山东省威海市文登区实验鲁中学六年级生物上册 2.3.2 动物体的结构层次（第1课时）课件 鲁科版五四制.ppt_第1页
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文档简介

1、1.生物体结构和功能的基本单位是 。 2.细胞是 的基本单位。 3.生物体由小长大，与细胞的 、 、 分不开。 4.细胞生长的结果：使细胞 。 5.细胞分裂的结构：使细胞 。 6.简述细胞分裂的过程： 先由 个分成 个。 分成 ，每份含有 。最后在 的 ，形成 ，植物细胞还形成 。 7.细胞分裂过程中，最重要的变化是 内的 ，先经过 ，然后 分配到 中。这种变化的意义是使 与 保持 。,第二节 动物体的结构层次,1、受精卵分裂产生的细胞，起初在 、 方面都很相似并且都有 能力。后来除了 细胞仍然保持着 能力，大部分细胞失去了 。 2、在 过程中， 细胞通过 产生的 ，在 、 和 上发生 的变化

2、，这个过程叫做 。 3、细胞分化产生了不同的 ，每个细胞群都是由 、 、 联合在一起形成的，这样的细胞群叫做 。,细胞分化,受精卵,上皮组织 肌肉组织 神经组织 结缔组织,组织,保持分裂能力的细胞,小部分,大部分,细胞分裂,细胞分化：,细胞分裂,细胞分化,特点:细胞排列紧密有规则，细胞间质少 功能:保护.分泌,肌肉组织,特点:细胞排列松散.细胞间质多 功能:连接.保护.支持.营养,结缔组织,上皮组织,神经组织,肌细胞构成 功能:收缩.舒张 使机体产生运动,功能:感受刺激传导神经冲动，起调节和控制作用。,胃,1、构成胃的组织有哪些？ 2、胃的主要功能是什么？,上皮组织、肌肉组织、神经组织、结缔组

3、织,消化食物、吸收营养,吸收少量水、无机盐 和大量的酒精。,二、组织进一步形成器官,不同的组织按照一定的次序结合在一起，行使一定的功能，就构成了 器官。,人体八大系统,三、器官构成系统和人体,能够共同完成一种或 几种生理功能的多个器官按照一定的次序组合在一起构 系统。,1、器官：由 的 按照 结合在一起，行使 就构成了器官。 脑由 组织构成。胃由 组织构成。 常见的器官 。 2、系统：能够共同完成 的 个器官按照一定的 在一起，就构成了系统。 3、人体的八大系统： 。八大系统既 又 ，使人体内各种复杂的 能够正常进行。,画一画,你能用图表形式表示人体的结构层次吗？,人 体,各种器官,细 胞,运动系统 消化系统 循环系统 呼吸系统 泌尿系统 神经系统 内分泌系统 生殖系统,上皮组织 肌

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