高中生物 第三章 生物群落的演替 3.3 生物群落的演替学案苏教版必修3

1、 课题 第三章 生物群落的演替第三节 生物群落的演替（第22课时）【学习目标】1. 阐明群落的演替过程； 2. 说明人类活动对群落演替的影响。【重点难点】群落的演替过程【学习过程】一、群落的演替1演替的概念：在生物群落发展变化的过程中， 的过程，包括 演替和 演替。2初生演替（或原生演替） 概念：一个从来没有被植物覆盖的地面，或是原来存在过植被、但被彻底消灭了的地方发生的演替。如： 。裸岩上的演替过程：裸岩阶段地衣阶段苔藓阶段草本植物阶段灌木阶段森林阶段。初生演替的特点： 经历的时间长、演替速度缓慢。3次生演替概念：在原有植被虽已不存在，但原有土壤基本保留，甚至还保留了植物的种子或其他繁殖体（

2、如能发芽的地下茎）的地方发生的演替。如 。次生演替的特点：经历时间短、演替速度较快。二、群落演替的影响因素群落内部因素和外界环境因素综合作用的结果 群落内部环境的变化是群落演替的动力； 种内和种间关系的动态变化是群落演替的催化剂； 外界环境条件的变化常成为引发演替的重要条件； 人类活动的干扰,如砍伐森林、填湖造地、乱猎滥捕等破坏性行为；封山育林、治理沙漠、管理草原、建立人工群落等保护性行为。人类对生物群落演替的影响远远超过其他所有的自然因子。人类活动往往会使群落演替按照不同于自然演替的速度和方向进行。【作业布置】1. (2014年江苏省普通高中学业水平测试)由于生活习性的不同，青、草、鲢、鳙四

3、大家鱼分布在池塘的不同水层中，这一现象体现了群落的()A. 水平结构 B. 垂直结构 C. 初生演替 D. 次生演替2. (2013年江苏省普通高中学业水平测试)森林中腿足强劲的鸟类一般在地表活动，而一些敏捷的飞行者在树冠层捕食昆虫。这一现象体现了群落的()A. 水平结构 B. 垂直结构 C. 初生演替 D. 次生演替3. (2011年江苏省普通高中学业水平测试)诗句“野火烧不尽，春风吹又生”所描绘的现象，属于生物群落的是()A. 水平结构 B. 垂直结构 C. 初生演替 D. 次生演替4. (2010年江苏省普通高中学业水平测试)下列有关生物群落演替的叙述，正确的是()A. 人类活动不会影响

4、生物群落的演替B. 条件适宜时弃耕农田会演替成树林C. 丘陵地带地震后会发生初(原)生演替D. 冰川泥、火山岩上进行的演替属于次生演替5. (2016届南通中学模拟)下列关于草原群落及其演替的叙述，正确的是()A. 草原群落具有水平结构 B. 草原群落没有垂直结构C. 草原群落火灾后的演替属于初生演替 D. 人类的活动不会影响草原群落的演替6. (2016届泰州中学模拟)下列有关群落演替的叙述中，正确的是()A. 过度砍伐的森林会发生初生演替B. 冰山泥上发生的演替属于次生演替C. 裸岩上的演替大至经裸岩地衣苔藓草本灌木森林几个阶段D. 人类活动往往会使群落演替按照与自然演替相同的方向进行7. (2016届连云港模拟)从生物学角度看，下列古诗中表现为物种间竞争关系的是()A. 兰溪三日桃花雨，半夜鲤鱼来上滩 B. 种豆南