高中数学 第一章 三角函数 第12课时 1.3.2 三角函数的图象与性质（3）教案 苏教版必修_第1页
高中数学 第一章 三角函数 第12课时 1.3.2 三角函数的图象与性质（3）教案 苏教版必修_第2页
高中数学 第一章 三角函数 第12课时 1.3.2 三角函数的图象与性质（3）教案 苏教版必修_第3页
高中数学 第一章 三角函数 第12课时 1.3.2 三角函数的图象与性质（3）教案 苏教版必修_第4页
全文预览已结束

下载本文档

版权说明：本文档由用户提供并上传，收益归属内容提供方，若内容存在侵权，请进行举报或认领

文档简介

第十二课时 1.3.2 三角函数的图象与性质（3）【教学目标】一、知识与技能：理解并掌握作正切函数图象的方法；通过观察图象，理解并掌握正切函数的性质；能够应用正切函数性质解决一些相关问题。二、过程与方法通过作图来认识三角函数性质，充分发挥图象在认识和研究函数性质中的作用，渗透“数形结合”思想。三、情感态度价值观：会用联系的观点看问题，使学生理解动与静的辨证关系教学重点难点：正切函数的图象及其性质的应用【教学过程】一复习：1、正弦、余弦函数的图象及性质及正弦曲线是怎样画的2、下列各角的正切线：正切线是AT 3正切函数的定义域是什么？ 二新课讲解1. 作，的图象（原理：与正弦曲线一样通过正切线来作图）说明： （1）正切函数的最小正周期不能比小，正切函数的最小正周期是；（2）根据正切函数的周期性，把上述图象向左、右扩展，得到正切函数，且的图象，称“正切曲线”。y0x（3）由图象可以看出，正切曲线是由被相互平行的直线所隔开的无穷多支曲线组成的。2正切函数的性质 （1）定义域：；（2）值域：R观察： 当从小于，时， 当从大于，时，。（3）周期性：；（4）奇偶性：由知，正切函数是奇函数；（5）单调性：在开区间内，函数单调递增。三、例题分析例1、比较与的大小例2、求函数的定义域例3、观察正切曲线写出满足下列条件的x的值的范围：(1) (2) 例4、讨论函数的性质四、课

人人文库> 全部分类> 教育资料 > 中学教育

温馨提示

  • 1. 本站所有资源如无特殊说明，都需要本地电脑安装OFFICE2007和PDF阅读器。图纸软件为CAD,CAXA,PROE,UG,SolidWorks等.压缩文件请下载最新的WinRAR软件解压。
  • 2. 本站的文档不包含任何第三方提供的附件图纸等，如果需要附件，请联系上传者。文件的所有权益归上传用户所有。
  • 3. 本站RAR压缩包中若带图纸，网页内容里面会有图纸预览，若没有图纸预览就没有图纸。
  • 4. 未经权益所有人同意不得将文件中的内容挪作商业或盈利用途。
  • 5. 人人文库网仅提供信息存储空间，仅对用户上传内容的表现方式做保护处理，对用户上传分享的文档内容本身不做任何修改或编辑，并不能对任何下载内容负责。
  • 6. 下载文件中如有侵权或不适当内容，请与我们联系，我们立即纠正。
  • 7. 本站不保证下载资源的准确性、安全性和完整性, 同时也不承担用户因使用这些下载资源对自己和他人造成任何形式的伤害或损失。

最新文档

评论

0/150

提交评论