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文档简介

1、扇形统计图练习,口答：,1、常用的统计图有（ ）统计图， （ ）统计图，（ ）统计图。,条形,折线,扇形,条形,折线,扇形,2、如果只表示各种数量的多少,可以选用( )统计图表示;如果想要表示出数量增减变化的情况,可以选用( )统计图表示;如果要清楚地了解各部分数量同总数之间的关系,可以用( )统计图表示。,下面数据分别用哪种统计图表示比较合适？,A.人离不开水，成年人每天体内47%的水靠喝水获得，39%来自食物含的水，14%来自体内氧化时释放出来的水。,A用（ ）统计图,扇形,辨一辨,B.某校五年级学生最喜欢的课外活动统计表如下。,B用（ ）统计图,条形,C.小强从一年级到五年级每年体检的身

2、高记录如下。,C用（ ）统计图,折线,王阿姨在一块蔬菜地里种植了4种不同的蔬菜，各种蔬菜的种植面积分布如右图。其中黄瓜的种植面积是80平方米，你能把下表填写完整吗？,实践活动,导学单 1. 小组为单位，以调查班内同学的阅读习惯为课题开展调查。 2.收集信息、整理数据，制作统计表、图； 3.分析数据，评价组内同学的课外阅读习惯。,阅读习惯：经常阅读课外书籍吗？ 每天大约花多长时间阅读课外书籍？ 上学期借阅了多少本课外书籍？ ,小组交流要求： 1、在组长安排下合理分工，完成任务。 2、对有困难的同学，小组内给予及时的帮助。 3、小组内形成统一意见，准备汇报。,课堂作业 必做：补充习题第 4 、5页

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