浙江省安吉县振民中学高三历史 第二课 罗斯福新政学案 新人教版.doc

浙江省安吉县振民中学高三历史 第二课 罗斯福新政学案 新人教版

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浙江省安吉县振民中学高三历史 第二课 罗斯福新政学案 新人教版考纲:罗斯福新政的主要内容、特点;新政在资本主义自我调节机制形成中的作用。 知识巩固1、背景:(1) 将美国经济推入深渊,社会动荡一片混乱,美国处在“十字路口”;(2) 的反危机措施失败;(3)1932年罗斯福当选为总统,保证当选后“为美国人民实行新政”。2、主要措施:(1) ;(2) ; (3) ;(4) ; (5) 。3、特点和实质(1)特点:在维护资本主义制度的前提下,国家对经济直接 。(2)实质:资本主义制度的自我调整和完善,实行国家垄断资本主义。4、影响 (1)美国渡过了经济危机,缓和了社会矛盾,二战后经济进入一个新的繁荣发展阶段。(2)遏制了美国的 势力,维护了资产阶级民主政治。(3)改变了美国人民的生活,使弱势群体首次享有法定的最低限度的经济保障。(4)开创了国家 的新模式,对战后美国及西方资本主义国家的社会、经济改革产生了深远影响,促进了国家垄断资本主义的发展。拓展延伸1、对罗斯福新政“新”的认识(1)新的理论和政策:凯恩斯主义理论和国家干预经济的政策;(2)新的特点:国家干预经济,但是并没有废除自由竟争机制;(3)新的模式:开创了国家干预经济的新模式(二战后被资本主义各国继承);(4)新的起点:把美国由私人垄断资本主义推向国家垄断资本主义。2罗斯福新政成功的原因:(1)资本主义发展客观上要求改变生产无政府状态,这是罗斯福新政成功的根本原因;(2)美国雄厚的经济实力,使罗斯福政府有能力干预经济;(3)独立战争以来形成的民主政治为新政的实施提供了强有力的政治保障;(4)20世纪30年代,凯恩斯主义的出现,为实行新政提供了理论依据;(5)苏联计划经济的成功经验,为罗斯福新政提供了借鉴。3罗斯福新政对我国社会主义现代化建设的启示(1)加强国家对经济的宏观调控; (2)正确处理生产、消费、投资与需求的关系;(3)关注民生问题,尤其是要关注弱势群体,进一步完善社会主义保障制度。课堂练习1罗斯福说:“低收入的工人是我们人数最多的消费集团,可是今天他们却无法维持像样的生活水准,不能购买食品、衣服和其他必需品以保持我们的工厂和农场充分运转。”为此,罗斯福新政采取了 a整顿银行,统制货币 b调节农业生产 c以工代赈,规定最低工资标准 d降低生活用品价格2.有人称苏俄新经济政策是“布尔什维克转向资本主义”,有人说罗斯福新政是“社会主义计划经济”,这两种看法的共同缺陷是没有从政策实施的根本目的上看问题 没有看到政策仅在一定限度内调整 只看现象,不看本质 没有从发展的、辩证的角度看问题a. b. c. d.3在19331943年之间国会通过的重大立法,几乎都不是国会创始的;罗斯福及联邦政府积极干预甚至控制立法,频繁使用否决权,几乎“扮演着议长的角色”。这表明罗斯福新政 加强了美国总统的权力 打破了三权分立的传统削弱了美国国会的独立性 使美国集权化趋势有所加强 a b c d41933年底,一位国会议员在纪念林肯诞辰的演说中说:“我已经看到一位独裁者正在成长,他已使希特勒、墨索里尼十分妒忌,私营企业的独立性已成往事,个人自由不过是记忆而已。”他是在 a批判希特勒、墨索里尼的独裁统治 b肯定罗斯福新政挽救了美国经济c批评罗斯福扩大了政府权力 d纪念林肯做出的伟大贡献5(2012年广东卷)罗斯福新政时期美国政府鼓励的行为有a资本家改善工人待遇 b外国人到美国就业c老百姓把钱存在家里 d农场主扩大生产规模6何顺果在美国的崛起及其动力对美国崛起的过程及特征进行分析,如1607-1789年是“奠基和立国”。据此判断,与19301945年对应的是a扩张与起飞b重建与发达 c危机与调整d称霸与冷战7右图为反映罗斯福新政的一幅漫画,画中罗斯福总统被视为新政医生,试图拯救生病的“山姆大叔”,旁边站着一名护士。根据美国的政制和罗斯福新政的有关知识判断,漫画中的“护士”应是 a国会 b州政府 c大法官 d副总统 8(2012年福建卷)第二次世界大战后,日本政府解散财阀,资本占有结构出现明显变化。表2为日本不同所有者的股票分布状况(%)。表2 所有者年份政府和公共机关法人金融机关其他国内法人外国法人个人其他1950年321261106131191960年02231178114631151969年0332221332401
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