山东省泰安市肥城市第三中学高中历史 对外开放格局的形成学案 岳麓版必修2.doc
山东省泰安市肥城市第三中学高中历史 对外开放格局的形成学案 岳麓版必修2
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山东省泰安市肥城市第三中学高中历史 对外开放格局的形成学案 岳麓版必修2学习目标1、概述我国创办经济特区、兴办经济技术开发区、开辟沿海经济开放区和开发开放上海浦东的史实，分析我国对外开放格局初步形成的特点。2、了解中国入世的史实，认识其影响和作用。预习问题1、 我国全方位、多层次、宽领域对外开放格局的形成过程是怎样的？经济特区：十四个对外开放城市：沿海经济开放区：1992年上海浦东新区的开放：2004年天津滨海新区的建立：形成了什么样的新格局？2、中国加入世贸组织：世贸组织的前身、成立：中国加入的时间：中国加入的意义：对中国、对世界：机遇和挑战并存：合作探究1、材料一一九七九年，那是一个春天，有一位老人在中国的南海边画了一个圈，神话般地崛起座座城，奇迹般地聚起座座金山。一九九二年，又是一个春天，有一位老人在中国的南海边写下诗篇，天地间荡起滚滚春潮，征途上扬起浩浩风帆。 歌曲春天的故事材料二请回答：(1) 材料一中的“老人”指的是谁？“春天”的内涵是什么？(2) 歌词“画了一个圈”是指什么？这个圈后来又是怎样扩大的？歌词反映了作者一种什么样的思想感情？(3)结合所学知识，将材料二中图示的内容补充完整。(4)我国对外开放格局初步形成的特点是什么？今天的对外开放与旧中国的“开放”有什么本质区别？当堂达标1.十一届三中全会后，我国实行对外开放的根本目的是（ ） a.建立和完善社会主义市场经济体制 b.扩大对外贸易，吸引外资 c.发展我国社会主义经济 d.尽快加入世界贸易组织2.以下为沿海经济开放区的是（ ）a.海南省 b.深圳 c.上海 d.长江三角洲 3.我国对外开放进入新阶段的重要标志是（ ） a.海南成为我国最大的经济特区 b.开发、开放上海浦东 c.中国加入世界贸易组织 d.内地各省会城市的开放4、我国全方位对外开放格局的层次是（ ） 沿海开放城市 经济特区 沿海经济开放区 内地a b c d 5、世界上最早开放经济特区的国家和我国最早设立的经济特区分别是（ ） a.英国、深圳 b.意大利、深圳 c.美国、上海 d.法国、海南6、1980年我国建立的四个经济特区是（ ） a.经济体制改革的试验场所 b.中央直接管辖的特殊地区 c.社会主义市场经济的试点 d.打开中国市场的金钥匙 7、中国加入世界贸易组织，有利于（ ）推动全球经济的繁荣与发展 保护民族经济免受外资吞并 中国与世界经济进一步对接 提高中国人民的生活水平a. b. c. d. 8、我国进一步对外开放的重要标志是（ ） a.开放14个沿海开放城市 b.开放长江沿岸城市 c.开发浦东 d.开放内陆城市9、我国对外开放的形式有（ ）经济特区沿海开放城市沿海经济开放区高新科技园区保税区a. b. c. d. 10、以下关于世界贸易组织的表述，不正确的是（ ）a. 前身是“关贸总协定 b.是各国之间从事经济贸易活动的世界性统一市场c.成立于1995年 d.中国是创始国之一总结提升：拓展延伸：中国加入世界贸易组织的原因和意义1原因：20 世纪末世界出现经济全球化趋势，中国需要融入世界经济的主流，需要扩大交往，学习发达国家。2意义：(1)机遇中国加入世贸组织，有利于参与国际经济合作和国际分工，促进经济发展。有利于扩大出口和利用外资，并在平等条件下参与国际竞争。有利于促进技术进步、产业升级和经济结构变革，进一步完善社会主义市场经济体制。有利于直接参与 21 世纪国际贸易规则的决策过程。有利于促进改革开放、社会主义市场经济的发展和人民生活水平的提高。(2)挑战：市场的进一步开放、关税的大幅度减让，会使国内
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