六年级数学下册 二 比例尺 9《认识比例尺》课件 浙教版.ppt_第1页
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文档简介

1、认识比例尺,课前回顾,根据比的基本性质，把下面的化成前项时1或后项是1的比。 20:1000 5:300 700:7 400:8,100:1,1:50,1:60,50：1,例1：小明家的地基是一个长12米、宽9米的长方形。（1）如果要画地基的平面图，你打算怎么画？,我用1cm代表2cm。 长6cm 12cm 宽4.5cm 9cm,我用1cm代表3cm。 长4cm 12cm 宽3cm 9cm,（2）以上两种方案，图上距离与实际距离的比分别是几比几？,6：12001：200 4.5：9001：200,4：12001：300 3：9001：300,图上距离和实际距离的比叫做这幅图的比例尺。,图上距离

2、：实际距离比例尺 或 图上距离/实际距离比例尺,（3）谁设计的比例尺画的图比较大？,小女生画的图比较大。,例2：一张地图上2厘米的距离表示实际距离1000米。求图上距离和实际距离的比。,解：,1000m=100000cm,（化成相同的单位）,2:100000,（图上距离：实际距离）,=1:50000,（化简）,答：图上距离和实际距离的比是1:50000。,地图上的比例尺，一般都写成前项是1的比，表示把实际距离缩小为原来的若干分之一。,2:100000,2:100000,=1:50000,=1:50000,练习1：一种零件长16毫米，画在设计图上长8厘米。求这幅图的比例尺。,精密零件图纸上的比例

3、尺，一般都写成后项是1的比，表示把实际长度扩大为原来的若干倍。,解： 8cm=80mm,80:16 = 5:1,答：这幅图的比例尺是5:1。,练习2：一幅地图，图上20厘米表示实际距离10千米，求这幅地图的比例尺。,解：10km = 1000000cm,20:1000000,答：这幅地图的比例尺是1:50000。,=1:50000,1千米 （ ）米,1000,1米 （ ）厘米,100,1千米 （ ）厘米,100000,40000厘米 （ ）千米,0.4,20km （ ）cm,2000000,690000cm （ ）km,6.9,练习3：填一填。,比例尺：1:200,比例尺：1:100,比例尺:1:100000,比例尺:1:1000000,比例尺：1:4500000,表示图上距离1厘米相当于 实际距离（ ）米。,表示图上距离1厘米相当于 实际距离（ ）千米。,表示图上距离1厘米相当于实际距离（ ）千米。,表示图上距离1厘米相当于 实际距离（ ）千米。,表示图上距离1厘米相当于 实际距离（ ）米。,表示图上距离1厘米相当于 实际距离（ ）米。,2,1,4,1,10,45,习题巩固,课堂小结,（1）比例尺与一般的尺不同，它是一个比，不应带有计量单位。

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