高中地理《世界地理》《1.3世界的陆地和海洋》导学案2新人教必修

1、第三节 陆地与海洋2【课程标准】掌握五种主要运输方式及其特点、交通运输网的形成与发展。【学习目标】1. 洋、海、海峡的概念；四大洋的名称和分布；海底地形的组成部分及特点。2. 激情投入，享受成功的快乐。树立事物是相互联系、相互影响的辩证观点。3合作探究，形成正确的海洋观。课前预习案【使用说明及学法指导】1依据预习案先通读教材并进行知识梳理。限时25分钟、独立完成。2在预习预过程中书面完成预习自测。将预习中不能解决的问题标识出来，并填写到后面“我的疑问”处。【重难点】重点：了解世界主要的海洋和海峡。 难点：能够比较准确的确定各个海峡的区位。 I 教材助读一.大陆、半岛、岛屿、大洲概念一般把面积较

2、大的陆地叫做 ，面积较小的陆地称为 。陆地伸进海洋的部分称为 。大陆和它附近的岛屿合起来叫做_。世界最大岛屿_ 世界最大群岛_世界最大半岛_ 三、世界的海洋1.洋、海、海峡概念广大的海洋被陆地分割成彼此相通的四个大洋： 洋、 洋、 洋、 洋。（按面积排列） 是大洋的边缘部分。它的面积比较小。有的海与大洋之间仅以海峡相连。 是两个海洋之间的狭窄的水道，往往成为重要的海上航道。(拓展：地峡，中美地峡和克拉地峡)边缘海则是濒临大陆，以岛屿、半岛和大洋分开的海内海 深入大陆内部，只有狭窄水道与海洋相同的海陆间海介于大陆之间的海海峡 两个海区之间狭窄的水道海湾 向陆地凹进的海域2.四大洋分界线太平洋：面

3、积 （将近一半）、水温最高、水体最深、岛屿最多。大西洋：呈“ ”形。第二大洋，世界跨纬度最多的洋。 印度洋：热带海洋面积大。北冰洋：最小、纬度最高、水温最低，跨经度最多的洋。洋名称地理分界线太平洋与大西洋经过南美洲南端合恩角的 0W经线印度洋与大西洋通过非洲南端厄加勒斯角的 0E经线印度洋与太平洋通过塔斯马尼亚岛的 0E经线.预习自测（尝试不翻看课本，独立完成下列问题，并对无法完成的部分做好记号。） 1读下图回答并完成下列要求：ABCDE海平面图中代号相应的海底地形名称是：A B C D E 。2填空： 马六甲海峡（沟通 洋和 洋） 曼德海峡（沟通 海和 洋， 洲和 洲界线） 土耳其海峡（沟通

4、 海和 海， 洲和 洲界线） 直布罗陀海峡（沟通 洋和 海, 洲和 洲界线） 白令海峡（沟通 洋和 洋， 洲和 洲界线） 麦哲伦海峡（沟通 洋和 洋） 德雷克海峡（沟通 洋和 洋，界于 洲和 洲之间） 丹麦海峡（界于 洲和 洲之间）我的疑问和收获：我的疑问请将自主学习中的疑难写下来与大家一起讨论交流！我的收获请将自主学习中的收获写下来与大家一起分享吧！课内探究案探究一：在世界地图中找到霍尔木兹海峡，分析它在交通运输中的作用。我的知识网络课后自我反思课后知识补充：1.领海：依照中国政府关于领海的声明，“中国大陆及其沿海岛屿的领海以连接大陆岸上和沿海岸外缘岛屿上各基点之间的各直线为基线，从基线向外

5、延伸12海里的水域是中国的领海2.专属经济区指沿海国在其领海以外邻接其领海的海域所设立的一种专属管辖区。在此区域内沿海国为勘探、开发、养护和管理海床和底土及其上覆水域的自然资源的目的，拥有主权权利。此外，沿海国在专属经济区还有在海洋科学研究和海洋环境保护等方面的管辖权。专属经济区从测算领海宽度的基线量起，不应超过200海里。3.海底地形 大陆架：靠近大陆的浅海地区，大陆向海洋的自然延伸，深度一般不超过200m 海底地形 外缘巨大的陡坡 洋底地形：大陆坡外，有洋盆、海沟和海岭等地形【课后训练案】：下图是各大陆的面积与平均海拔高度关系示意图，据此回答3-4题。3X大陆是（ ）A非洲大陆 B北美大陆

6、 C南美大陆 D南极大陆4Y大陆是（ ）A亚欧大陆 B澳大利亚大陆 C北美大陆 D南美大陆5当北京地区坐北朝南的房屋内，正午阳光照射面积最大时，下图中各岛正午太阳高度由大到小排列正确的是（ ）A B C D6读下面所示的一组海峡轮廓图，回答：EF（1）E代表 （高原），F代表 （洲）。（2）沟通阿拉伯海和红海的海峡是 ，图中代号是 ；沟通地中海和大西洋的海峡是 ，代号是 ；跨越两大洲又位于同一个国家内的海峡是 ，图中代号是 ；周围沙漠气候广布，附近又盛产石油的海峡是 ，图中代号是 。（3）以上四个海峡的位置从地质方面考虑它们的共同特点是 ，原因是 。7读六大板块示意图，回答下列问题。板块边界 板块运动方向（1）世界的海陆