第七章 纪录片的编辑.ppt

1、第七章 纪录片创作,一 纪录片的定义,1991年法国电影词典称：具有文献资料性质的、以文献资料为基础制作的影片，称为记录电影。,朗文英语词典：纪录片通过艺术提供事实。,西方电影史上第一个对纪录片下定义的是英国纪录片之父约翰格里尔生。他认为纪录片应当是对真实事物做一种有创意的处理。,美国电影术语汇编：纪录片是一种非虚构的影片，她具有一个有说服力的主题或观点，但它取材于现实生活，并且运用编辑和音响来增进其观念的发展；,美国电影史家埃里克巴尔诺认为纪录片作者“和故事片艺术家不同，他不专心于创作，他通过对自己所发现的东西进行选择和并列而表现他自己。,荷兰伊文思：“纪录片把现在的事记录下来,就成为将来的

2、历史”。,现代电视纪实（朱羽君，1998）：电视纪录片的核心含义应该是要求以真实地记录人类的生活，以现实的原始内容为基本素材结构，它虽也可以有艺术手法，但语言本体必须保证素材的真实性和编辑的生活自身的逻辑性。,纪录片创作论纲（钟大年，1997）：通过非虚构的艺术手法，直接从现实生活中获取图像和音像素材，真实地表现客观事物以及创作者对这一事物的认识与评价的纪实性电视片。,纪录片定义调查结论： 世界各地对于纪录片都没有一个统一而明确的定义； 中国的纪录片人不太张扬自己的个性,创造的意识也不如国外。,二 我国电视纪录片创作理念的演递,此时中国电视纪录片的创作理念是“教化与指导”。 此时的创作特征是：

3、 (1)重视文本。根据作品要表达的思想和主题，事先设计完整的“文本”，作为拍摄的基础。 (2)依赖解说。借用广播的语言，通过播音或解说，将思想直接灌输给观众，达到耳提面命的说教目的。 (3)声画分离。解说为主，画面为辅，多是声画不搭界，构成简单的“声画两张皮”的节目形态。严格地讲，这种纪录片的创作，与其说是纪录生活，不如说是揭示思想、宣传观念。对广大电视观众进行思想教化和行为指导。,1.60年代80年代,2.80年代末90年代初,此时中国电视纪录片的创作理念发生重要变化，其创作理念是“客观与再现”。 理念基础是巴赞所说的：“纪录镜头，摆脱我们对客体的习惯看法和偏见，清除了我们蒙在客体上的精神的

4、锈斑，惟有这种冷眼旁观的镜头，才能引起我们的注意，从而激起我们的眷恋。”,此时的创作特征是： (1)纪录过程。 生活本身都体现为一种过程，电视纪录片一般以时间为顺序去纪录正在行进中的、未知生活结局的过程。在跟踪拍摄的过程中，就会跟出人物、跟出情节、跟出故事，完成客观地再现真实生活的任务。 (2)再现原生态。电视纪录片开始重视纪录生活的原生形态，对真实的生活，不做太多的雕琢，不做太多的精粉饰，尽量保持生活的原汁原味，记录带毛边的生活。 (3) 声画并重：我们生存的世界，通过光波的流动，传播图像；通过声波的流动，传递声音，这才有了我们这个“有声有色”的世界。因此，以记录生活为己任的电视记录片，当然

5、不能忽略生活之声的记录。这声音，体现为“同期声”：当事人的现身说法；“现场声”：在屏幕上再现生活。故而有人说：电视纪录片“视同期声为艺术生命。”,3. 21世纪初,此时中国电视纪录片的创作，由于张以庆的一部英与白在四川国际电视节上获得了四项大奖，从而揭开了“主观与表现”创作理念的序幕。 这种“主观与表现”的理论基础，一是台湾纪录片研究学者李道明所说：“纪录片一般是指有个人观点去诠释世界的，以实有的事物为拍摄对象，经过艺术处理的影片。” 一是英国葛里尔逊的观点：“纪录片是对真实的创造性的诠释。”,其创作特征是： (1)符号语言。较多的运用暗示、象征、对比、强化、隐喻等符号语言、修辞手段，寄寓个人

6、的情思，抒发创作者的主观情感。 (2)寄寓含意。创作者赋予客观存在的事物以深刻的含意，具有了较强的可读性，进而激发观众的联想和想象思维，引发观众再创作的能力。 (3)理性印证。创作者所选择和记录的事物，都化作了创作者的主观思想，个人判断被印证、被阐述的过程。,国内外纪录片观念之不同 第一，国外的纪录片定义注重历史价值和文献价值，而国内的更注重人文的关怀； 第二，国外的纪录片定义更强调作品的观念和主题，而国内的更强调客观反映和对现实生活的还原； 第三，国外的纪录片定义强调创作语言的丰富性和风格的多样性，而国内纪录片定义更强调“纪实”一种风格。,1、责任与良心 纪录片我们为何而战 2、真诚与人性

7、纪录片母亲，别无选择 3、耐心和吃苦 纪录片平衡 4、历史观念和科学精神 纪录片消失的大河桥,三 纪录片人的特殊素质要求,四 纪录片的题材选择,1、注重时代内容 2、关注主流群体 3、关注民生 纪录片三峡移民 4、关注自然 纪录片野马之死 5、关注科学教育 纪录片爱的奇迹 6、发现新视角 纪录片北京的风很大 7、扬己之长纪录片远去的老马,五 期准备工作,1、纪录片具体拍摄通常会有两种不同的方式 2、题材的确定 3 、组员的确定 4 、行程安排 5、应变措施 6、必备的重要证件 7、其它应该准备的东西,六 纪录片的采访,在多数的纪录片创作中，采访是很重要的一种手法，它往往是一个片子的结构性因素，

8、是创作中是一个很重要的环节，它甚至直接关系到一部纪录片的成败。 纪录片的采访经常是多种形式的，有正式的面对面采访，也有非正式的闲聊式的采访；有设计好的程序性采访，也有随机性的采访；有出镜的采访，也有不出镜的采访；等等。 纪录片的采访经常是贯穿整个拍摄过程的，而且往往有多个层次、有多种用途。有时是为了发现线索；有时是为了了解情况；有时是为了调查某个事件；有时是为了求证某个观点；有时则为了挖掘深层次的思想。 对于各种采访所获得的信息，在片中可以用作解说，用作字幕，或直接用作同期声，有的甚至被当作片子中的结构因素。,1、问题的设计 2、提问的时机 3、倾听也是交流，不语也是采访 4、采访的环境 5、

9、采访者的角色定位,七 纪录片的拍摄,纪录片界的许多同仁都有这样的观点：纪录片的成败，70% 取决于拍摄。足见拍摄这个环节在纪录片创作中的位置 。 1、怎样才是好的纪录片摄影 2、摄影风格与内容的匹配 3、镜头的叙述能力 4、长镜头该有多长 5、声音的采制 6、空镜头 7、情感的投入 8、保持原生态 9、三脚架 10、磁带、电池的合理安排,八 纪录片的后期制作,后期的制作包括很多步骤：做场记、听写同期声和采访内容、制订编辑大纲、确立叙述结构、设计叙事的节奏，完成粗剪和细剪。在这个过程中，音频部分的处理同时进行。,节奏的把握,因为纪录片主要是对现实生活的纪录，其节奏通常会有两个特点 一是以现实生活为基调的纪录片比起虚构片中的故事来说，节奏会相对比较慢 二是主要把握现实生活本身的内在节奏。而这种对于节奏的把握，靠的是对于生活感受和理解。,纪录片的还原生活的节奏，随着片子叙述视点的不同，会有不同的表现形态。通常有以下几种情况 一、叙述者作为“经历者”的节奏。这种节奏形态是把叙述者作为生活的亲历感受者，在纪录片中的表现就是作者还原生活本身的节奏。往往是作者追随某个事件的进程，并对它进行记录和描述. 二、叙述者作为“认知者”的节奏。这种节奏形态是把叙述者作为生活的认知者，在纪录片