老人与海鸥PPT.ppt

1、21 老人与海鸥,脑上小学：刘敏丽,通过预习课文，谁能用课文中一句话来概括老人与海鸥的关系？,返回,朋友告诉我，十多年了，一到冬天，老人每天必来，和海鸥就像亲人一样。,返回,老人对海鸥的爱,请自由的快速阅读课文113自然段，找出描写老人外貌、动作、语言的句子。,品读 外貌描写,“他背已经驼了，穿一身褪色的过时布衣，背一个褪色的蓝布包，连装鸟食的大塑料袋也用得褪了色。朋友告诉我，这位老人每天步行二十余里，从城郊赶到翠湖，只为了给海鸥送餐，跟海鸥相伴。” 1.外貌描写的句子是：（ ），从三个“褪色”和“每天步行二十余里”，我觉得他是一个（ ）的老人。 2.深情地读一读，读出老人无私的爱。,品读 动

2、作描写,老人把饼干丁很小心地放在湖边的围栏上，退开一步，撮起嘴向鸥群呼唤。立刻便有一群海鸥应声而来，几下就扫得干干净净。老人顺着栏杆边走边放，海鸥依他的节奏起起落落，排成一片翻飞的白色，飞成一篇有声有色的乐谱。,品读 语言描写,在海鸥的鸣叫声里，老人抑扬顿挫地唱着什么。侧耳细听，原来是亲昵得变了调的地方话“ 独脚” “灰头” “红嘴” “老沙” “公主” 1.“抑扬顿挫”“亲昵”是什么意思？ 2.从这两个词中你读懂了什么？ 3.你也学着叫一叫海鸥的名字吧。,品读 语言描写,“海鸥最重情义，心细着呢。前年有一只海鸥，飞离昆明前一天，连连在我帽子上歇落了五次，我以为它是跟我闹着玩，后来才晓得它是跟

3、我告别。它去年没有来，今年也没有来海鸥是吉祥鸟、幸福鸟！古人说白鸥飞处带诗来，十多年前，海 鸥一来，我就知道咱们的福气来了。你看它们那小模样！啧啧” 海 鸥 听见老人唤，马 上飞 了过来，把他团团围住，引得路人都驻足观看。 想：两个省略号省去的是什么呢？,品读 语言描写,当太阳偏西，老人的塑料袋空了。 “时 候不早了，再过一会儿它们就要回去啦。听说它们歇在滇池里，可惜我去不了。” 老人望 着高空盘旋的鸥群，眼睛里带着企盼。 想想：老人企盼的是什么？,“没想到过十多天后，忽然有人告诉我们，老人去世了”。,海鸥对老人的情义,我们把老人最后一次喂海鸥的照片放大，带到了翠湖边时，意想不到的事情 发生了

4、。请同学们快速默读课文第1517自然段，画出令你感动的句子，抓住关键 词语，联系上下文认真体会，并简要地写写批注。,意想不到的事情发生了一群海鸥突然飞来，围着老人的遗像翻飞盘旋，连声鸣叫，叫声和姿势与平时大不一样，像是发生了什么大事。 意想不到的事情有发生了：海鸥们急速扇动翅膀，轮流飞到老人遗像前的空中，像是前来瞻仰遗容的亲属。 更意想不到的事情发生了：过了一会儿，海鸥纷纷落地，竟在老人遗像前后站成了两行。它们肃立不动，像是为老人守灵的白翼天使。 更意想不到的事情发生了：当我们不得不去收起遗像的时候，海鸥们向炸了营似的朝遗像扑过来。它们大声鸣着，翅膀扑得那样近，我们好不容易才从这片飞动的白色旋

5、涡中脱出身来。,一群海鸥突然飞来，围着老人的遗像翻飞盘旋，连声鸣叫，叫声和姿势与平时大不一样，像是发生了什么大事。,翻飞盘旋，连声鸣叫,海鸥们急速扇动翅膀，轮流飞到老人遗像前的空中，像是前来瞻仰遗容的亲属。,瞻仰,急速,轮流,过了一会儿，海鸥纷纷落地，竟在老人遗像前后站成了两行。它们肃立不动，像是为老人守灵的白翼天使。,纷纷,肃立不动,站成了两行,海鸥们像炸了营似的朝遗像扑过来。它们大声鸣叫着，翅膀扑得那样近，我们好不容易才从这片飞动的白色旋涡中脱出身来。,扑,扑,炸了营,如果把“扑”换成“飞”可以吗？它们在表达作用上有什么不同？ 海鸥们像炸了营似的朝遗像扑过来。 海鸥们像炸了营似的朝遗像飞过来。,比一比,如果你在场的话，会说：这真是一群（ ）的海鸥。,想象,在为老人举行的葬礼上，我们抬着那幅遗像缓缓向灵堂走去。老人背着那个蓝布包，撮着嘴，好像还在呼唤着海鸥们。他的心里，一定是飞翔的鸥群。,想象写话,此时此刻，假如我就在美丽的翠湖边， 我想对遗像中的老人说