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do re mi,杨家岭小学 谢 婧,1 2 3 4 5 6 7 1,do re mi fa sol la si do,先让我们来自我介绍一下,我们的名字叫 音 阶,1,2,3,4,5,6,7,1,1,2,1,3,2,1,4,2,1,5,3,2,1,6,4,3,2,1,7,4,3,2,1,1,2,4,3,1,2,4,4,3,1,2,4,2,4,3,1,2,4,3,2,4,3,1,2,4,1,3,2,3,1,2,4,小测试:,1,do,2,re,mi,3,7,5,4,6,fa,sol,la,si,do,都记住我们的名字了吗?如果你们会唱我们的音阶歌,那我们就当好朋友好不好?,音 阶 歌,Do Re Mi.flv,小朋友们真的太棒了,现在我们是好朋友了,一起来玩捉迷藏的游戏吧!仔细听这首歌,从中间找到我们好不好?找到我们就一起玩游戏哦!,玩游戏:我的朋友就是你,游戏规则:老师请15位学生上台,分别拿上数字卡片和音阶卡片,把顺序打乱后,你们要找到自己的朋友, 然后手牵手!,我来了,你们都准备好了吗?,和你们玩得真开心,我们再一起学个手势吧!,好了,玩了很久了,我们要回家了,小朋友
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