第1节遗传信息的复制.pptx

1、思考：生物亲子代之间是通过遗传物质传递遗传信息的，那么亲代的遗传物质如何“多出一份”来传递给子代？,3.3 DNA的复制,何谓DNA的复制？,所谓DNA的复制就是指以亲代DNA为模板合成子代DNA的过程，1DNA2DNA,新产生的DNA分子是一个全新的DNA分子吗？,1、全保留复制：新复制出的分子直接形成，完全没有旧的部分；,一、对DNA复制的推测,（一）最早对DNA复制方式的推测,2、半保留复制：形成的分子一半是新的，一半是旧的；,3、分散复制（弥散复制）：新复制的分子中新旧都有，但分配是随机组合的；,亲代DNA分子,（二）对DNA分子复制方式的探究,子一代DNA分子,子二代DNA分子,问题

2、1:如果要在实验中直观地区别、“标识”母链或子链,可以采取什么办法？,同位素标记法,二、关于DNA复制方式的实验,（一）实验材料,（二）实验方法,：大肠杆菌,1、同位素标记法,2、离心技术,大肠杆菌在含15NH4Cl的培养液中生长若干代,转移到含14NH4Cl的培养液中,（三）实验过程,15N/15N,全保留复制,分裂一次,分裂两次,重带,重带,轻带,重带,轻带,大肠杆菌在含15NH4Cl的培养液中生长若干代,转移到含14NH4Cl的培养液中,（三）实验过程,15N/15N,弥散复制,分裂一次,分裂两次,重带,分散分布,分散分布,大肠杆菌在含15NH4Cl的培养液中生长若干代,转移到含14NH

3、4Cl的培养液中,（三）实验过程,15N/15N,半保留复制,15N/14N,分裂一次,分裂两次,重带,中带,轻带,中带,作出假设,演绎推理,验证假设,1、DNA的复制是半保留复制,2、子代DNA可能的情况及如何设计实验验证这种现象,（3）通过实验进行验证,（四）实验探究方法,三、DNA复制的过程,细胞有丝分裂的间期和减数第一次分裂的间期,A,A,A,T,T,T,G,G,G,G,C,C,C,A,T,C,A,G,C,T,C,G,T,游离的 脱氧核苷酸,解旋酶,注意，此处 氢键将被打开！,A,A,A,T,T,T,G,G,G,G,C,C,C,A,T,C,A,G,C,T,C,G,T,三、DNA复制的过

4、程,（1）工具：解旋酶,（3）需细胞提供能量,（2）结果：把两条螺旋的双链解开,A,A,A,T,T,T,G,G,G,G,C,C,C,A,T,C,C,A,G,T,C,G,T,亲代DNA的 一条链作为模板,A,A,A,T,T,T,G,G,G,G,C,C,C,A,T,C,C,T,A,G,T,C,G,三、DNA复制的过程,1、模板：DNA分两条链,2、原料：游离的4种脱氧核糖核苷酸,3、酶：DNA聚合酶,4、原则：碱基互补配对原则,（磷酸二酯键）,A,A,A,T,T,T,G,G,G,G,C,C,C,A,T,C,A,A,A,T,T,T,G,G,G,G,C,C,C,A,T,C,三、DNA复制的过程,一条子

5、链与其对应的母链盘绕成双螺旋结构,1、DNA复制的结果,形成两个完全相同的DNA分子,2、DNA复制的特点,（1）边解旋边复制,（2）多起点复制,（3）半保留复制,亲代DNA分子,复制1次,复制2次,复制3次,4,8,2,=21,=22,=23,15N,14N,无论DNA复制多少次，含有原来母链的DNA分子 永远只有两条,（1）子代DNA分子数为：_ 个,含有亲代链的DNA分子数为：_个,不含亲代链的DNA分子数为：_个,2、子代脱氧核苷酸链数：_条,亲代脱氧核苷酸链为：_条,新合成的脱氧核苷酸链为：_条,2n,2,2n - 2,2n+1,2,2n+1-2,（3）消耗的脱氧核苷酸数,若一个亲代

6、DNA分子含有某种脱氧核苷酸m个，经过n次复制需要消耗该脱氧核苷酸为：_个,复制第n次所需该脱氧核苷酸数为：_个,m（2n-1）,m2n-1,亲 代,子一代,子二代,15N/15N DNA (全部),15N/14N DNA (全部),15N/14N DNA (1/2),14N/14N DNA (1/2),离心,亲代DNA分子,聚焦一：对DNA复制方式的探究,15N/15N DNA,15N/14N DNA,14N/14N DNA,目录,添加您的精彩标题,添加您的精彩标题,添加您的精彩标题,添加您的精彩标题,CONTENT,添加您的精彩标题,We have many PowerPoint temp

7、lates that has been,添加您的精彩标题,We have many PowerPoint templates that has been,添加您的精彩标题,We have many PowerPoint templates that has been,添加您的精彩标题,We have many PowerPoint templates that has been,添加您的精彩标题,请在这里输入文字请在这里输入文字请在这里输入文字请在这里输入文字请,请在这里输入文字请在这里输入文字请在这里输入文字请在这里输入文字请,15%,这输入简述文字,MALE,85%,这输入简述文字,FEM

8、ALE,添加您的精彩标题,小标题,小标题,小标题,小标题,请在此添加文字请在此添加文字请在此添加文字请在此添加文字,请在此添加文字请在此添加文字请在此添加文字请在此添加文字,请在此添加文字请在此添加文字请在此添加文字请在此添加文字,请在此添加文字请在此添加文字请在此添加文字请在此添加文字,添加您的精彩标题,产品销量,输入你的标题,输入你的标题,请在此添加文字请在此添加文字请在此添加文字请在此添加文字,请在此添加文字请在此添加文字请在此添加文字请在此添加文字,添加您的精彩标题,小标题,小标题,小标题,小标题,请添加你的文本请添加你的文本,请添加你的文本请添加你的文本,请添加你的文本请添加你的文本

9、,请添加你的文本请添加你的文本,添加您的精彩标题,添加您的精彩标题,step1,step2,step3,请在这里输入文字请在这里输入文字请在这里输入文字请在这里输入文字,请在这里输入文字请在这里输入文字请在这里输入文字请在这里输入文字,请在这里输入文字请在这里输入文字请在这里输入文字请在这里输入文字,添加您的精彩标题,请在这里输入文字请在这里输入文字请在这里输入文字请在这里输入文字请在这里,Plan A,请在这里输入文字请在这里输入文字请在这里输入文字请在这里输入文字请在这里,Plan B,请在这里输入文字请在这里输入文字请在这里输入文字请在这里输入文字请在这里,请在这里输入文字请在这里输入文

10、字请在这里输入文字请在这里输入文字请在这里,添加您的精彩标题,1,2,4,3,请在这里输入文字请在这里输入文字请在这里输入文字请在这里输入文字请在这里输入文字请在这里输入文字,小标题,请在这里输入文字请在这里输入文字请在这里输入文字请在这里输入文字请在这里输入文字请在这里输入文字,小标题,请在这里输入文字请在这里输入文字请在这里输入文字请在这里输入文字请在这里输入文字请在这里输入文字,小标题,请在这里输入文字请在这里输入文字请在这里输入文字请在这里输入文字请在这里输入文字请在这里输入文字,小标题,添加您的精彩标题,金牌,银牌,铜牌,请在这里输入文字请在这里输入文字请在这里输入文字请在这,请在这

11、里输入文字请在这里输入文字请在这里输入文字请在这,请在这里输入文字请在这里输入文字请在这里输入文字请在这,添加您的精彩标题,正面观点,请在这里输入文字请在这里输入文字请在这里输入文字请在这里输入文字请在这里,请在这里输入文字请在这里输入文字请在这里输入文字请在这里输入文字请在这里,反面观点,请在这里输入文字请在这里输入文字请在这里输入文字请在这里输入文字请在这里,请在这里输入文字请在这里输入文字请在这里输入文字请在这里输入文字请在这里,添加您的精彩标题,关键词,此处添加文字说明此处添加文字说明此处添加文字说明此处添加文字说明此处添加文字说明此处添加文字说明此处添加文字说明此处添加文字说明,添加

12、您的精彩标题,这是文字,请在这里输入文字请在这里输入文字请在这里输入文字请在这里输入,这是文字,请在这里输入文字请在这里输入文字请在这里输入文字请在这里输入,这是文字,请在这里输入文字请在这里输入文字请在这里输入文字请在这里输入,这是文字,请在这里输入文字请在这里输入文字请在这里输入文字请在这里输入,添加您的精彩标题,STEP 01,小标题,STEP 02,小标题,STEP 03,小标题,STEP 04,小标题,请在这里输入文字请在这里输入文字请在,请在这里输入文字请在这里输入文字请在,请在这里输入文字请在这里输入文字请在,请在这里输入文字请在这里输入文字请在,添加您的精彩标题,请在这里输入文

13、字请在这里输入文字请在这里输入文字请在这里输入文字,请在这里输入文字请在这里输入文字请在这里输入文字请在这里输入文字,请在这里输入文字请在这里输入文字请在这里输入文字请在这里输入文字,添加您的精彩标题,请在这里输入文字请在这里输入文字请在这里输入文字,请在这里输入文字请在这里输入文字请在这里输入文字,请在这里输入文字请在这里输入文字请在这里输入文字,添加您的精彩标题,Step 1,Step 1,Step 1,设计,实验,修改,请添加你的文本请添加你的文本,请添加你的文本请添加你的文本,请添加你的文本请添加你的文本,添加您的精彩标题,S,W,O,T,小标题,小标题,小标题,小标题,请添加你的文本请添加你的文本请添加你的文本,请添加你的文本请添加你的文本请添加你的文本,请添加你的文本请添加你的文本请添加你的文本,请添加你的文本请添加