六年级数学上册 《有理数的减法》同步练习1 鲁教
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有理数的减法
六年级数学上册
《有理数的减法》同步练习1
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- 资源描述：
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- 内容简介：
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2.5有理数的减法【同步练习】1计算：（1）（-）-（-）；（2）(-1)-(+1);（3）4.2-5.7;（4）1-(-2.7);(5)0-(-); (6) (-)-(-).2.计算：（1）（-）-（+）-（-）-（-）；（2）（-8）-（+12）-（-70）-（-8）；（3）（-12）-（+6.5）-(-6.3)-6;（4）(-17)-(-8)-(-9)-(+6)-(-14);（5）(-4)-3-(-0.13)-(0.33);（6）5-4-3-7-(4-5)-6.3.选择题：（1）下列说法正确的是（ ）a两个数之差一定小于被减数；b减去一个负数，差一定大于被减数；c减去一个正数，差不一定小于被减数；d0减去任何数，差都是负数.（2）下列计算正确的是（ ）a（-14）-（+5）=-9b0-（-3）=3c（-3）-（-3）=-6d（5-3）（3）如果aa;b.a-b-a;d.大小关系取决于b.(3)下列说法错误的是( ).a.两个负数相减，差仍然是负数；b.负数减去正数，差是负数；c.正数减去负数，差是正数；d.减去一个负数，等于加上一个正数3分别求出数轴上两点间的距离：（1）表示数-6的点与表示数-2的点；（2）表示数-1的点与表示数-2的点；（3）表示数7的点与表示数-7的点.4a,b是两个任意有理数，试比较：（1）a+b与a-b的大小；（2）与a-b的大小。参考答案：【同步达纲练习】1.(1); (2)-2 (3)-1.5; (4)4; (5); (6)02.(1)0; (2) 58; (3)-6; (4)8; (5)-8.36; (6)03.(1) b; (2) b; (3) d; (4) c; (5) c; (6) b.4.(1)7; (2)-7; (3)-7 (4)9.5. n比m大4.提示：m=-5,n=-1,n-m=4.6. 高-5cm,(实际上是低5cm)【素质优化训练】1.(1)(-9),1; (2)-2;-128; (3)-8；2；a+5 (4)1,; (5)251;-24.5. 2.(1)c; (2)d; (3)a. 3.(1)4;
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