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文档简介

1、,第4节眼睛和眼镜,第五章 透镜及其应用,学习目标: 1、了解眼睛的构造,知道眼睛是怎样看见物体的。 2、通过了解晶状体的调节过程,知道人眼观察远处和近处物体都能看清楚的原因。 3、通过分析近视和远视形成的原因,了解眼镜是怎样矫正视力的。知道用眼常识,并形成爱护眼睛的意识。,知识回顾: 上节课学习了生活中的透镜,你在知识和方法上的收获有哪些?,1、照相机:物体离镜头比较远, 像是缩小、倒立的实像。 2、投影仪:物体离镜头比较近, 像是放大、倒立的实像。 3、放大镜:物体离镜头很近, 像是放大、正立的虚像。 4、实像和虚像。,生活中的透镜:,实像:,实像和虚像的区别:,1.实像能呈现在光屏,虚像

2、:,2.物体和像分别在凸透镜的两侧,1.虚像不能呈现在光屏,2.物体和像在凸透镜的同侧,3.真实光线会聚的像,3.真实光线的反向延长线会聚的像,物 距,像 距,像 的 性 质,应 用,U2f,fv2f,倒立,缩小,实像,照相机,fu2f,V2f,倒立,放大,实像,投影仪,Uf,正立,放大,虚像,放大镜,VU,关于眼睛,同学们想知道什么?,(一)关于眼睛,1、眼球的结构,一、眼睛的结构及成像原理,第4节 眼睛和眼镜,来自物体的光经晶状体折射后会聚在视网膜上形成物体倒立缩小的实像。视网膜上的视神经细胞受到光的刺激,把这个信号传给大脑,形成视觉。,眼球的结构很像我们曾经学过的什么? 晶状体和角膜的共

3、同作用相当于什么?视网膜相当于什么?,眼球好像一架照相机,晶状体凸透镜,视网膜光屏,照相机的结构原理,2、眼睛的成像原理,眼睛通过睫状体来调节晶状体的厚度:看远处物体时,睫状体放松,晶状体变薄,对光的偏折能力变小;看近处物体时,睫状体收缩,晶状体变厚,对光的偏折能力变大,这样眼睛就可以看清远近不同的物体。,近视眼的典型症状:,评残奥会 震撼心灵十二日, 感同身受每一时。 掀开残奥英雄谱, 唱响未来童话诗。,“看远处的物体模糊”。,产生近视眼的原因是什么?,视力缺陷:近视眼和远视眼,可能跟晶状体过厚有关,水透镜,注射器,光源,烟雾箱,演示:模拟晶状体的厚度调节,向水透镜中注水或从水透镜中抽水时,

4、注意观察水透镜的厚度,会聚作用的强弱和会聚点位置发生了什么变化。,二、近视眼形成的原因,近视眼成因:晶状体太厚,折光能力太强,或眼球在前后方向上太长,因此,来自远处某点的光会聚在视网膜前。,三、远视眼形成的原因,远视眼成因:晶状体太薄,折光能力太弱,或眼球在前后方向上太短,因此,来自近处某点的光会聚在视网膜后。,近视眼的形成,想一想:知道了近视眼和远视眼的成因以后,如何对其进行矫正呢?怎样矫正才能使像相对后移或前移成在视网膜上呢?,实验:探究近视眼和远视眼的矫正,远视眼的形成,实验器材,两个厚度不同的凸透镜 凹透镜 蜡烛 光屏 光具座 火柴,探究近视眼和远视眼的矫正,实验一:探究近视眼的矫正,

5、实验二:探究远视眼的矫正,想一想,2、在进行矫正时,如果矫正透镜放在某一位置,像仍不清晰,应该怎么办?,1、眼睛的结构很像一架照相机,所以在进行实验时,应该让蜡烛放在凸透镜前什么位置?当光屏上出现清晰的像后,凸透镜和光屏位置能否再移动?,探究近视眼和远视眼的矫正,1、通过分析实验表格,将学生下意识运用到的控制变量、对比、替代等方法展露出来,这既是对知识的一种巩固,又是对探究方法的一种总结,对学生自主探究的一种肯定。,2、探究近视眼和远视眼矫正的方法很多,同学们课后可以选用其它的方案进行自主探究。,近视眼和远视眼的矫正,你有什么收获?,眼睛的结构及其成像原理,远视眼成因及矫正(凸),近视眼成因及

6、矫正(凹),眼睛和眼镜,、如果一束来自远处某点的光经角膜和晶状体折射后所成的像落在视网膜(填“前”“后”)_,这就是近视眼。矫正的方法是戴一副由_透镜片做的眼镜。,、我们知道鱼眼晶状体比人眼厚得多,故显得特别凸。如果有条美人鱼登岸了,那么她能看清岸上的物体吗?如果不能,你能帮她解决此问题吗?,2、高老师戴着眼镜正在批改作业,听到远处有学生叫她,为了看清该学生,高老师立即摘下眼镜跟这位学生打招呼,下列说法正确的是( ) A高老师是近视眼 B高老师不戴眼镜看近处物体时,像成在视网膜前方 C高老师眼球前后径过长或晶状体过厚 D高老师所戴眼镜的镜片是凸透镜,1、焦度焦距的倒数。用表示。,2、眼镜的度数

7、(单位:度),*焦距f的单位一定是米(m),注:远视镜片凸透镜度数为+,近视镜片凹透镜度数为-,1、阅读科学世界“眼镜的度数”,回答以下问题: 300度和200度的眼镜片,哪个是远视镜片?它的焦度是多少?焦距是多少? 取一副老花眼镜,测定它的两个镜片的度数,度数深和度数浅的有什么不同?,2、按课本上“动手动脑学物理”的知识,测出你的近点。比较一下,正常眼、近视眼、远视眼的近点相同吗?探究其中的规律,并完成你的探究报告。,3、 6月6日是全国爱眼日,假如让我们班为明年的爱眼日拟定一个主题,你能用一句话概括出来吗?赶快行动吧!,通过晶状体的调节,眼睛可以使不同远近的物体在视网膜上成清晰的像。眼睛调

8、节的两个极限点叫远点和近点。正常眼睛的远点在无限远,近点大约在10cm处。正常眼睛观察近处物体最清晰而又不疲劳的距离,大约25cm,叫做明视距离。看书上的字,测出你的明视距离,和其他同学比较一下:正常眼、近视眼明视距离相同吗?有什么规律?,1、近视眼的明视距离比正常眼的明视距离短;,2、不同近视眼的明视距离也不同;,3、远视眼的明视距离比正常眼的明视距离长。,不在强光或太暗地方看书,读写姿势要正确,眼与书的距离 要在25厘米左右,朋友,快乐的时光总是转瞬即逝,今天的相聚,我们收获了很多善用您的眼睛吧,因为您所看到的每一件东西,对您都是那么的珍贵!,1、人的眼睛是一种“神奇的照相机”,下图中_相

9、当于照相机的镜头,它能将光线_(填“会聚”或“发散”)在视 网膜上,视网膜 相当于照相机的 _。,2、下图是某人看近处物体时的光路图,由图可知他是 眼(选填“近视”或“远视”)。若他配戴的眼镜镜片中心的厚度为17mm,则该镜片边缘的厚度应_17mm(选填“大于”、“等于”或“小于”)。,3、光线经眼球的晶状体折射后,能成像于视网膜。右图是小亮设计的正常眼球成像模型,下列描述正确的是( ) A凸透镜相当于视网膜 B蜡烛相当于晶状体 C凸透镜相当于晶状体 D光屏相当于晶状体,4、在下图所示的四幅图中,分别表示近视眼成像情况和矫正做法的是 ( ) A、 B、 C、 D、,5、如图甲是来自远处的光线经

10、某人眼球折光系统的光路。下列关于该人远、近视跟的判断及矫正所需配戴的眼镜镜片的选择正确的是 A近视眼;乙 B远视眼;乙 c近视眼;丙 D远视眼;丙,甲 乙 丙,6、某人戴的眼镜如图4所示,则( ) A此人的眼睛一定是近视跟 B.此人的眼睛一定是远视眼 C.照相机镜头与该眼镜属同种类型的透镜 D.幻灯机镜头与该眼镜属同种类型的透镜,7、请仔细阅读下文,按要求回答问题。 人类的眼睛 人类的眼睛很像一架照相机。眼睛与照相机的不同之处是: 人的眼睛是通过调节晶状体的弯曲程度,改变晶状体的焦距来获得清晰 的 缩小的实像,如图17所示;普通照相机是在物距确定的情况下通过改变像距使像变得清晰。由眼睛的调节作

11、用所能看清的最远点,叫远点,正常眼的远点在极远处。眼睛所能看清的最近的点,叫近点,正常眼的近点约距眼睛10cm。眼睛是人体的重要器官,长时间的用眼,比如看书,看电视、计算机,都可以引起眼睛的疲劳,眼睛疲劳常见症状是头疼脑涨、眼睛发干。看物体时间较长也不易感到疲劳的距离叫明视距离,正常眼的明视距离25cm。 (1)请把文中像的性质补充完整。 (2)人的眼睛是通过改变晶状体的 获得清晰的像,普通照相机是在物距确定的情况下通过改变 使像变得清晰。 (3)根据上文,你认为人的正常眼睛的观察 范围是: (填以下选项)。 A010cm B10cm25cm C10cm一极远处 D025cm (4)如何预防眼

12、睛疲劳,请你提出一条合理化建议: 。,8、+200度的镜片是近视镜片还是远视镜片?它的焦度和焦距各是多少?,9、在正常情况下,视网膜上接收到的像是 像 ;加上矫正眼镜后,视网膜上接收到的像是 像。(填“实 ”或“虚”),10、近视眼只能看近处的物体可能的原因是( )A、晶状体太厚;B、晶状体太薄; C、像成在视网膜后;D、眼球太长。,12、有+250度-200度的眼睛片,它们的焦距分别是多少?近视眼配戴哪个?,实,实,0.4m、0.5m、 -200度,11、远视眼不能看清近处的物体的可能原因是( )A、眼球太短;B、晶状体太薄; C、像成在视网膜前;D、像成在视网膜前。,A、D,A、B,13.用短线把下列四种光学仪器与其对应的成像情况彼此连接起来:,1:放大镜 A:倒立放大的实像 2:照相机 B:正立等大的虚像 3:潜望镜 C:正立放大的虚像 4:幻灯机 D:倒立缩小的实像,14.我们经常提到的像: (1)小孔成像 ; (2).平面镜成像; (3).放大

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