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文档简介

1、网络信息辨真伪,李星月 成都玉林中学附属小学,网络给我们带来的好处:,1、开阔视野,2、加强对外交流,3、促进个性化发展,4、拓展受教育的空间,案例一:大米是塑料做的?,2017年在2月份以来,微信平台上流传着一段两分钟的视频。视频中,一男子不断将一个个塑料袋放入一台机器,经过熔解、拉丝、切割等工序,最终生产出一粒粒状似米粒的白色固体。视频配有文字称,这就是假大米的制作过程。,案例二:肉松面包上的肉松是棉花做的?,2017年5月下旬,多段浸泡肉松面包上的肉松视频在网上流传,拍摄者来自不同地区,但内容基本一致:买来肉松面包或糕点后,将上面的肉松泡入水中,肉松在水中变成白色絮状物体,拍摄者声称这些

2、肉松其实是棉花做的,并用白色絮状物可用打火机点燃作为证明。,请你思考,网络信息都是真实的吗? 如何判定网络信息是否真实?,如何判断信息的真实性,(1)信息的真实性:首先是指信息中所涉及的事务是客观存在的。另外,构成信息的各个要素都是真实的。 (2)判断信息的真实性,首先要查看信息的来源,并对信息提供者的身份、背景等因素进行考查。 (3)其次,要判断信息要素是否齐全。 (4)对于稿件中的引语、背景资料等也要进行考查。,“我在美国留学,一同学的父亲是国内某市中国银行的高管,由于中国银行与肯德基公司有业务合作,肯德基公司于是请他父亲去参观,不料我同学父亲在参观中发现肯德基公司的鸡都是基因变异的,长着

3、六只翅膀八条腿。建议中国人民抵制肯德基,从此不要再吃了,是中国人就转载。”,肯德基“六翅鸡”,请你辩一辩,光头强失业要 找工作啦,来 自大街小巷的 广告纸、QQ发 布、正规报纸 和葫芦岛人事 考试网发布的 招聘信息,哪 一个更让你信 服?为什么?,请你辨一辨,张帅同学数学成绩 不理想,打算在网 上找个培训机构补 课,在网上看到名 为清华培训机构宣 传信息,称名师名 教、保过保提分, 你相信吗?,请你辨一辨,腾讯QQ或手机 短信通知你获 奖了,中了一 台笔记本电脑, 请你领奖,你 认为是真的吗 ?为什么?,我们在使用各类信息时要学会分析和鉴别,去其糟粕,取其精华,千万不能“拿来主义”,根据信息来

4、源途径辨别,不要盲目地相信得到的信息,多渠道地获取信息,根据原有的经 验辨别,向权威机构核实,请你看一看,真假美猴王大战,思考:真假美猴王视频中休现了几种辨别方法?分别是什么?,2、多渠道地获取信息,3、向权威机构核实,1、不盲目地相信信息,信息道德,2月22日,福建省海洋与渔业厅和国家食药监总局辟谣称,网传“塑料紫菜”视频不可信。 2017年6月6日,新华社报道公安机关抓获了18名制造、传播“塑料紫菜”谣言以及实施敲诈勒索的违法犯罪人员。11月30日,一起“塑料紫菜”网络造谣案正式宣判,王某祥被一审判决犯敲诈勒索罪,判处有期徒刑1年10个月,并处罚金人民币3万元。,辨别网络信息真伪的基本方法

5、,1、根据信息来源途径辨别 2、不要盲目地相信得到的信息,3、多渠道地获取信息 4、根据原有的经验辨别 5、向权威机构核实,全国青少年网络文明公约 要善于网上学习 不浏览不良信息 要诚实友好交流 不侮辱欺诈他人 要增强自护意识 不随意约会网友 要维护网络安全 不破坏网络秩序 要有益身心健康 不沉溺虚拟空间,单击此处添加标题,单击此处添加文本具体内容,简明扼要的阐述您的观点。根据需要可酌情增减文字,以便观者准确的理解您传达的思想。单击此处添加文本具体内容,简明扼要的阐述您的观点。根据需要可酌情增减文字,以便观者准确的理解您传达的思想。单击此处添加文本具体内容,简明扼要的阐述您的观点。根据需要可酌

6、情增减文字,以便观者准确的理解您传达的思想。单击此处添加文本具体内容,简明扼要的阐述您的观点。根据需要可酌情增减文字,以便观者准确的理解您传达的思想。,单击此处添加标题,单击此处添加文本具体内容,简明扼要的阐述您的观点。根据需要可酌情增减文字,以便观者准确的理解您传达的思想。单击此处添加文本具体内容,简明扼要的阐述您的观点。根据需要可酌情增减文字,以便观者准确的理解您传达的思想。,单击此处添加文本具体内容,简明扼要的阐述您的观点。根据需要可酌情增减文字,以便观者准确的理解您传达的思想。单击此处添加文本具体内容,简明扼要的阐述您的观点。根据需要可酌情增减文字,以便观者准确的理解您传达的思想。,单

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8、击此处添加小标题,点击此处添加小标题,单击此处添加标题,第一部分,单击此处添加标题,单击此处添加文本具体内容,简明扼要的阐述您的观点。,单击此处添加标题,单击此处添加副标题,单击此处添加标题,单击此处添加文本具体内容,简明扼要的阐述您的观点。,单击此处添加标题,单击此处添加文本具体内容,简明扼要的阐述您的观点。,单击此处添加标题,单击此处添加副标题,单击此处添加标题,单击此处添加文本具体内容,简明扼要的阐述您的观点。,单击此处添加标题,单击此处添加文本具体内容,简明扼要的阐述您的观点。,单击此处添加标题,单击此处添加文本具体内容,简明扼要的阐述您的观点。,单击此处添加标题,单击此处添加副标题,

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11、单击此处添加标题,A,B,C,单击此处添加文本具体内容,单击此处添加文本具体内容,单击此处添加文本具体内容,单击此处添加标题,D,A,B,C,单击此处添加文本,单击此处添加文本,单击此处添加文本,单击此处添加文本,单击此处添加标题,E,A,B,C,D,单击此处添加文本,单击此处添加文本,单击此处添加文本,单击此处添加文本,单击此处添加文本,单击此处添加标题,F,A,B,C,D,E,单击此处添加文本,单击此处添加文本,单击此处添加文本,单击此处添加文本,单击此处添加文本,单击此处添加文本,单击此处添加标题,单击此处添加标题,单击此处添加文本,单击此处添加标题,单击此处添加文本,单击此处添加标题,

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