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- 关 键 词：
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六年级数学上册
数字的用处
1课件
北师大
六年级
数学
上册
数字
用处
课件
- 资源描述：
-
六年级数学上册 数字的用处 1课件 北师大,六年级数学上册,数字的用处,1课件,北师大,六年级,数学,上册,数字,用处,课件
- 内容简介：
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北师大版六年级数学上册,数字的用处,教学目标,1.知识目标：经历设计编码的过程,体会数字在表达、交流和传递信息中的作用。 2.能力目标：能在具体情景中，了解一个“编码”中某些数字所代表的意义。 3.情感目标：体会数字与现实生活的紧密联系，激发同学们学数学的兴趣。,生产 地区,制造 商,产品 特征,校验码,110102197408120025,地区代码,出生年月日,顺 序 号,校 验 码,身份证号码：,03040812,开启方法：顺时针旋转 至数字3，返回原位； 顺时针旋转至数字4， 返回原位；顺时针旋转 至数字8，返回原位； 逆时针旋转至数字2， 返回原位。,明明想为六年级的每名同学都编一个号码，你能给他提些建议吗？,200503321,2005年入学的三班学号为32的男同学,200304072,2003年入学的四班学号为07的女同学,合作要求： （1）先说说你希望这个号码 传达什么信息？ （2）为了满足你的愿望，你 认为应该设计怎样的规 则来编制号码？ （3）讨论时声音小、效率高， 讨论结束由组长将意见 记录在纸上。,作业： 1.了解我们的生活中还有哪些地 方运用到了数字，试着解读这些 数字所表示的含义。 2.利用今天所学的知识设计一个 编码，表达你所要
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