河北省唐山市开滦第二中学高中历史 自上而下的改革学案 新人教版选修1.doc
河北省唐山市开滦第二中学高中历史(学案+练习打包18套)新人教版选修1
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河北省唐山市开滦第二中学高中历史 自上而下的改革学案 新人教版选修1 课程标准(1)概述“二一九法令”的主要内容,认识其历史进步性和局限性。(2)探讨1861年俄国农奴制改革对俄国近代化进程的影响。【知识疏理】一、农民的“解放”1文件:1861年3月,亚历山大二世签署1861年2月19日宣言和_。2内容(1)政治上:农奴获得_、人身解放。(2)经济上土地仍归地主所有,但农民可以用高额赎金赎买一块_和宅边园地。规定了赎取份地的限额,使农民仍然受制于地主。(3)组织上:建立“_”,由地主控制农民转为地方政权控制农民。二、改革的两面性1进步性(1)性质:由沙皇政府主持的自上而下的_性质的改革。(2)作用为俄国资本主义发展提供了大量自由劳动力。使地主经济向资本主义生产方式演变。2局限性(1)保留了大量_的残余,如沙皇专制制度,地主土地占有制,农民地位低下。(2)内部经济发展的不平衡性使其没有从根本上摆脱腐朽和落后的面貌。(3)形成了军事封建帝国主义,富有侵略性和扩张性。三、19世纪70年代上层建筑的改革1目的:使政治制度适应资本主义经济发展的需要。2内容(1)政治体制内容:1864年,设立地方自治局;1870年设城市_和自治局,规定财产资格限制。评价:是地方政府的辅助机关;推动了社会的发展。(2)司法制度建立统一的各级法院。实行公开诉讼程序,由_参加审判。(3)军事改革1874年,实行普遍_。改革军事管理系统,15个军区直接受陆军部管辖。更新军队设备,设立中等军事学校。3影响(1)维护了贵族和地主阶级的利益。(2)为俄国资本主义发展开辟了道路。(3)是俄国由封建君主专制向_君主专制转变的第一步。四、俄国资本主义经济的发展119世纪末基本完成工业革命(1)最主要的工业部门建立起来,以_和石油工业为代表。(2)在一些地区,机器生产取代了手工劳动。(3)除彼得堡和_外,又形成了新的工业区。(4)为满足工业发展的需求,铁路建设发展起来。2农业(1)自然经济转化为小商品经济,出现了资本家性质的农业经营者。(2)农业资本主义的发展促进了国内市场的扩大。3地位(1)是俄国资本主义经济迅速发展的时期。(2)仍然落后于欧洲主要资本主义国家。【探究一】改革的两面性指的是什么?为什么说改革具有两面性? 根本原因是什么?对俄国社会产生什么影响?【探究二】沙皇政府在政治上进行资产阶级性质改革的目的是什么?【探究三】农奴制改革对俄国近代化的影响?【课堂小结与反思】【课后作业与练习】1阅读下列材料:材料一材料二在西方列强手下遭到的第二次失败,使中国少数知识分子再次重新考虑他们传统的准则和政策。他们的对策是所谓的“自强”运动。用当时一位改革者的话来说:“中国应获得西方在武器和机械方面的优势,但仍保持中国的儒家道德至尊地位。”这一“自强”运动(指洋务运动)注定要失败,因为它所基于的基本设想是荒谬的。西方化不可能是一个不彻底的过程,要么完全照抄,要么全盘否定。工具方面的西方化必然导致思想和制度上的西方化。因此,西方的科学不可能用来维护儒家文明,相反,必将削弱这一文明。(美)斯塔夫里阿诺斯全球通史请回答:(1)据材料一结合所学知识分析亚历山大二世领导了废除农奴制的改革却又被代表农民利益的民粹派暗杀的原因是什么?(6分)(2)亚历山大二世开始改革的时候,中国也掀起了一场“自强”运动。两国都在19世纪六十年代开始变革的共同原因是什么?材料二认为中
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