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文档简介
1、,教师职责与行为,青海师范大学 武启云,与君弹做天籁曲,行遍天涯谁知音,教授纲要,第一章 关于课堂管理 第二章 关于教学规划 第三章 关于课程指导 第四章 职业精神:优秀教师的态度和行为 第五章 积极与和谐:构建成功的师生关系 第六章 影响力:永不消散的教师魅力,与君弹做天籁曲,行遍天涯谁知音,关于课堂,1 一个良好的开端 2 课堂管理是基础 3 任何事情都要按章程办 4 有效的纪律体系可以预防学生的违规行为 5 学会忽略 6 私下处理学生的不当行为 7 独立处理纪律问题 8 善于捕捉学生的举动,与君弹做天籁曲,行遍天涯谁知音,9 要有前瞻性 10 经常课间休息 11 采取亲近原则 12 不要
2、调起学生的攻击欲 13 避免“空白”时间 14 让学生安心 15 提供系统的即时作业 16 不要和学生“角力” 17 惩罚要适当,与君弹做天籁曲,行遍天涯谁知音,在上述17项要求中,你影响最深的4项是什么?请说明理由。,与君弹做天籁曲,行遍天涯谁知音,关于教学规划,18 合理利用时间 19 要明白教学工作的艰难 20 不要无故延迟 21 精心备课 22 精心准备,井井有条 23 保持精确的记录 24 每一堂课都要有明确的教学目的,与君弹做天籁曲,行遍天涯谁知音,关于课程指导,25 及时改正错误 26 要因材施教 27 观摩其他老师的课 28 切忌只讲不练 29 切忌照本宣科 30 关注学生的优
3、点 31 允许和鼓励学生互相帮助,一起学习,与君弹做天籁曲,行遍天涯谁知音,32 将课堂内容与现实生活相联系 33 作业不要过量 34 给学生做示范 35 寓教于乐 36 鼓励学生积极参与课堂活动 37 让学生独立思考 38 评估方式要合理有效 39 教堂手段多样化,与君弹做天籁曲,行遍天涯谁知音,在上述15项要求中,你影响最深的4项是什么?请说明理由。,与君弹做天籁曲,行遍天涯谁知音,职业精神,40 维护良好的声誉 41 不要总以为自己是一个受害者 42 控制自己的反应 43 不要被态度消极的同事所影响 44 学会与家长合作 45 跳出互相指责的怪圈 46 积极参与学校活动 47 拒绝堆砌教
4、学资源,与君弹做天籁曲,行遍天涯谁知音,48 不要传播流言蜚语 49 提醒自己为什么选择当老师 50 寻求帮助 51 做到最好 52 设立目标 53 学会随机应变 54 从错误中学习和成长 55 敢于提问 56 着装要规范,与君弹做天籁曲,行遍天涯谁知音,57 设计一张教师成绩单 58 要以身作则 59 时刻保持镇定 60 与管理层合作 61 不要带着怒气行事 62 不要把私人问题带到课堂上 63 关注力所能及的事情 64 不断取得职业上的进步,与君弹做天籁曲,行遍天涯谁知音,仔细阅读关于职业精神的所有要求,请你用最精炼的语言描述一下教师的职业精神。,与君弹做天籁曲,行遍天涯谁知音,师生关系,
5、65 每个学生都是一个独特的个体 66 点燃学生心中的火花 67 保持微笑 68 给学生比实际情况稍高一点的评价 69 让每个学生都成为你的“最爱” 70 搭建成功的舞台,与君弹做天籁曲,行遍天涯谁知音,71 反馈要积极 72 学会心理“战术” 73 关注课堂上积极的事情 74 展示学生作品 75 给予学生积极的期望 76 熟悉每一个学生,与君弹做天籁曲,行遍天涯谁知音,77 不求完美,只求进步 78 切忌冷嘲热讽 79 对待学生要人性化 80 小事不小 81 答错题的学生也需要尊严 82 切忌“唠唠叨叨 83 做一个乐观向上的人,与君弹做天籁曲,行遍天涯谁知音,请描述你理想中的师生关系,与君弹做天籁曲,行遍天涯谁知音,教师影响力,84 认识你的影响力 85 认识自己将影响别人的生活 86 记住你最喜欢的老师 87 记住你“最不喜欢的老
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