三年级数学上册 第九单元《我当小厨师 分数的初步认识》课件3 青岛版.ppt
三年级数学上册 第九单元《我当小厨师 分数的初步认识》课件3 青岛
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分数的初步认识,胎儿,的头长约占整个身长的多少?,你能用什么方式来表示一半呢?,说一说,读作: 二分之一,2,1,平 均 分,思考:,(1)2表示什么?,(2)1表示什么?,把 平均分成 份, 每份是 的 。,说一说,意义,把 平均分成 份, 每份是 的 。,长方形,3,长方形,一张长方形纸平均分成了份,每份 是它的()分之(),写作(),五,一,把这个圆平均分成了( )份,每份是这 个圆的 ,读作( )。,( ),( ),6,六分之一,10,1,下面是分米长的一条线段把 它平均分成了()份,每份是它 的(),读作(),10,十分之一,看一看,填一填,你一定会有收获的,黄色部分占( ),它有( )个( ) 空白部分占( ),它有( )个( ),5,4,看一看,填一填,你一定会有收获的,黄色部分占( ),它有( )个( ) 空白部分占( ),它有( )个( ),5,4,用分数表示下面每个图里的图色部分。,看图填数。涂色部分占整个图形的多少?,5个 是 。,个 是 。,个 是 。,4,4,谢谢!,这节课你有什么收获?,读出下面的分数,并说出他们的分子和分母,里面有 ( )个 。,里面有 ( )个 。,用分数表示图中的涂色部分,并在( )里填上适当的数。
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