第3课寄情山水

1、,寄情山水,金安苑学校 杨伟,学习目标 1.通过欣赏，初步了解山水画的内容、形式，意境的表现等特征。 2.学习并基本掌握用笔墨表现树木的基本方法。 3.感受中国山水画的艺术魅力，学会观察自然，用笔墨抒发热爱大自然的情怀。,隋朝 展子虔 游春图,北宋王希孟千里江山图,欣赏思考 1.谈一谈你对中国山水画的认识。 2.你认为中国山水画的特点都有哪些？,中国山水画 中国山水画历史源远流长，在世界文化史上有着举足轻重的地位。其始于魏晋、兴于宋元，明清至近代，续有发展。表现上讲究经营位置和表达意境。传统有水墨、青绿、金碧、淡彩等形式。 中国人的山水画不同于外国人的风景画，它不是再现自然景观，而是通过自然景

2、观的表现，赋予自然以文化的内涵和审美的观照。古人讲求“天人合一”庄子有云“仁者乐山，智者乐水”，所以人与自然的亲和，是山水画的基础。真可谓 “神飞扬”，“思浩荡”，山水激发了人的精神，山水画实现了人的生活理想、扩展了人的生活空间。追求意境的表现是中国传统美学思想的重要组成部分，是中国画尤其是中国山水画的重要特征之一。也可以说意境是山水画的灵魂，也是山水画家毕生都要追求的艺术境界。,山水画的特点：,“奇”。强调多样性即反对平淡无奇，反对景物雷同。,2.“远”。高远、深远、平远法，打破了时间和空间的限制。,3.“笔法和墨法的交融运用”。可以理解为线、点、墨的兼营 。,4.“形似与神似的统一”。 得

3、其形似，则失其气韵；具其色彩，则失其笔法，岂曰画也？,元 黄公望 富春山居图,卢禹舜,路俨少,吴冠中,1，画面中画家画了什么?,看到这幅画你想到了那首诗？ 2，画面给你怎样的感受？,是画家心灵与自然相结合的产物，是山水画的灵魂（意境）,每一副山水画都表达一定的意境，抒发作者一定的情感,一叶扁舟上有一老翁俯身垂钓，船旁以淡墨寥寥数笔勾出水纹，四周都是空白，画家画的很少，但画面并不空，反而觉得江水浩渺，寒气逼人，而且还觉得空白之处有一种语言难以描绘的意趣，是空虚寂静?还是萧条淡泊？令人思之不尽。这种诗一般耐人寻味的境界就是这副画的意境,云梦幽居,浮来晚翠,马亓耸翠,一：山水画的笔墨问题,用笔用墨:

4、追求书法用笔和墨的丰富多彩。 表达不同的物象和情感应选择不同的用笔用墨方法。山石有披麻皴，折带皴，斧披皴等，这些皴法都是为了表现不同的山石质感而产生的不同的用笔方法，结合山水画中的山石，树木画法进行演示。, 石分三面，表现体积。 轮廓左右要有浓淡之分，表现阴阳向背。, 石的组合要大小相间、错落有致。, 用皴法表现石头的表面纹理，使之厚重并富有体积感。,披麻皴,斧劈皴,折带皴,下笔当取势，确定树干的姿态，再根据树木结构规律完成。,树干前后左右出枝体现空间感，树枝当争当让，或增或减，穿插自然。,“点”可以是各种各样的。,树的造型千变万化，世界上没有完全相同的两棵树；树的结构规律大致相同，万变不离其宗。,画大小两棵树，表现它们之间相互呼应的生动姿态。,思考练习,二：山水画的构图问题,山水画在描绘自然地同时，更注重展示画家的情感，表达意境美。所以画家创作时不拘泥于一个视点下的景象的描绘，既可表现平野江阔，又可表现山川雄奇，又可表现层峦叠嶂，从而形成了中国山水画独特的透视方法：三远法 平远 高远 深远,平远,高远,深远