语文人教版七年级上册虽有佳肴课件.ppt_第1页
语文人教版七年级上册虽有佳肴课件.ppt_第2页
语文人教版七年级上册虽有佳肴课件.ppt_第3页
语文人教版七年级上册虽有佳肴课件.ppt_第4页
语文人教版七年级上册虽有佳肴课件.ppt_第5页
已阅读5页,还剩12页未读 继续免费阅读

下载本文档

版权说明:本文档由用户提供并上传,收益归属内容提供方,若内容存在侵权,请进行举报或认领

文档简介

1、虽有嘉肴 礼记,个旧四中 田靖丽,【学习目标】 1.积累重点文言字词,熟读并背诵课文。 2.准确翻译文句,理解文中所蕴含的道理。 3.联系实际,用正确的学习方法指导自己的学习。,作品介绍,礼记,又名 , 家经典著作之一,是秦汉以前各种礼仪著作的选集。相传为西汉 编撰。它与诗经、尚书、周易、春秋合称为 。 “四书”:论语、孟子、大学、中庸。 学记是礼记中的一篇,是中国教育史上第一篇系统性的教育学论文。,小戴礼记,儒,戴圣,“五经”,读记,读准字音,嘉肴,自强,兑命,学学半,(yo),(qing),(yu),(xio),注意停顿,虽有/嘉肴,弗食,不知/其旨也; 虽有 /至道,弗学,不知/其善也。

2、 是故/学/然后知不足, 教/然后知困。 知不足,然后/能自反也; 知困, 然后/能自强也。 故曰:教学/相长也。 兑命曰:“学/学半。” 其/此之谓乎?,活动一:,以四人小组为单位,参照注释,试翻译文章。比一比哪一个组翻译得又快又准确!,不,虽有/嘉肴,弗食,不知/其旨也; 虽有/至道,弗学,不知/其善也。,知道,即使,甘美(名词作形容词),它的,用鱼、做的菜,最好的道理。 至:达到极点,学习,好处(形容词作名词),是故学然后知不足,教然后知困。 知不足,然后能自反也;知困,然后能自强也。,所以,这样以后,不通,理解不了,教人,自我反省,自我勉励,故曰:教学相长也。兑命曰:“学学半”。 其此

3、之谓乎?,所以,大概,表推测,兑,通“说”,指的是殷商时的贤相傅说,教人,促进,学习,1、若用一个词语来概括文章,你会选哪一个?为什么?,中心句:教学相长(成语),读辨,“嘉肴”物质方面(具体) “至道”精神方面(抽象),类比 推理,2、文章一开头写“虽有嘉肴”有 何作用?,学习要实践“学”知不足、“教”知困,自反、自强,(结论)教学相长也,令人渴慕,“学学半”(引用论证),从学习的角度看,“教学相长”可以给我们怎样的启示?试结合学习经验,谈谈你的看法。,读悟,活动二:口语交际,某班成立了帮扶小组,老师安排小雨指导菲菲的语文学习,可小雨说这样会影响自己的学习,不同意。假如你是小雨的同学,你准备怎么劝说她?(请用

温馨提示

  • 1. 本站所有资源如无特殊说明,都需要本地电脑安装OFFICE2007和PDF阅读器。图纸软件为CAD,CAXA,PROE,UG,SolidWorks等.压缩文件请下载最新的WinRAR软件解压。
  • 2. 本站的文档不包含任何第三方提供的附件图纸等,如果需要附件,请联系上传者。文件的所有权益归上传用户所有。
  • 3. 本站RAR压缩包中若带图纸,网页内容里面会有图纸预览,若没有图纸预览就没有图纸。
  • 4. 未经权益所有人同意不得将文件中的内容挪作商业或盈利用途。
  • 5. 人人文库网仅提供信息存储空间,仅对用户上传内容的表现方式做保护处理,对用户上传分享的文档内容本身不做任何修改或编辑,并不能对任何下载内容负责。
  • 6. 下载文件中如有侵权或不适当内容,请与我们联系,我们立即纠正。
  • 7. 本站不保证下载资源的准确性、安全性和完整性, 同时也不承担用户因使用这些下载资源对自己和他人造成任何形式的伤害或损失。

评论

0/150

提交评论