2014年秋六年级数学上册 2.6 倒数的认识课件3 苏教版.ppt
秋六年级数学上册 2.6 倒数的认识课件（打包3套）苏教
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秋六年级数学上册
2.6
倒数的认识课件（打包3套）苏教
六年级
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苏教
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倒数的认识,主要内容,1.倒数的意义。 2.求一个数的倒数。,1.意义： 乘积是1的两个数互为倒数。,知识回顾,1.意义： 乘积是 1 的两个数互为倒数。,知识回顾,1.意义： 乘积是1的两个数互为倒数。,知识回顾,例如：和互为倒数，也可以说，的倒数是，的倒数是。,2.倒数的求法： 求一个数（0除外）的倒数， 只要把这个数的分子、分母调换位置。,知识回顾,3.注意： 1的倒数是1。 没有倒数。,知识回顾,典型例题,例 说出下列各数的倒数。,的倒数是( )。,的倒数是( )。,9的倒数是( )。,9,先化成假分数,再调换分子、分母位置,化成带分数,化成假分数,再调换分子、 分母位置,先化成分母为的分数,再调换分子、分母位置,9,例2 判断题。, 任何假分数的倒数都是真分数。( ), 求 的倒数： 。 ( ), 2.5和0.4互为倒数。 ( ),例2 判断题。,（）因为1的倒数是1，所以0的倒数是0。( ),（4）得数是1的两个数互为倒数。 ( ),（）整数 的倒数是。 ( ),例 填空。 .（ ） （ ） （ ） 3 （ ）1,例 填空。 .（ ） （ ） （ ） 3 （ ）1,求倒数,已知a b c,并且a、b、c都不等于零。把a、b、c这三个数按从大到小的顺序排列，并说明为什么。,例,已知a b c,并且a、b、c都不等于零。把a、b、c这三个数按从大到小的顺序排列，并说明为什么。,解：,方法一,abc,解：设a b c，则,已知a b c,并且a、b、c都不等于零。把a、b、c这三个数按从大到小的顺序排列，并说明为什么。,方法二,已知a b c,并且a、b、c都不等于零。把a、b、c这三个数按从大到小的顺序排列，并说明为什么。,解：,方法一,abc,解：设a b c，则,已知a b c,并且a、b、
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