二年级数学下册 4《长方形和正方形》课件4 西师大_第1页
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文档简介

长方形和正方形的认识,学习目标： 1. 进一步认识长方形和正方形。 2. 熟悉长方形和正方形的特征。,长方形的四条边都是一样长吗？,想：,长方形长的两条边叫长，短的两条边叫宽。,两条长边相等，两条短边也相等。,相对的两条边叫作对边。,直角,角的特征：,长方形的四个角都相等，都是直角。,长方形的对边相等，四个角都是直角。,正方形的四条边都相等，四个角都是直角。,特点：,下列哪些是长方形？哪些是正方形？,一、判断下列各题,1. 长方形对边相等，四个角都是直角。 2. 四条边相等的四边形一定是正方形。 3. 四个角都是直角的四边形一定是正方形。 4. 正方形是特殊的长方形。,向右拉,二、折一折，想一想 你能用一张长方形的纸折出一个最大的正方形吗？并想一想：你折出的正方形和原来的长方形有什么关系？（提示：它的边长和长方形的哪一边相等？）,教室碎了两块玻璃，请两位工人师傅量窗框，其中一位师傅很快量完了，另一位师傅量了很长时间。你们知道为什么吗？,三、配玻璃,

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