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文档简介
1、2020/8/27,职业生涯规划书,头脑冷静,目标坚定,2020/8/27,个人档案,姓名: 性别:男 专业:会计 政治面貌:团员 学位:本科,2020/8/27,职业生涯规划,我 积极型有我在就有希望,我对任何新的经历都感兴趣,重视眼前的事物。更多的从做事的过程中学到东西,善于观察,相信自己五官感触到的信息, 热爱生活,适应性强且随遇而安,爱热闹,爱玩耍,表现欲强烈,灵活随和,热情友好,能给他人带来欢乐和惊喜。 喜欢意料之外的事情并能很好的应对,通常很少事先做什么计划。讨厌条条框框,自信能够于是随机应变,当机立断 善于处理人际关系,富有同情心,愿意以实际的凡是帮助他人,通常可以让别人接受自己
2、的建议,不喜欢将自己的意愿强加给人。,2020/8/27,能 力,做是有特定的目标,愿意承担一定的责任 积极主动性 团队合作精神 良好的环境适应能力 人际交往能力一般,对人和事的要求不高,中庸。,2020/8/27,短板,对各种事情都非常好奇,以致于总是分心。 自我约束力不强,做事容易拖拉,显得不那么尽职尽责;不喜欢提前准备,时间管理较差 应为个性积极活跃,总是忙碌于具体的事务中,致使事情推进可能会比较无序 斗志不足,容易松懈,通常不愿付出过多的努力,2020/8/27,中原工学院信息商务学院,校友影响:拥有一批精通专业知识,具有先进理念,帮助开阔视野,提高能力的老师,同时不乏一些非专业素质超
3、常的同学与创业团队。,学校活动:学校社团争奇斗艳,为我们提供了许多实习锻炼的机会,更早的接触社会,感知就业。,培养模式:学校推行素质教育,专业与非专业素质并重,会计学专业采用“理论-实践-再理论-再实践-专业岗位总结”的培养模式。教师优秀!,学校生活,2020/8/27,自我评估小结,知人者智, 自知者明。 胜人者有力, 自胜者强。 -老子,专业简介会计,会计是以货币为主要计量单位,以提高经济效益为主要目标,运用专门方法对企业,机关,事业单位和其他组织打经济活动进行全面,综合,连续,系统地核算和监督,提供会计信息, 随着社会经济的日益发展,逐步开著预测、决策、控制和分析的一种经济管理活动,是经
4、济管理活动的重要组,2020/8/27,会计专业学历层次分析与地域需求分析,职业分析,全球四大会计师事务所梦想创造价值,普华永 德勤 毕马威 安永,2020/8/27,专业人才发展趋势,经济的全球化和一体化导致会计的发展必将走上国际化 专业标准国际化 人才市场复合化 服务领域多元化 电子信息网络化,会计人员职业素质要求,伦理意识 职业判断能力 运用现代化信息技术手段的能力 创新能力 充实与完善的知识结构 良好的心理素质 强烈的法律意识,2020/8/27,职业岗位,会计事务所的会计 内资企业 会计人才的需求量最大的 大部分外资企业 在同等岗位上的待遇远高出内资企业 ,但要求较高的英语水平 法律
5、+财务的财务会计 ,选修法律专业并有所成就或拿到法学第二学位的同学,发展前途也很光明。 理财咨询师 首选职业目标:注册会计师(CPA),2020/8/27,学校环境,劣势 全国会计在读人员众多,竞争激烈 优势 学院师资年轻化,学生定位准,强调学生的实际操作能力、知识结构和学科素质 硬件设施齐全,有利于自学与自我深造,2020/8/27,个体环境,会计专业需要细心、耐心,正是我缺少的 时而果断,时而犹豫不决,改进后应该能胜任管理工作 认真的对待事情,过于执着 愿意在会计专业上下功夫,有目标,也正朝着目标努力 喜欢冒险、孤注一掷 2、评估的时间: 一般情况下,我定期(半年或一年)评估规划;当出现特
6、殊情况时,我会随时评估并进行相应的调整,2020/8/27,职业环境,职业环境分析:(1)会计作为一种商业语言,在经贸交往中起着不可替代的作用,在我国具有良好的就业前景。适应中国外向型经济迅速发展的形势,本专业力旨在为国家培养一批既懂中国会计,又懂国际会计惯例的会计人才。为企事业单位、政府机关、会计师事务所培养具有良好思想素质和职业道德水平、基础扎实和具有较强业务能力、有较强外语水平和具有创造品质的会会计与财务管理的专门人才。在企事业单位工作的会计人员,经过几年的努力,可能会走上领导岗位,甚至于走上非常高的管理者岗位,在跨国公司里边,有相当多的管理人员,是有非常强的会计背景,都是也有一些在金融机构,在保险机构,目标类型,确定目标,目标类型,2020/8/27,评估反馈,第一,定期检测预定目标的达成进度。 第二,每一阶段目标达成之时,要依据实际效果修订未来阶段目标可采用的策略。 第三,客观环境改变影响到计划的执行。,2020/8/27,结束语,职业规划是人生进程的一部分,只有制定了良好的规划,才能明确自己走的方向,才能比别人少走弯路。在这份职业生涯规划之前,对自己的将来到底有什么打算都只是很模糊的一个零散框架,通过规划,我理清了思路,看清了前方的道路,知道该往哪个方向努力,哪些与我的目标相差较远的,是
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