）甲虫音乐家们( )地振着翅膀，优美的音韵，像( )流了出来。从这个句子中，我感受到了 。4、随着作者的目光，你在“草虫的村落“看到了些什么？请写下来。5、课文充满了作者奇异的想象和独特的感受，找出最能表现作者奇异想象和独特感受的语句抄写下来。,黄山奇石黄山奇石 提交人：李霞提交时间：2015-12-29 学段:小学学科:语文教材版本:人教版年级/册:二年级上目录:2. 黄山奇石本次研修的重难点题目(知识点):如何教孩子们快速识字 教学目标会认个生字，会写个生字。能正确流利有感情地朗读课文，背诵自己喜欢的部分。培养观察力和想象力。激发对祖国河山的热爱之情。教学重点：理解课文内容，激发对祖国

6、大好河山的热爱。教学难点：通过观察图画，培养学生的观察力和想象力。后测题：一、在正确的读音上面画“”尤其（q q山峰（fn fn）陡峭（qio xio）脖子（b b）著名（zh z）风景区（q q）二、动手写笔顺，一起数笔画。1、“区”字共有 画，第二笔是 。2、“巨”字的笔顺是 。三、我会选近义词。（填序号）A.闻名 B.秀丽 C.尤其 D.神奇著名( ) 奇妙-（ ） 美丽-（ ） 特别-（ ）四、读一读，照样子用带点的词语写句子。例：每当太阳升起，有座山峰上的几块巨石，就变成了一只金光闪闪的雄鸡。1、每当 ，就例：“仙桃石”好像从天上飞下来的一个大桃子。2、 好像 。五、读短文，回答问题。秋天，公园里可美了。各种各样的菊花都开了，有红的，有黄的，有白的，还有紫的，漂亮极了。桂花也开