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文档简介
1、牛,兔,人,鹰,植物,动动手,1、请你将生态系统中生物能组成的食物链写出来。,2、它们之间的这种联系因什么而建立起来的?,探讨:每个营养级所获取能量的来源是什么,它们之间又是如何传递的?,第2节 生态系统的能量流动,概念:生态系统中能量的输入、传递、转化和散失的过程。,能量的输入,1.生态系统所需要的能量主要来自于哪儿?,生物圈号,太阳,思考,能量的输入,思考,2.在生态系统中哪种成分能够利用光能?,3.生产者是通过什么方式利用光能的?,流经生态系统的总能量是生产者所固定的能量。,生产者,光合作用,化学能,生态系统的能量流动是从 开始的。,生产者固定光能,无机物,有机物,能量的传递、转变和散失
2、,能量在第一营养级中的变化,生产者 (植物),初级消费者 (植食性动物),呼吸作用,用于生长 发育和繁殖,分 解 者,遗体 残骸,ATP,热能(散失),生命活动,初级消费者 摄入,分 解 者 利 用,能量在第二营养级中的变化,能量的传递、转变和散失,能量在生态系统中流动的过程:,生产者 (植物),初级消费者 (植食性动物),次级消费者 (肉食性动物),三级消费者 (肉食性动物),分 解 者,呼吸作用,呼吸作用,呼吸作用,呼吸作用,呼吸作用,能量流动的过程,推测:能量在沿着食物链传递的过程中是逐渐减少的。,赛达伯格湖的能量流动图解,能量流动的特点,1、能量在流动过程中是逐级递减的。 能量在相邻两
3、个营养级间的传递效率大约是1020。,某一个湖的能量金字塔,你知道吗?,生态系统中的能量流动一般不超过45个营养级。为什么?,第一营养级,第二营养级,第三营养级,第四营养级,第五营养级,第六营养级,A,( 0 ),0.00032 A,能量流动的特点,1、能量在流动过程中是逐级递减的。 能量在相邻两个营养级间的传递效率大约是1020。,2、生态系统中能量流动是单向的。,生态系统须源源不断地输入能量!,请同学们帮他出出主意,选择哪种生存策略能获取最多的能量,维持更长的时间来等待救援。,动动手,写出两种策略中所包含的食物链。,策略1:,玉米,策略2:,玉米,人,为了让你维持更长的时间来等待救援,我们
4、应选择,策略1:,人,鸡,玉米,人,秸秆,农作物,人,牲畜,燃烧,污染环境、影响飞机起降等。,研究能量流动的实践意义,1、使能量得到最有效的利用。,沼气池,农田生态系统,研究能量流动的实践意义,1、使能量得到最有效的利用。,桑基鱼塘,“桑基鱼塘”的设计理念是从人类所需出发,通过能量多级利用,充分利用流经各营养级的能量,提高生产效益。,如果你承包了某一草场,那在该草场上放养多少头羊经济效益最好呢?,有人认为放养的数目越多经济效益就越好。,有人认为放养的数目少经济效益就好。,载畜量=牧草光合作用固定的太阳能20%,桑基鱼塘,研究能量流动的实践意义,1、使能量得到最有效的利用。,2、使能量持续高效地
5、流向对人类最有益的部分。,能量流动,概念:,生态系统中能量的输入、传递、转化和散失的过程,过程,能量的源头:,流经生态系统的总能量:,生产者固定的太阳能的总量,途径:食物链或食物网,特点,单向流动:,逐级递减:,沿食物链方向由低营养级流向下一营养级,传递效率为10%20%。,研究意义,调整生态系统中的能量流动关系,使能量持续高效的流向对人类最有益的部分。,太阳能,课堂练习:,1.流经生态系统的总能量是指( ) A. 照射到该生态系统内所有植物体叶面上的全部太阳能 B. 射进该系统的全部太阳能 C. 该系统全部生产者所固定的太阳能的总量 D. 生产者传递给消费者的全部能量,c,2.假设一个生态系统的总能量为,按最高传递效率计算,第三营养级和三级消费者所获得的能量应为( ) A.和B.和. C .和. D.和,C,3、调查得知某河流生态系统的营养结构共有一些营养级(以a、b、c、d、e表示)。经测定,一年
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