三年级数学上册 参观科技馆3教案 北师大版.doc
资源目录
压缩包内文档预览:
编号:93153245
类型:共享资源
大小:49.53KB
格式:RAR
上传时间:2020-08-28
上传人:扣***
认证信息
机构认证
宁夏凯米世纪网络科技有限公司
宁夏
统一社会信用代码/组织机构代码
91640100MA774ECW4K
IP属地:宁夏
12
积分
- 关 键 词:
-
三年级数学上册
参观科技馆3教案
北师大
三年级
数学
上册
参观
科技馆
教案
- 资源描述:
-
三年级数学上册 参观科技馆3教案 北师大,三年级数学上册,参观科技馆3教案,北师大,三年级,数学,上册,参观,科技馆,教案
- 内容简介:
-
(北师大版)三年级数学教案 上册参观科技馆3教学内容:课本第89页教学目标:1、 使学生掌握一位数除宁整十整百数的口算方法并能够正确的计算。2、 进一步理解除法的意义,体验数学的实用性。教学重点:能计算一位数除整十整百数的口算除法。教学难点:掌握一位数除整十整百数的口算除法的计算方法。教学方法:练习法,归纳发现法教学过程:教师的教学设计学生的活动教学反思一、 复习完成口算除法的练习题一组。二、 新授1、 出示题目,提出问题:你从题目中都能获得哪些数据和信息?2、 指名列式,板书。3、 组织学生讨论算法。将学生的算法板书在黑板上。4、 将答案写在书上。5、 完成试一试第1题。完成试一试第2题,并让学生说一说发现了什么?组织学生在小组和全班进行交流。三、 练习完成p914题1、 学生独立完成。2、 先引导学生看图 ,然后根据要求列式解答,最后说一说你发现了什么?3、 出示题目,由学生独立完成,然后交流算法。4、 以比赛的方式完成。四、 小结你觉得这节课学的怎样?学生听算,做完后集体订正。学生认真读题,从题目中或信息及问题,并与同伴说一说。学生先列出算式,然后思考算法,并在小组内交流。可能出现的方法:1、 230=60 602=302、 62=3 602=30学生独立完成,体验乘除法之间的联系。学生先独立完成,然后观察纵向的算式,发现规律,在小组内交流。看图,获取信息,独立思考、独立完成,说一说发现的规律。学生
- 温馨提示:
1: 本站所有资源如无特殊说明,都需要本地电脑安装OFFICE2007和PDF阅读器。图纸软件为CAD,CAXA,PROE,UG,SolidWorks等.压缩文件请下载最新的WinRAR软件解压。
2: 本站的文档不包含任何第三方提供的附件图纸等,如果需要附件,请联系上传者。文件的所有权益归上传用户所有。
3.本站RAR压缩包中若带图纸,网页内容里面会有图纸预览,若没有图纸预览就没有图纸。
4. 未经权益所有人同意不得将文件中的内容挪作商业或盈利用途。
5. 人人文库网仅提供信息存储空间,仅对用户上传内容的表现方式做保护处理,对用户上传分享的文档内容本身不做任何修改或编辑,并不能对任何下载内容负责。
6. 下载文件中如有侵权或不适当内容,请与我们联系,我们立即纠正。
7. 本站不保证下载资源的准确性、安全性和完整性, 同时也不承担用户因使用这些下载资源对自己和他人造成任何形式的伤害或损失。

人人文库网所有资源均是用户自行上传分享,仅供网友学习交流,未经上传用户书面授权,请勿作他用。
2:不支持迅雷下载,请使用浏览器下载
3:不支持QQ浏览器下载,请用其他浏览器
4:下载后的文档和图纸-无水印
5:文档经过压缩,下载后原文更清晰
|