山东省2020版高考历史一轮复习 22 两次工业革命与世界市场的形成课件 新人教版

1、第22讲两次工业革命与世界 市场的形成,-2-,命题规律,考题扫描,1.从考查趋向看,工业革命一直是高考高频考点,几乎年年考,选择题和非选择题都会出现。通常从动力变革角度考查工业革命对生产力发展的影响,从历史反思角度考查工业革命带来的社会问题,多角度考查工业革命与资产阶级代议制、自由主义、马克思主义及思想科技文化等内在联系及相互影响的理解认识。多运用材料且图文材料比重较大,创设情境,考查对世界市场形成途径及过程的理解。 2.从社会热点看,联系当前世界经济全球化趋势和注重环境治理等问题,理解科技对社会发展的巨大作用。 3.从预测角度看,两次工业革命的影响一直是命题的重点,注意把工业革命放在欧洲多

2、元化的宏观角度下进行思考。,-3-,命题规律,考题扫描,考向一工业革命的原因 1.(2018课标全国,34)传统观点认为,英国成为工业革命发源地,是因为英国最早具备了技术、市场等经济条件;后来有研究者认为,其主要原因是英国建立了君主立宪制度;又有学者提出,煤铁资源丰富、易于开采等自然条件是其重要因素。据此可知,关于工业革命首先在英国发生的认识() a.只能有一种正确合理的观点 b.随着研究视角拓展而趋于全面 c.缺少对欧洲其他国家的观察 d.后期学者研究比传统观点可信,答案,解析,-4-,命题规律,考题扫描,考向二工业革命的影响 2.(2017课标全国,33)综合下表可知,在工业革命期间,英国

3、(),a.工人实际收入与经济发展同步增长 b.经济快速发展依赖于廉价的劳动力 c.工人生活整体上没有改善 d.社会贫富差距进一步拉大,答案,解析,-5-,命题规律,考题扫描,名师点评本题以英国国民总收入变化表和工人实际工资变化表为切入点,深入考查对工业革命影响的掌握和认识,主要考查阅读和获取表格信息、调动和运用知识的能力。工业革命促进了生产力的飞跃,但是由于财富分配的不合理,贫富悬殊现象十分严重,造成了社会的急剧分化。如果能够联系19291933年经济大危机前,美国社会经济虽有较大发展,但广大劳动人民的收入增长水平赶不上经济发展水平,社会贫富差距进一步拉大,限制了社会实际消费能力的增长,也不难

4、得出正确答案。在解题过程中可以迁移类似的历史现象进行分析。,-6-,命题规律,考题扫描,3.(2016课标全国,33)英国18世纪人口死亡率明显下降,但1816年以后死亡率上升。18311841年,工厂集中的伯明翰每千人死亡率由14.6上升到27.2,利物浦由21上升到34.8。导致上述情况发生的重要原因是() a.城市环境极其恶化b.化学工业污染严重 c.人口膨胀食物短缺d.医疗技术水平下降,答案,解析,-7-,命题规律,考题扫描,名师点评近代以来,人类在创造辉煌的现代工业文明的同时,一味滥用赖以支撑经济发展的自然资源,使地球资源过度消耗,生态急剧破坏,环境日趋恶化,人类不得不重新审视自己的

5、社会经济行为,深刻反思传统的发展观、价值观、环境观和资源观。以史为鉴,以社会热点为切入点,考查对诸多现象的历史反思是高考的重要命题角度。,-8-,命题规律,考题扫描,4.(2014课标全国,33)有人描述19世纪初英国的情景时说,妇女和女孩们曾从黎明到深夜整天不断地使用的嘤嘤作响的纺车,如今已被弃置屋隅,那些打着拍子砰然作响的手织机也多半闲置无闻。这说明() a.生产领域出现革命性变化 b.工业革命推动妇女解放 c.重工业成为国民经济主导 d.家庭手工业已不复存在,答案,解析,-9-,命题规律,考题扫描,考向三工业革命的扩展 5.(2016课标全国,33)19世纪60年代,总长超过3万英里的美

6、国铁路有多种轨距。南部铁路轨距以5英尺居多,北部最普遍的轨距是4.9英尺,部分地区还采用6英尺、5.6英尺的轨距。这反映出当时美国() a.尚未形成成熟的统一国内市场 b.铁路是经济增长的主导部门 c.科技水平限制了制造业的发展 d.战争破坏了基础交通设施建设,答案,解析,-10-,命题规律,考题扫描,6.(2015课标全国,33) 英、美、法、德工业生产总和在世界工业生产中所占比例表 由表可以推知,19世纪70年代到20世纪初() a.欧美发达国家已经开始盛极而衰 b.世界各地的工业化有所发展 c.世界各国工业发展差距明显缩小 d.世界经济结构发生重大变化,答案,解析,-11-,命题规律,考

7、题扫描,名师点评分析数据统计表格,关键是找出表格中的变化。第一步要先看表格反映的是什么内容,再接着看主要项目,最后看表格中的发展变化。本题中表格内容是英、美、法、德工业生产总和在世界工业生产中所占比例,主要项目是时间和比例,变化是随着时间推移比例减少,但减少不多,对解题有很大的帮助。,-12-,一、第一次工业革命 1.背景 (1)政治前提:18世纪时,英国资本主义制度的进一步发展。 (2)经济条件 市场:殖民地为英国提供了广阔的海外市场。 资本:许多人将通过殖民贸易和殖民掠夺获得的巨额财富,投资于手工工场。 劳动力:圈地运动为英国提供了自由劳动力。 技术:手工工场日益兴旺,生产技术进一步发展。

8、 (3)直接动力:市场的需求急剧扩大,推动生产技术革命。,-13-,巧思妙记工业革命的条件,-14-,2.进程 (1)开始:18世纪60年代,哈格里夫斯发明“珍妮机”。 (2)扩展:在冶金、采煤等生产领域纷纷出现发明和使用机器的高潮。 (3)突破:1785年,瓦特研制成的改良蒸汽机在工厂投入使用。 (4)完成:1840年前后,英国的大机器工业基本上取代了工场手工业,率先完成工业革命;不久,法、美等国相继完成工业革命。,易错易混工业革命开始的标志是哈格里夫斯发明的“珍妮机”,而不是瓦特改良的蒸汽机。工业革命完成的标志不是大机器工业取代工场手工业,而是用机器制造机器。,-15-,3.影响,-16-

9、,二、第二次工业革命 1.条件 (1)政治前提:19世纪下半叶,资本主义制度在欧美主要资本主义国家相继确立。 (2)经济基础:第一次工业革命完成后,资本主义经济迅速发展。 (3)理论基础:19世纪,欧美各国科学家的科学探索取得丰硕成果,自然科学理论取得重大突破。 2.中心:德国、美国。,-17-,3.成就 (1)电的广泛使用 1866年,德国人西门子成功研制发电机;19世纪70年代,实际可用的发电机问世。 出现集中供电的发电厂,输变电技术日益完善。 电灯、电车、电话、电影放映机等电器产品纷纷涌现。 (2)内燃机的创制和使用:以内燃机为动力,研制成功新的交通工具汽车和飞机。 (3)化学工业:从煤

10、和石油等原材料中提炼出多种化学物质,制成多种化学合成材料。 (4)传统工业:推动了钢铁工业等传统工业的进步。,-18-,4.影响 (1)生产力:极大地提高了生产力,人类进入“电气时代”。 (2)工业部门:诞生了电力工业、石油工业和汽车工业等一系列新兴工业。 (3)产业结构:重化工业取代轻纺工业成为工业生产的主要成分。 (4)生产关系:在新兴工业和钢铁工业中,生产和资本高度集中,产生了垄断组织,资本主义进入垄断资本主义阶段。,-19-,(5)世界市场:最终形成。 原因:第二次工业革命促进了生产力的巨大增长;新型交通工具和通信手段的出现,加强了世界各地的联系。 主要途径:划分殖民地和势力范围,掀起

11、了瓜分世界的狂潮;在输出商品、掠夺原材料的同时,直接向殖民地或半殖民地输出资本。 表现:19世纪末20世纪初,世界基本被资本主义列强瓜分完毕,亚洲、非洲和拉丁美洲等广大地区基本上都沦为殖民地或半殖民地;世界贸易额增长,非工业国家与工业化国家之间的国际分工日益明显。 影响:以欧美资本主义列强为主导的资本主义世界体系最终建立起来;殖民地和半殖民地的民族资本主义工业开始了艰难的发展历程。,-20-,概念阐释世界市场、资本主义世界市场与资本主义世界体系 (1)世界市场指在世界范围内通过对外贸易建立起来的各国市场的总和。 (2)资本主义世界市场是资本主义世界体系的组成部分,既包括资本主义国家国内市场,也

12、包括资本主义国家控制的殖民地半殖民地市场。 (3)资本主义世界体系包括资本主义世界政治体系(指资本主义制度基本在世界范围内确立)、经济体系(指资本主义世界市场,整个世界被纳入资本主义经济发展的体系)和殖民体系(指亚非拉广大地区沦为西方列强的殖民地、半殖民地或保护国)。,-21-,主题一,主题二,改变世界的力量两次工业革命 材料1769年,一种全新的蒸汽机终于在瓦特的手中诞生了,它大大促进了机器的运用和工厂的生产,使工业技术的变革出现了新的飞跃。机器制造业的出现标志着英国工业革命基本完成。工业革命使英国走进了现代化的大门,这也迫使整个世界追随着英国的脚步向现代化的方向前进,促进了整个世界的发展。

13、 摘编自何飞鹏等蒸汽机与英国经济的发展 根据材料并结合所学知识,指出瓦特改良成功万能蒸汽机所产生的积极作用。,-22-,主题一,主题二,【思路指导】,-23-,主题一,主题二,【史论形成】工业革命对社会转型的影响 (1)促使经济发展方式转型:工业革命所带来的机器化生产方式是对传统生产方式的巨大突破,而新技术革命则使生产方式面临从单纯增长到可持续发展的挑战。而且,在经济全球化背景下,从竞争走向合作,从国内合作走向国际协调,也成为生产方式变革的重要方面。 (2)促使工业现代化转型:工业现代化是实现农业现代化、科学技术现代化和国防现代化的物质基础,也是工业化的重要内容。 (3)促使城市化转型:工业革

14、命改变了英国的经济地理状况和人口结构,加快了人口向城市的流动。工业的发展使英国经济的重心迅速向拥有丰富煤铁资源的西北地区转移。,-24-,主题一,主题二,(4)促使社会思想转型:工业化和法国革命两种力量联合在一起,导致了1815年以后种种新学说的产生与发展,在1848年的欧洲普遍革命中发挥了作用。 (5)促使社会形态转型:工业革命后,经济形态上,工业取代农业占主导,城市化进程加快;政治形态上,工业资产阶级和工业无产阶级成为社会两大阶级,社会改革进一步巩固了资产阶级的统治;意识形态上,促进了科学教育事业的发展,促进了科学共产主义的诞生。,-25-,主题一,主题二,对点训练 1.(2018湖南怀化

15、期末,5)1815年英国政府为了保护土地贵族的利益,通过了谷物法,规定对谷物的进口实行限制或禁止,以保证谷物的价格水平。19世纪上半叶,英国国内开始反对谷物法甚至出现了“反谷物法同盟”。这一变化主要说明() a.英国谷物价格超过世界平均水平 b.英国社会阶级结构发生重大变动 c.英国国内谷物出现供过于求现象 d.英国“世界工厂”地位开始确立,答案,解析,-26-,主题一,主题二,世界联为一个整体资本主义世界市场的形成 材料对于世界市场形成的历史过程,西方学者存在两种截然不同的观点: “欧洲说”沃勒斯坦认为:“15世纪末16世纪初,一个我们所说的欧洲世界经济体产生了现代资本主义的技巧和现代科学技

16、术使这个世界经济体得以繁荣、增殖和扩展。” “世界说”弗兰克认为:“正如历史学家所知道的、欧洲人以欧洲为中心组建了一个世界人们甚至丝毫没有想到,也许还有另一条相反的道路,也许是世界创造了欧洲。” 根据材料,指出沃勒斯坦和弗兰克关于世界市场形成过程的不同观点,并分析其各自依据。,-27-,主题一,主题二,【史观新解】 材料对于世界市场形成的历史过程,西方学者存在着两种截然不同的观点。沃勒斯坦主张“欧洲说”:欧洲国家在世界市场形成过程中起着关键作用。弗兰克主张“世界说”:广大亚非拉国家在世界市场形成过程中起着关键作用。 依据:沃勒斯坦认为西方国家的资本主义生产方式和科学技术在世界市场的形成过程中起

17、了重要作用;弗兰克认为广大亚非拉国家在新航路开辟后,为欧洲资本主义发展提供了资金和劳动力(资本的原始积累);在工业革命后为欧洲提供了市场和原料以及资本输出的场所;并促进了欧洲经济的不断繁荣。,-28-,主题一,主题二,【史论形成】对资本主义世界市场的评价 (1)奴役性:殖民地半殖民地国家和地区成为帝国主义国家的原料产地、商品市场和资本输出地,帝国主义国家操纵控制着这些国家、地区的政治和经济命脉。 (2)改造性:殖民地半殖民地的自然经济不断解体,旧思想、旧制度不断受到冲击,整个世界进一步资本主义化。 (3)全球化:资本主义世界市场彻底打破了世界各地封闭孤立状态,使世界形成一个有机整体,有利于世界

18、经济文化的交流,促进世界经济的发展。,-29-,主题一,主题二,对点训练 2.(2018山东、安徽名校10月大联考,19)在18001870年,按当年的价格计算的国际贸易增长了6.7倍,如果扣除价格下跌的因素,实际贸易额增长了9.6倍,而在17201820年国际贸易额仅增长了1.74倍。这反映的本质问题是() a.资本主义世界市场基本形成 b.世界政治格局发生剧变 c.电气时代世界经济快速发展 d.工业文明开创了世界市场,答案,解析,-30-,一、用多元史观认识工业革命的影响 1.从整体史观的角度看,两次工业革命中,新型交通和通讯工具的发明为世界联系的加强提供了物质条件,推动了整体世界的形成和

19、发展。 2.从文明史观的角度看,工业革命是人类由农业文明向工业文明转变的转折点。 3.从近代化史观的角度看,工业革命推动了全球近代化进程,带来了政治上的法制化、民主化,经济上的工业化和城市化,思想文化上的科学化,社会生活上的文明化。 4.从社会史观的角度看,工业革命带来了严重的社会问题:无产阶级相对贫困化问题(包括童工问题)、城市化问题(如伦敦人口剧增)、特殊人群的救助问题等。 5.从生态史观的角度看,工业革命造成了自然环境的恶化和资源的过度消耗,影响了社会经济的可持续发展。,-31-,对点训练 3.(2018河北沧州质量监测,19)19世纪初,英国上层女性举办文化沙龙,聚集了一大批人才。“蓝