七年级语文26课《皇帝的新装》 课件_第1页
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1、皇帝的新装,作者,理解,小结,资料,学习目标：,阅读并理解想象和夸张的作用。,分角色朗读，并根据提纲复述课文。,了解心理描写、语言描写、行动描写及其作用。,词语,安徒生,（18051875），丹麦作家。生于鞋匠家庭，童年生活穷苦。早期写有诗歌、剧本和长篇小说即兴诗人等。1835年开始写童话，共写168篇。在丑小鸭、皇帝的新装、卖火柴的小女孩、她是一个废物等篇中，作者揭露当时社会的黑暗和金钱支配一切的罪恶，讽刺统治阶级的专横愚昧，反映贫富之间的悬殊，同情下层人民的苦难。,词语,炫耀,称职,滑稽,陛下,头衔,骇人听闻,钦差大臣,随声附和,聘请,赏赐,爵位,xun,chn,j,b,xin,hi,qn

2、,h,pn,ju,c,讨论与思考一,你认为本文中的皇帝是一个怎样的人？,课文是以什么为线索来组织材料的？,课文的故事情节是怎样发展的？,皇帝的新装,爱新装,做新装,穿新装,展新装,愚蠢、虚伪、极度奢侈,讨论与思考二,皇帝、大臣、骗子的行为都是荒唐可笑的，并非生活中实有，但又能令人信服，这是为什么？,课文为什么要重点写诚实的老大臣？,在根本不存在的“新装”面前，皇帝、老大臣、“另一位诚实的官员”为什么不敢说真话？老百姓为什么也不敢说真话？,什么是童话,时代背景,安徒生文摘,童话是儿童文学的一种。这种作品通过丰富的想象 、大胆的夸张来塑造形象，反映生活，对儿童进行思想教育。语言通俗、生动，故事情节

3、离奇曲折 ，引人入胜。童话又往往采用拟人的方法，举凡鸟兽虫鱼，花草树木，整个大自然以及家具、玩具都可赋予生命，注入思想感情，使它们人格化。,这篇童话写于1837年。18世纪末19世纪初，西欧资本主义得到迅速发展，而处于北欧边陲的丹麦却还是个君主立宪国家。拿破仑战争最激烈的时候，丹麦统治阶级利用英法矛盾，以中立地位大搞海上粮食贸易，引起英国不满，英国要求丹麦交出从事贸易的舰队和商船，成为英国的附庸国。丹麦拒绝这一要求，英军于1807年炮击哥本哈根，摧毁了丹麦的舰队，丹麦便由中立倒向拿破仑一边，成为交战国。,时代背景,8年后，拿破仑战败，丹麦也成为战败国而失去广大领土，耗尽了钱财，银行倒闭，农村萧条，刚刚兴起的小型工业也全部破产，丹麦最终成了英国的附庸国。丹麦人民身受本国封建阶级和英国资产阶级的双重剥削，过着饥寒交迫的贫困生活，而封建统治阶级则穷奢极欲，挥霍无度。 面对这样的社会现实，安徒生根据西班牙一则民间故事改编了皇帝的新装，把揭露的锋芒直指封建统治阶级的头子，并无情的嘲讽了贵族、宫廷的丑恶行径，深刻的解剖了当时社会的病状。,我用我的一切感情和思想来写童话，但是同时我也没有忘记成年人

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