小学奥林匹克数学 一般应用题练习（5）（无答案）
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小学奥林匹克数学
一般应用题练习（5）（无答案）
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一般应用题练习1.有两个面积各为120平方厘米，90平方厘米的圆重叠放在桌上，重叠面积为20平方厘米，桌面被覆盖的面积是多少平方厘米？2.在250名学生中，学唱歌的有120人，学跳舞的有40人，其中学唱歌又学跳舞的有30人。那么唱歌跳舞都不学的有多少人？3.在1到200的全部自然数中，既不是8的倍数也不是5的倍数的数有多少个？4.一桶油，连桶重25千克，用去一半油后，连桶重13千克，桶重多少千克？5.甲筐有35千克橘子，乙筐有42千克橘子，又运来45千克橘子。怎样分才能使甲、乙两筐橘子的重量相等？6.一种水草，每天能成一倍生长，将一株这样的水草放入一个水池中，21天后长满水池。问多少天刚好长满水池的一半？7.甲、乙两人生产同样的零件，原计划每天共生产800个。由于改进技术，甲每天多生产50个，乙的日产量提高了1倍，这样二人一天共生产1150个。甲、乙原计划每天各生产多少个零件？8.学校里有2个锅炉，原来每月烧煤5.8吨。进行技术改造后，1号炉每月节约1吨煤，2号炉每月烧煤量减少了一半，现在每月烧煤3.4吨。原来两个锅炉每月各烧煤多少吨？9.甲、乙两人生产同样多的零件，原计划每天共生产100个。由于更换了机器，甲每天多做20个，乙每天生产的是原来的5倍，这样二人一天共生产零件360个。甲、乙原计划每天各生产多少个零件？10.把一根木棍插入水底，竹竿湿了30厘米，然后将木棍倒转过来插入水底，这时，木棍湿的部分比它的一半长10厘米，求木棍的长。11.有一根铁丝，截去了一半多8厘米，剩下部分正好做一个长5厘米，宽3厘米的长方形框架。这根铁丝原来长多少米？12.有一根木棍，两头各截去15厘米，剩下部分的长度比截去的3倍少10厘米，这根木棍原来长多少厘米？13.有苹果、梨、橘子和桃各一箱。已知苹果和梨共重45千克；梨和橘子共重65千克；橘子和桃共重45千克；而且桃比苹果少5千克。求每箱水果各重多少千克？14.一所小学五年级有四个班，其中一班和二班共97人，二班和三班共103人，三班和四班共98人，一班比四班多4人。问这四个班各有多少人？15.甲、乙、丙、丁四人做花，其中甲和乙共做79
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