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文档简介

1、,第2课时 两位数加一位数（进位）,R一年级下册,状元成才路,状元成才路,学习目标,1.掌握两位数加一位数（进位）的计算方法并能正确计算。 2.在观察中培养学生的创新意识，在操作、讨论、交流中培养学生自主探究的能力，发展学生的思维和语言表达能力。,状元成才路,状元成才路,一、引入新课,你会提出什么问题？,状元成才路,状元成才路,二、自主探究,1,该怎么列式呢？,你知道了什么？,状元成才路,状元成才路,249？,怎么算呢？,求一共有多少瓶，用加法计算！,状元成才路,状元成才路,249,先算 246。,30,33,再算 303。,还可以怎样算？,状元成才路,状元成才路,249,先算 49。,13,

2、33,再算 20+13。,你能用数字分步表示吗？,状元成才路,状元成才路,249,6,3,30,33,249,20,4,13,33,两位数加一位数的进位加法：应先从个位加起，个位满十，再向十位进一。,你能说说怎么计算两位数加一位数的加法吗？,状元成才路,状元成才路,这节课学习的两位数加一位数和以前学习的两位数加一位数有什么不同？,今天学习的个位相加满十了。,以前学习的个位相加不满十。,状元成才路,状元成才路,25227,24933,24+9时，加数十位上的2怎么变成3了呢？,因为个位上的数相加满十，要向前一位进1。,状元成才路,状元成才路,三、巩固深化,1.先圈一圈，再计算。,4,7,11,20,11,31,31,8,6,14,30,14,44,44,状元成才路,状元成才路,2.,先算什么，再算什么呢？,53,71,40,57,13,11,10,17,状元成才路,状元成才路,1,4,3,4,6,7,你填对了吗？,状元成才路,状元成才路,4. 丫丫和叮当一共有多少支蜡笔？,9+25=34（支）,状元成才路,状元成才路,四、课堂小结,个位相加满十，一定要向十位进1。,状元成才路,状元成才路,五、课后

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