高中数学 第07课时空间两直线的位置关系1教学案 苏教版必修_第1页
高中数学 第07课时空间两直线的位置关系1教学案 苏教版必修_第2页
高中数学 第07课时空间两直线的位置关系1教学案 苏教版必修_第3页
高中数学 第07课时空间两直线的位置关系1教学案 苏教版必修_第4页
全文预览已结束

下载本文档

版权说明：本文档由用户提供并上传，收益归属内容提供方，若内容存在侵权，请进行举报或认领

文档简介

1、总 课 题点、线、面之间的位置关系总课时第7课时分 课 题空间两条直线的位置关系分课时第1课时教学目标了解空间中两条直线的位置关系；理解并掌握公理；理解并掌握等角定理重点难点公理及等角定理1引入新课1问题1：在平面几何中，两直线的位置关系如何？问题2：没有公共点的直线一定平行吗？问题3：没有公共点的两直线一定在同一平面内吗？2异面直线的概念：_3空间两直线的位置关系有哪几种？位置关系共面情况公共点个数4公理4：（文字语言）_（符号语言）_5等角定理：_1例题剖析ABEFCDA1D1C1B1例1 如图，在长方体中，已知分别是的中点求证：例2 已知：和的边，并且方向相同求证：ABCEDA1D1E1

2、C1B1例3 如图：已知分别为正方体的棱的中点求证：1巩固练习1设是正方体的一条棱，这个正方体中与平行的棱共有（ ）条ABCD2是所在平面外一点，分别是和的重心，若，则=_3如果，那么与之间具有什么关系？4已知不共面，且，.求证：1课堂小结了解空间中两条直线的位置关系；理解并掌握公理；理解并掌握等角定理1课后训练班级：高一（ ）班 姓名：_一基础题1若把两条平行直线称为一对，则在正方体条棱中，相互平行的直线共有_对2已知,，则等于_3空间三条直线，若，则由直线确定_个平面二提高题4三棱锥中，分别是的中点（1）求证：四边形是平行四边形；（2）若，求证：四边形是菱形；（3）当与满足什么条件时，四边形是正方形ABCDA1D1C1B1EF E1F15在正方体中，求证：三能力题6已知分别是空间四边形四条边上的点且，分别为的

人人文库> 全部分类> 教育资料 > 中学教育

温馨提示

  • 1. 本站所有资源如无特殊说明，都需要本地电脑安装OFFICE2007和PDF阅读器。图纸软件为CAD,CAXA,PROE,UG,SolidWorks等.压缩文件请下载最新的WinRAR软件解压。
  • 2. 本站的文档不包含任何第三方提供的附件图纸等，如果需要附件，请联系上传者。文件的所有权益归上传用户所有。
  • 3. 本站RAR压缩包中若带图纸，网页内容里面会有图纸预览，若没有图纸预览就没有图纸。
  • 4. 未经权益所有人同意不得将文件中的内容挪作商业或盈利用途。
  • 5. 人人文库网仅提供信息存储空间，仅对用户上传内容的表现方式做保护处理，对用户上传分享的文档内容本身不做任何修改或编辑，并不能对任何下载内容负责。
  • 6. 下载文件中如有侵权或不适当内容，请与我们联系，我们立即纠正。
  • 7. 本站不保证下载资源的准确性、安全性和完整性, 同时也不承担用户因使用这些下载资源对自己和他人造成任何形式的伤害或损失。

最新文档

评论

0/150

提交评论