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文档简介
21*我最好的老师,太村小学：乔鹏芳,重点词语学习。 编造 强调 教训 驳倒 论证 权威 糊弄 出人意料 目瞪口呆,出人意料：超出人们的意料。 侃侃而谈：理直气壮、从容不迫地说话。 目瞪口呆：形容因吃惊或害怕而发愣的样子。 破绽：比喻说话做事时露出的漏洞。 饶有趣味：饶，丰富，多；指很有趣味。 冒险：不顾危险地进行某种活动。 怀疑：疑惑，不相信。,词语解释,1、把课文读正确，读通顺。,2、课文主要讲了一件什么事？ 3、“我”最好的老师是一位怎样的老师？,他是一个很有个性的人，教学方法独特，常常有出人意料的举动。,1、读句子，说说下列句中引号的作用。 （1）从此，科学课对于我们来说就成了一种“冒险”。 （2）为了驳倒他的一个貌似正确的“论点”，我们常常会在课后花好几个小时甚至几天的时间去思考和论证。,这里的“冒险”不是冒生命的危险，而是指要认真思考老师的问题，不然就会陷入老师的圈套。,“论点”加引号指老师的论点看上去是正确的，其实是错误的。,2、为什么科学课会成为一种“冒险”？,3、“不要相信迷信，也不要迷信权威。”你觉得这话正确吗？,返回,返回,课堂小结,科学需要怀疑，需要“冒险”，需要挑战，只有这样我们才会拥有善于发现、探求真知的能力。,布置作业,以我最好的老师为题，写一篇作文
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