林海音奶奶的80个伊索寓言——第二课时_第1页
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文档简介

1、跟着经典童书共读共写1之林海音奶奶的80个伊索寓言阅读单第二课时 阅读 第11-20课共读成员： 共读方式： 合作读 各自读第一关 我阅读，我挑战1.生字百宝箱 （读一读认一认） 评一评： 我能读好 我会读 我会跟读2.好词 袋袋裤 （读一读，记一记） 动弹不得 贪得无厌 一如既往 蹑手蹑脚 年老力衰 威风凛凛 发号施令 称心如意评一评： 我能读好 我会读 我会跟读3. 问题泡泡糖 （读一读，答一答）1. 看门狗的脖子上为什么有一道痕迹？ 答题人：2. 牧羊人的羊怎么了？ 答题人：3. 丘比特最后送给青蛙们什么？ 答题人：4. 老鼠上了老猫的当了吗？ 答题人：第二关 我阅读，我成长1. 读一读

2、，连一连（成语、故事对对碰） 各有所好 贪得无厌 知足常乐 牧羊人和山羊 青蛙国王 小驴的大餐读题人： 答题人：2.读一读，想一想 （1）父子俩先后用了几种方式骑驴？答题人：第一次（ ）第二次（ ）第三次（ ）第四次（ ） （2）狐狸为什么不让刺猬帮他赶走蚊子？你觉得怎样才是真正帮助狐狸？答题人：第三关 我悦读，我悦写1. 小猴学样（照样子，写句子）勉强勉勉强强指点（ ） 轻松（ ）舒服（ ） 原本（ ）我也会写一组这样的词语： 答题人：2. 文学面包坊第一次，丘比特把一根木头送给青蛙们当国王，青蛙们觉得木头又笨又蠢，不配做他们的国王。第二次，丘比特把一只鹳鸟送给青蛙们当国王，青蛙们觉得它太残忍，不能做他们的国王。如果丘比特又答应了青蛙们的请求，他会送给青蛙们一个什么样的国王呢？想一想，写一写第三个国王到来的故事。读题人：

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