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文档简介

我是校园小主人,美丽的校园,运动会,文艺风采,你为学校做过哪些贡献呢？,平时的学习生活中有没有仔细观察过我们的学校，觉得学校的哪些方面需要改进呢？,仔细想想,课前我们已经对此进行了调查，哪个组先来汇报一下调查结果？,仔细想想,其他组有补充的吗？,既然我们是学校的小主人，面对这些问题应该怎么做呢？,就让我们自己来设计改进这些方面好吗？,课堂时间有限，选择一个最感兴趣的主题进行设计。大家觉得需要多少时间？,各小组设计所选主题: 学生自行研究、设计，教师提供相关材料。,展示，交流，评价,研究拓展,1、大家为改进学校出谋划策，劲头很高，真不愧是学校的小主人，今天由于时间原因，大家还意犹未尽，不过不要紧，课后我们有很多时间可以继续研究，可你们会做些什么呢？我很好奇，谁先偷偷告诉我？,2、修改好之后，我们用什么方式向校长提议呢？你们有什么好办法？,谢谢大家！,

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