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文档简介
1、幼儿园中班舞蹈教案,我的朋友在哪里,活动目标,1、在愉快地歌舞游戏中培养幼儿遵守游戏规则的自律能力。 2、培养幼儿对节奏的认识。 3、在游戏过程中对幼儿进行互助友爱的教育,使幼儿懂得友情,珍惜友情。 活动准备: 为曲调选节奏的四列火车及节奏型卡片。,活动过程,一、 游戏赶花会,引导幼儿在句末大胆创编造型。 教师以游戏的口吻引入,引导幼儿大胆创编B段中花叶花茎的各种造型,活动中注意保持自己与别人之间的空间距离,不挤在一起,不相互碰撞。 二、多声部朗诵小鸭小鸡做游戏,培养幼儿相互间的协调性。 三 、复习歌曲(拉拉勾) 1、 情节引入“有只小鸭子不高兴了,我们去帮帮它吧。” 怎么帮助它呢?幼儿讨论。
2、对幼儿进行互助友爱的教育。 2、 复习歌曲拉拉勾。引导幼儿有表情地表演唱。,四、 学舞蹈游戏我的朋友在哪里,1、复习歌曲我的朋友在哪里 教师问1、2、3、4、5、6、7,我的朋友在哪里? 启发幼儿答:在这里,在这里,我的朋友就是你。 幼儿齐唱后,复习这道歌有几个乐句?(4个) 2、 为曲调选节奏,并练习拍打节奏。 出示四列代表四个乐句的小火车,引起幼儿兴趣。 出示节奏型卡片,幼儿拍打节奏。 引导幼儿为歌曲选相应的节奏型贴在车厢上。(合作性、互助性的培养)。 读节奏。,四、学舞蹈游戏,3、 看着节奏谱学习基本动作。 4、 学习舞蹈游戏。 教师唱曲示范一次。 交待舞蹈游戏的规则。 组织幼儿舞蹈游戏。 游戏过程中结合幼儿的实际情况进行互助友爱的教育。,五、 小鸭小鸡律动退场。,结束语,这篇舞蹈教案-我的朋友在哪里,从孩子的兴趣出发,活动带有很大的乐趣。 一节课完成孩子们意犹未尽的讨论: 这是我的动作,这是你的动作,他们会持续很长时间不会忘记这个舞蹈。从孩子的兴趣出发还能够为他以后的学习奠定基础。玩游游儿童网上有很
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