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【创新设计】2014-2015学年高中历史 专题检测四 第2课 毛泽东思想的形成与发展(含解析)人民版必修3.doc
高中历史 专题检测四 20世纪以来中国重大思想理论成果(打包4套)(含解析)人民版必修3
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第2课毛泽东思想的形成与发展基础巩固1如果让你进行自主探究学习,你选择的主题是“毛泽东思想在中共开创独立领导武装斗争夺取政权新局面时期的发展”,你应该借助的历史资料是() 答案a解析星星之火,可以燎原论证了中国式的夺取政权的道路,是中共开创独立领导武装斗争夺取政权新局面时期的发展。2“所谓中华民族的新政治,就是新民主主义的政治;所谓中华民族的新经济,就是新民主主义的经济;所谓中华民族的新文化,就是新民主主义的文化。”这句话出自()a中国社会各阶级的分析b星星之火,可以燎原c湖南农民运动考察报告d新民主主义论答案d解析由题干材料中的中华民族的新政治、新经济、新文化,就是新民主主义的政治、经济、文化,可知新民主主义就是中华民族的奋斗方向和目标,符合新民主主义论的内容,故选d项。3毛泽东思想在马克思主义发展史上具有承上启下、继往开来的重要历史地位。下列对毛泽东著作的贡献的对应连线不正确的是()a中国社会各阶级的分析提出了“星星之火,可以燎原”的理论b新民主主义论描绘了新民主主义社会的蓝图及前景c论人民民主专政丰富和发展了马克思主义的国家学说d关于正确处理人民内部矛盾的问题丰富了马克思主义关于社会主义发展的理论答案a解析中国社会各阶级的分析发表于1925年12月,中心内容是从各阶层的自身利益出发分析革命的敌友;“星星之火,可以燎原”是1930年毛泽东总结了农村革命根据地的经验后提出来的。4毛泽东思想的精髓是实事求是。在毛泽东思想的理论体系中,创造性地发展了马克思主义国家学说的是()a“人民民主专政”的理论b“工农武装割据”的理论c“新民主主义革命”的理论d社会主义条件下两类矛盾的理论答案a解析b、c两项是有关民主革命道路的理论,d项是关于社会主义建设的矛盾处理问题的论断,只有a项是关于如何建设国家的科学论断。5毛泽东思想对中国革命和建设的指导作用主要表现在()指导中国人民取得了新民主主义革命的胜利,建立了中华人民共和国指导中国人民取得了社会主义革命的胜利,确立了社会主义基本制度指导中国人民推翻了封建帝制指导中国人民进行社会主义建设,并取得了巨大成就a b c d答案a解析辛亥革命推翻了清政府的统治,结束了中国两千多年的封建帝制,据此可排除。6有人说:“当我们全面建设小康社会的时候,当我们提倡解放思想、实事求是、与时俱进的时候,毛泽东思想已经失去了它的时代意义。”那么,对毛泽东思想时代意义的理解应该是()从它所要解决的问题来看,有些具体问题时过境迁,但却依然是现实实践所面临的重大问题,如反腐败问题等从它的具体论述来看,有很多原则仍然具有借鉴意义从它的内在精神来看,实事求是、群众路线、独立自主仍然具有现实意义毛泽东晚年犯了很大的错误,所以毛泽东思想已经没有现实意义了a b c d答案a解析毛泽东思想是中国共产党集体智慧的结晶,是关于中国革命和建设中被实践证实了的正确的理论总结。毛泽东晚年的错误不属于毛泽东思想,故排除。能力提升7德国学者南特威希曾说过:“我想谈谈我个人对毛泽东的评价,毫无疑问,他的最大的功绩在于,在一个困难的时代里找到一条路,把中国从封建残余以及帝国主义侵略中解放出来,建立统一的大国。”材料中的“一条路”是指()a坚持“城市中心” b工农武装割据c坚持“持久战” d实行人民民主答案b解析本题考查学生对历史史实的理解能力。毛泽东开创了“工农武装割据”,形成了农村包围城市的道路。8解放战争时期是毛泽东思想的进一步丰富和发展阶段。1949年春,毛泽东在中共七届二中全会上关于“两个务必”和警惕资产阶级“糖衣炮弹”袭击的重要讲话,说明了这一时期毛泽东又开始探索和解决()a革命依靠力量和领导阶级问题b革命胜利后执政党的建设问题c“中国革命走什么道路”的问题d中国革命和建设发展前途问题答案b解析“两个务必”和警惕资产阶级“糖衣炮弹”的要求,都属于加强执政党建设的问题。9阅读下列材料:材料一到了1920年夏天,在理论上,而且在某种程度的实际上,我成了一个马克思主义者了。毛泽东材料二毛泽东思想,就是马克思列宁主义的理论与中国革命的实践之统一的思想,就是中国的共产主义,中国的马克思主义。刘少奇材料三凡是毛主席作出的决策,我们都坚决拥护;凡是毛主席的指示,我们都始终不渝地遵循。学好文件抓好纲(摘自1977年人民日报)材料四有些同志说,我们只拥护“正确的毛泽东思想”,而不拥护“错误的毛泽东思想”,因为毛泽东晚年犯有严重错误,比如发动了“文化大革命”。请回答:(1)结合材料一和材料二,分析毛泽东思想与马克思主义的关系。(2)材料三和材料四中对毛泽东思想分别持怎样的态度。(3)你认为应该如何正确对待毛泽东思想?答案(1)毛泽东思想是马克思主义基本原理同中国实践相结合的产物,是中国化了的马克思主义。毛泽东思想是对马克思主义的继承和发展。(2)材料三对毛泽东思想持教条主义、完全照搬的态度。材料四混淆了“毛泽东思想”和“毛泽东个人思想”的概念,有
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