六年级语文下册 第5单元 22 陆羽与《茶经》4 语文S版ppt课件_第1页
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文档简介

陆羽与茶经,1,学习交流PPT,学习目标,1.有感情朗读课文。 2.理解重点句子的含义及表达的情感。 3.深入感受陆羽为了完成自己的理想所展示的顽强毅力。,2,学习交流PPT,默读课文,边读边画陆羽令你敬佩的 句子,写批注。,3,学习交流PPT,读第28自然段,思考: 这里讲了怎样一个故事? 文中那些语句具体地表现了陆羽精通茶艺? 如果你在场,会怎样表扬陆羽?,4,学习交流PPT,读911自然段,1.陆羽为什么要写茶经?他是在怎样的情况 下写这部书的?读到这里,你有怎样的感受? 2.为了写茶经,陆羽做了些什么?花了多长 时间?想象陆羽会遇到哪些困难。 3.茶经是怎样一部书?它有怎样的价值?,5,学习交流PPT,读第12自然段 思考: 陆羽推广茶艺产生了那些影响?,6,学习交流PPT,梳理小结,(2-12自然段),用事例表现陆羽。,选择了他生平中有代表性的三个事例一一分述。分别是: 1.辨别江水的故事,说明他十分精通茶艺; 2.拒绝作官,撰写茶经,说明他人品高尚、志向远大; 3.周游各地,推广茶艺,不愧为茶圣。,7,学习交流PPT,1.比较后 选词语填空 剪 煎 ( )茶 ( )纸 ( )熬 舀 滔 ( )水 波浪( )天 吭 坑 ( )道 不( )声 不( )人,作业,8,学习交流PPT,2.找出文中三次使用“不仅而且”的句子,说说各处的作用,抄下来。 3.用几句话介绍

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